【正文】 領(lǐng)域?qū)W時合計90240全部學(xué)時中：講授學(xué)時66108實踐學(xué)時24132第1學(xué)期總學(xué)時350表52 第2學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第2學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1形勢與政策三大構(gòu)成攝影攝像2高職公共英語Photoshop綜合實訓(xùn)13高職體育Premiere4角色造型設(shè)計5場景造型設(shè)計6分領(lǐng)域?qū)W時合計6228084全部學(xué)時中：講授學(xué)時4810414實踐學(xué)時1417670第2學(xué)期總學(xué)時406表53 第3學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第3學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1形勢與政策After Effects綜合實訓(xùn)22MAYA模型與渲染3動畫劇本創(chuàng)作4動畫運動規(guī)律5Flash6CG插畫創(chuàng)作分領(lǐng)域?qū)W時合計3433656全部學(xué)時中：講授學(xué)時281760實踐學(xué)時616056第3學(xué)期總學(xué)時426表54 第4學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第4學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1形勢與政策MAYA動畫與特效三維建筑動畫2大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)動畫劇本創(chuàng)作畢業(yè)設(shè)計3動畫分鏡頭繪制綜合實訓(xùn)3456分領(lǐng)域?qū)W時合計30216168全部學(xué)時中：講授學(xué)時69444實踐學(xué)時24122124第4學(xué)期總學(xué)時414表55 第5學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第5學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域頂崗實習(xí)書寫畢業(yè)調(diào)查報告總學(xué)時15周表56 第6學(xué)期人才培養(yǎng)模式的具體實施表序號第6學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域頂崗實習(xí)書寫畢業(yè)調(diào)查報告總學(xué)時15周6．課程體系、職業(yè)能力分析及課程設(shè