南京工業(yè)大學教師崗位聘任及考核試行方案-文庫吧
2025-04-16 08:23 本頁面
【正文】 設(shè)四個教授崗。上述每個教授崗配置2個副教授崗。（二）教學崗本科專業(yè)設(shè)教授崗1個。全校性的公共課、技術(shù)基礎(chǔ)課，設(shè)教授崗1個。以教學為主的教師方能申報教學崗，符合下述條件者可申報教學教授崗：①從事教學教授崗所屬課程（或崗位）三年以上，年教學工作量飽和，教學效果優(yōu)秀。②負責設(shè)崗專業(yè)的專業(yè)建設(shè)或為設(shè)崗課程的負責人，承擔該課程（或崗位）的建設(shè)和改革項目。教學崗教授一經(jīng)評定，必須在該崗位上繼續(xù)工作6年以上（解聘、低聘、退休除外）。教學教授崗設(shè)置不超過全校教授崗位總數(shù)的35％，每個教學教授崗配置3個副教授崗。凡高級職務(wù)崗位不滿教師總數(shù)40％的院（部）均按教師總數(shù)的40％設(shè)置高級職務(wù)崗位（含碩士點以下學科崗和教學崗、科研崗），其中正高與副高的比例為1:8。（三）科研崗科研崗設(shè)固定科研崗和流動科研崗。固定科研崗即研究員崗，研究員崗不超過全校教師正高職崗的10％，每個研究員崗配置2個副研究員崗。流動科研崗為重大科技項目崗，為鼓勵承接重大科技項目，并集中技術(shù)力量，以保質(zhì)保量按時完成重大科技任務(wù)，特設(shè)立重大科技項目崗?？蒲袓彽脑O(shè)置條件及辦法由科技處會同人事處另定。第四條 有關(guān)政策及規(guī)定年齡超過65周歲的具有高級職務(wù)的教師、教育部“長江學者”特聘教授崗及學校特聘教授崗，不占各學科的高級職務(wù)崗位。第五條 崗位比例的宏觀控制根據(jù)上級主管部門的規(guī)定，我校教師高級職務(wù)總數(shù)控制在全校教師編制數(shù)的50％左右。其中教授與副教授比為1:23。2. 教師崗位聘任上崗條件崗位／崗級上 崗 條 件博導／1級崗具有博士學位（僅對60歲以下的要求），學術(shù)造詣深，在國內(nèi)外本學科領(lǐng)域具有重要影響，取得國內(nèi)外公認的重要成就，對本學科建設(shè)和學術(shù)研究有創(chuàng)新性構(gòu)想，具有帶領(lǐng)本學科在其前沿領(lǐng)域趕超國際先進水平的能力同時滿足下列條件之一 ：①國家重點學科帶頭人或省重中之重學科帶頭人或國家工程中心主任或國家重點實驗室主任②國家重大一級項目負責人（國家自然科學基金重大項目、杰出青年基金、86973等） ③獲得國家科技二等獎以上（排名第一）或國家教學一等獎以上（排名第一）④“333”第一層次培養(yǎng)對象博導／2級崗① 博士點或省部級重點學科帶頭人或省重點實驗室主任或“333”第二層次培養(yǎng)對象② 國家級重要科技項目、教學改革項目負責人或重大橫向課題（工科：單項經(jīng)費100萬元以上或三年累計300萬元以上；管理學科、理科為工科的1／6；文科為工科的1／10）負責人③ 發(fā)表論文工科SCI 6篇或EI 8篇或ISTP 8篇或出版專著1部（其他學科論文數(shù)量、質(zhì)量要求與之相當）或取得國家發(fā)明專利2項④ 獲科技省級一等獎以上（排名第一）或國家二等獎以上（排名前二）⑤ 獲教學國家級二等獎以上（排名第一）符合上述5個條件之一或累計相當于滿足條件之一博導、教授／3級崗① 碩士點（未設(shè)博士點）學科帶頭人或本科專業(yè)優(yōu)秀專業(yè)帶頭人或全校性的公共課帶頭人（第一帶頭人）或省“青藍工程”學術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選② 國家級項目負責人或省部重大項目負責人或重要橫向課題（工科：單項經(jīng)費50萬元以上或三年累計200萬元以上；管理學科、理科為工科的1／6；文科為工科的1／10）負責人③發(fā)表論文工科SCI 4篇或EI 5篇或ISTP 5篇或主編通用教材2本（其他學科論文數(shù)量、質(zhì)量要求與之相當）或取得國家發(fā)明專利1項④獲科技省級二等獎以上（排名第一）或國家二等獎以上（排名第三）⑤獲教學省級一等獎以上（排名第一）或國家二等獎以上（排名前二）符合上述5個條件之一或累計相當于滿足條件之一教授／4級崗①本科專業(yè)點建設(shè)帶頭人，系統(tǒng)講授過2門以上課程，且教學效果優(yōu)秀，在學科建設(shè)或教學改革方面作出貢獻，完成教學工作量或“333”第三層次培養(yǎng)人選②省部級重要項目負責人或重要橫向課題（單項經(jīng)費30萬元以上，三年累計150萬元以上；管理學科、理科為工科的1／6；文科為工科的1／10）負責人③發(fā)表論文工科SCI 3篇或EI 4篇或ISTP 4篇或?qū)Ｖ?本（其他學科論文數(shù)量、質(zhì)量要求與之相當）④獲科技省級二等獎以上（排名前二）⑤獲教學省級二等獎以上（排名第一）或國家二等獎以上（排名前三）符合上述5個條件之一或累計相當于滿足條件之一教授、副教授 ／5級崗①主要課程帶頭人，系統(tǒng)講授過2門以上課程，且教學效果優(yōu)秀，在學科建設(shè)或教學改革方面作出突出成績，完成教學工作量或“333”第三層次培養(yǎng)對象②省部級項目負責人或主要橫向課題（單項經(jīng)費20萬元以上，三年累計100萬元以上；管理學科、理科為工科的1／6；文科為工科的1／10）負責人③發(fā)表論文工科SCI 2篇或EI 3篇或ISTP 3篇或主編教材2本（其中至少1本為省級以上立項的教材）（其他學科論文數(shù)量、質(zhì)量要求與之相當）④獲科技省級二等獎以上（排名前三）國家二等獎以上（排名前四）⑤獲教學省級二等獎以上（排名前二）符合上述5個條件之一或累計相當于滿足條件之一副教授／6級崗① 主持1門以上課程的建設(shè)和講授，完成教學工作量，教學效果優(yōu)秀，獲得校級教學一等獎（排名第一）或省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教
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