【正文】 2007中央電視臺52集大型動畫片《美猴王》后期項目制作32008動畫短片《南茜的早晨》獲北京電影學院第七屆學院獎最佳導演，中日青年動漫獎動畫中國組的最優(yōu)秀獎，入圍德國斯圖加特電影節(jié)42008動畫短片《baby crying》入圍北京電影學院第七屆學院獎，并獲校園奧運廣告短片競賽一等獎52008天津市城市規(guī)劃設計研究院《小白樓朗香街數(shù)字虛擬空間設計》項目62009天津城建集團西站搬遷演示動畫72009天津地鐵六號線改造演示動畫82009天津電視臺少兒頻道LOGO動畫92010三維動畫連續(xù)劇《兔卜登》102010動畫包裝片《FILM BOX》 2008年至2011年期間，本專業(yè)以全國職業(yè)院校技能大賽、國家示范校建設和遷入海河教育園為契機，已建設完成一批具有企業(yè)化環(huán)境的校內(nèi)實訓基地，建設完成的校內(nèi)實訓基地，強化生產(chǎn)流程，劃分功能區(qū)域，使學生走出了教室、黑板的學習環(huán)境，走進了規(guī)范的職業(yè)環(huán)境，消除了對真實企業(yè)工作環(huán)境的陌生感，方便了項目教學、小組學習的組織管理工作?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓基地：數(shù)字藝術生產(chǎn)型實訓基地、素描實訓室、二維原畫實訓室、雕塑與沙盤制作實訓室、校企合作項目工作室、建筑動畫實訓室、動作設計實訓室、影像實訓室、平面設計實訓室、非線性編輯室、環(huán)境藝術設計工作室、色彩造型實訓室、網(wǎng)站設計實訓室、動漫設計工作室。詳細情況參見表15。表15 現(xiàn)有校內(nèi)實訓基地情況數(shù)字藝術生產(chǎn)型實習基地主要設備：DELL 2G內(nèi)存 功能：數(shù)字藝術設計與制作實訓。工位數(shù)：84面積：400平方米。設備價值：120萬元。素描室主要設備：畫架、石膏像、專業(yè)燈等工位數(shù)：120面積：300平方米。設備價值：20萬元。二維原畫實訓室：主要設備：東森專業(yè)透臺畫桌功能：原畫設計教學。工位數(shù)：120 面積：300平方米。設備價值：15萬元。雕塑與沙盤制作實訓室：主要設備：專業(yè)雕塑臺、雕塑轉(zhuǎn)盤功能：雕塑、沙盤制作工位數(shù)：120 面積：300平方米。設備價值：25萬元。校企合作項目工作室：主要設備：DELL5400工作站、HP P4 20臺，以及網(wǎng)絡互連設備。功能：企業(yè)項目合作。工位數(shù)：25 。占地面積：60平方米。 設備價值：25萬元。建筑動畫實訓室：主要設備：HP 50臺。功能：三維造型設計實訓。容納學生數(shù)：50人。占地面積：160平方米。設備價值：35萬元。動作設計實訓室：主要設備：HP 50臺。功能：三維動畫設計、動作設計、影視特效實訓。容納學生數(shù)：50人。占地面積：160平方米。設備價值：35萬元。影像實訓室：主要設備：尼康專業(yè)單反相機、影棚專業(yè)燈光設備。功能：工程制圖。容納學生數(shù)：42人。占地面積：130平方米。 設備價值：20萬元。平面設計實訓室：主要設備：：方正 P4 45臺 1G內(nèi)存功能：平面設計教學。工位數(shù)：45 面積：120平方米。設備價值：45萬元。非線性編輯室：主要設備：HP 2G內(nèi)存 以及網(wǎng)絡設備。功能：影音編輯、后期合成容納學生數(shù)：65人占地面積：80平方米。設備價值：48萬元。，共建校外實訓基地根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，積極探索與企業(yè)合作的途徑，先后在天津藝博圣達有限公司、高盛動漫、天津索浪數(shù)字軟件設計公司、天津數(shù)字之光動畫設計公司等多家企業(yè)中建立了校外實習基地，為學生在校外實習基地進行生產(chǎn)性實習、頂崗實習及畢業(yè)設計實踐創(chuàng)造了良好的條件，彌補了校內(nèi)生產(chǎn)性實習的不足。目前，這些校外實習基地承擔著企業(yè)環(huán)境認識實習、設計實習、畢業(yè)設計實踐等多項任務，第二學年第二學期學生可以在校外實訓基地參加為期2—3周的生產(chǎn)性課程實訓，第三學年參加6個月的頂崗實習及畢業(yè)實踐。此外，企業(yè)與學院共同制定課程標準，共同開發(fā)了實訓課程，合作開發(fā)教學資源，積極開展“訂單式”人才培養(yǎng)，校外實訓基地成為校企合作的重要平臺。校外實訓基地詳細情況參見表1圖11。表16 校外實訓基地情況序號校外實習基地單位名稱生產(chǎn)功能容納學生1天津高盛動漫國內(nèi)動漫設計、游戲設計認識實習、生產(chǎn)性實訓、頂崗實習、畢業(yè)設計實踐。開展訂單培養(yǎng)，合作開發(fā)本課程。60人2天津藝博圣達有限公司動畫片制作頂崗實習、畢業(yè)設計實踐。開展訂單培養(yǎng)，合作開發(fā)本課程。35人3索浪數(shù)字軟件技術有限公司國內(nèi)動畫設計，廣告設計，對日外包生產(chǎn)性實訓、頂崗實習、畢業(yè)設計實踐。40人4天津數(shù)字之光動畫設計公司國內(nèi)動畫制作、游戲制作生產(chǎn)性實訓、頂崗實習、畢業(yè)設計實踐。培訓員工，合作開發(fā)課程教學資源。15人5西九視覺科技建筑動畫生產(chǎn)性實訓、頂崗實習35人天津高盛動漫索浪數(shù)字軟件技術有限公司圖11 校外實訓基地（二）需求分析（1）國家經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要◇2004年廣電總局制定了《關于發(fā)展我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的若干意見》；◇2006年國務院轉(zhuǎn)發(fā)十部門《關于推動我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》；◇2008年文化部發(fā)布《文化部關于扶持我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》；◇2009年國務院常務會議審議通過《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》，正式把以動漫產(chǎn)業(yè)為主體的文化產(chǎn)業(yè)列為中國未來重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；◇2010年4月，九部委聯(lián)合下發(fā)《關于金融支持文化產(chǎn)業(yè)振興和發(fā)展繁榮的指導意見》，使文化產(chǎn)業(yè)振興邁出實質(zhì)性步伐。動漫產(chǎn)業(yè)因其低能耗、高附加值而被譽為21世紀知識經(jīng)濟的核心產(chǎn)業(yè)，成為許多發(fā)達國家現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分。目前，動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為發(fā)展?jié)摿薮蟮闹橇γ芗汀趧用芗?、科技密集型和資金密集型產(chǎn)業(yè)，具有當今知識經(jīng)濟的全部特征，并具有完整的產(chǎn)業(yè)鏈，在文化產(chǎn)業(yè)中處于龍頭地位。相比國外動漫產(chǎn)業(yè)大國，中國動漫產(chǎn)業(yè)的綜合發(fā)展水平整體落后，但是國內(nèi)動漫市場卻有著巨大的發(fā)展前景。數(shù)據(jù)顯示，中國自己或合資(包括港臺地區(qū))的原創(chuàng)動漫作品僅占中國動漫市場的10％。而日本動漫產(chǎn)品卻占據(jù)了中國動漫市場約60％的份額，歐美動漫產(chǎn)品占據(jù)了約30％。這些懸殊的數(shù)字差距足以說明，中國動漫業(yè)尚處于初級階段，但正因為如此，我國動漫業(yè)有著巨大的發(fā)展空間，而對動漫人才的需求量更大。國家有關部門通過制定標準、稅收優(yōu)惠和產(chǎn)權保護等政策，鼓勵動漫企業(yè)在內(nèi)容和技術等方面進行創(chuàng)新。據(jù)國家統(tǒng)計局公布，2010年我國動漫產(chǎn)業(yè)共計460多億元人民幣（不包含與動漫游戲產(chǎn)業(yè)相關的周邊衍生產(chǎn)品的產(chǎn)值）。目前，我國動漫產(chǎn)品已包含了網(wǎng)絡、手機及其他移動終端的新媒體形式。動漫產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度很快，產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景巨大。（2）天津市及濱海新區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要天津市已將動漫產(chǎn)業(yè)為主體的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列為重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。截至目前，濱海新區(qū)已有國家動漫產(chǎn)業(yè)綜合示范園、中國天津3D影視創(chuàng)意園區(qū)、國家影視網(wǎng)絡動漫示范園、國家影視網(wǎng)絡動漫研究院四個國家級園區(qū)落戶。2010年，，動漫類文化企業(yè)達到113家，新增28家，其中新增企業(yè)注冊資金在千萬元以上的18家。今年，動漫產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展，上半年，動漫企業(yè)達到125家，隨著中新天津生態(tài)城國家動漫產(chǎn)業(yè)綜合示范園的建成運營，預計全年濱海新區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值可達19億元，與廣東省160億，上海市50億元相比，提升空間巨大。（3）精神文化建設的需要動漫游戲產(chǎn)品是一種文化載體，目前市場上所能夠見到的動漫產(chǎn)品中，95%以上為泊來品，其中承載的大都是外來文化。我國本土的優(yōu)秀文化卻在外來動漫文化的沖擊下，逐漸被邊緣化。動漫產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，將為我國提供前所未有的機會，借助本土的動漫產(chǎn)品可以讓世界正確了解中華文明。動漫產(chǎn)業(yè)對于社會文化的影響力不容忽視。2011年，胡錦濤總書記在天津考察國家動漫產(chǎn)業(yè)綜合示范園時，說到： 鼓勵動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)，對于傳播先進文化、豐富群眾生活、促進青少年健康成長、培育新的經(jīng)濟增長點都具有重要意義。希望你們充分利用動漫園這個平臺，努力創(chuàng)作出更多世界一流的動漫作品，推動動漫產(chǎn)業(yè)不斷做大做強。動漫行業(yè)與其它文化產(chǎn)業(yè)一樣，需要擁有合理的人才結構。動漫行業(yè)的大規(guī)模發(fā)展必然帶來崗位和技術的細分化，作為知識密集型、勞動密集型、高科技密集型的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，既需要擅長藝術創(chuàng)造的精英，商業(yè)策劃運營人才，又需要數(shù)量龐大的、具有較高技能的熟練制作人才。培養(yǎng)動漫行業(yè)生產(chǎn)所需要的技能人才，要求在崗位、技術、人才培養(yǎng)模式上實現(xiàn)合理人才結構，在人才配置方面就有高端創(chuàng)意人才、創(chuàng)意執(zhí)行人才、管理人員和營銷人員。形成特定人才的層次結構。技術也要標準化，將動漫產(chǎn)品制作技術按照不同技能特點進行分解。制訂相應的人才培養(yǎng)標準，按照動漫產(chǎn)業(yè)對崗位的特點和對人才的實際要求，培養(yǎng)各種類型人才，組成包括創(chuàng)作型（策劃編導創(chuàng)作，創(chuàng)意頂端）人才、技能型（創(chuàng)意執(zhí)行）人才、科技人才、營銷人才等不同層次人才結構。職業(yè)教育要側重于操作型人才的培養(yǎng)，兼顧培養(yǎng)學生職業(yè)生涯發(fā)展能力，在完成基礎動畫課程，如視聽語言、動畫概論、動畫劇作、動畫作品分析、運動規(guī)律。素描、速寫、色彩等等的情況下，應該進入崗位細分專業(yè)的學習。學生根據(jù)自身的特點和興趣愛好選擇將來發(fā)展的方向。縱觀動漫業(yè)，動漫制作人才缺口巨大，尤其是創(chuàng)作兼技術實現(xiàn)的高端復合型技術應用型人才更加捉襟見肘。另外，動漫產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術更新較快，各種相關軟件的不斷升級和新技術不斷產(chǎn)生，需要從業(yè)者不斷提升自己，才能適應市場的變化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。加上動漫產(chǎn)業(yè)的鏈條非常長，涵蓋面又非常廣，對人才的需求層次非常豐富，從高層次的原創(chuàng)人才、編導人才、技術制作人才、市場人才、管理人才都有很大缺口。隨著動漫越來越成為人們喜聞樂見的信息傳遞方式，動漫的應用領域日益拓寬，除專業(yè)動畫公司以外，其他行業(yè)也越來越多地用到掌握動畫技術的人才，因此，從業(yè)人員的需求量只會越來越大。據(jù)調(diào)查，未來5年我國現(xiàn)有企業(yè)對動漫設計人才需求量高達15萬，動漫生產(chǎn)制作人才缺口更大。職業(yè)崗位能力、素質(zhì)分析是規(guī)劃人才培養(yǎng)方案的必要前提，是保證專業(yè)課程教學準確對接職業(yè)崗位的重要環(huán)節(jié)。我們經(jīng)過廣泛調(diào)研和周密論證，確定了與動漫設計與制作專業(yè)（影視動畫設計、游戲美術設計）相關的典型崗位群，通過各崗位工作任務與過程分析，得出相應崗位的能力與素質(zhì)要求。具體崗位能力素質(zhì)要求參見表118。表17 影視動畫設計專業(yè)方向崗位能力、素質(zhì)要求典型工作崗位崗位任務職業(yè)崗位能力及素質(zhì)要求原畫設計師（核心崗位）原畫設計師是創(chuàng)意頂端和創(chuàng)意執(zhí)行團隊之間的一個橋梁，既能領會概念設計師的原意，又熟悉三維設計特點，能把兩者很好的銜接起來。具體工作：將創(chuàng)意頂端的概念作品根據(jù)分鏡設計師、模型制作師的制作要求，把它加以具體化，添加色彩、細節(jié)，做成三視圖（正面、背面、側面）或者四視圖（正面、背面、左側面、右側面）。l 具備豐富的想象力l 具備較高的文化修養(yǎng)l 具備較深厚的繪畫功底l 對于人體結構和生物體結構有全面認識l 對于服飾、發(fā)型、器皿有一定的研究l 對于流行文化有了解l 對于各種動畫繪畫風格有了解l 能夠看懂故事腳本l 能夠充分理解導演的意圖l 具有較好的團隊合作意識模型制作師（核心崗位）模型制作師根據(jù)原畫設計師的設計稿創(chuàng)建三維角色模型、道具模型、場景模型，根據(jù)設計圖紙創(chuàng)建建筑室內(nèi)外建筑效果。根據(jù)影視動畫故事的彩色設定稿或根據(jù)鏡頭的色彩地圖設計三維模型色彩和質(zhì)感，設計模型的紋理特征，對三維模型進行UV編輯，使用圖形圖像軟件繪制貼圖，使用虛擬燈光塑造鏡頭中的場景的空間感和氣氛，營造故事的情緒，使用材質(zhì)或燈光特技制作特效。l 具有一定的繪畫能力l 具備較強的三維空間造型能力l 對于人體結構和生物體結構有全面認識l 掌握常用的三維模型制作軟件l 精通動畫模型布線規(guī)則l 了解影視動畫模型創(chuàng)建標準l 具有較強的色彩運用能力l 了解材質(zhì)特性（如金屬、木材、玻璃等）l 能夠熟練使用三維軟件或相關插件對三維模型進行UV編輯。l 至少熟練使用一種圖像處理軟件（Painter、Photoshop）l 了解游戲模型貼圖的制作標準l 掌握基本的攝影用光規(guī)則，靈活應用布光l 養(yǎng)成良好的工作習慣l 具有較好的團隊合作意識動畫設計師（核心崗位）動畫設計師根據(jù)主創(chuàng)要求，依據(jù)分鏡設計，協(xié)同模型制作師，制作鏡頭運動，確定時間和角色在鏡頭中的走位，對于三維角色或道具進行基本的控制設定，制作三維角色肢體和表情動畫，使三維角色產(chǎn)生生動的表演，制作道具動畫，方便后期特效人員使用后期合成軟件對動畫進行合成輸出。l 獨立完成工作的能力l 具備豐富的想象力和一定的表演技能l 具備較強的觀察能力l 了解動畫的歷史，熟悉動畫流程l 對各種生物或物體的運動敏感，能夠很好地把握運動的節(jié)奏l(xiāng) 熟練掌握動畫運動規(guī)律并能靈活運用l 能夠使用三維動畫軟件進行動畫角色的設定l 熟練使用三維軟件動畫制作模塊l 能夠獨立完成后期合成和制作特效l 具有較好的團隊合作意識后期特效師（核心崗位）后期特效師根據(jù)項目的需求使用特效編輯軟件對片源素材進行摳像合成、特效添加、色調(diào)處理。使用片源素材表達創(chuàng)意主題；使用音頻編輯軟件制作音效；使用剪輯類軟件進行音話對位制作成片。l 具有較強的分析和解決問題的能力l 對于電影語言具有較深的理解l 具有較強的美術鑒賞能力l 具有較深的音樂修養(yǎng)l 能夠熟練使用常用的特效剪輯軟件l 能夠熟練使用常用的音頻編輯軟件l 能夠使用影像設備進行素材拍攝l 具有較好的團隊合作意識表18 游戲美術設計專業(yè)方向崗位能力、素質(zhì)要求典型工作崗位崗位描述職業(yè)崗位能力及素質(zhì)要求原型設計師（核心崗位）游戲原型設計師擔負了將游戲企劃抽象的想法搭建起一個具體的視覺框架，邁出游戲圖像化的第一步的重任。統(tǒng)一創(chuàng)作團隊的認知，確定設計的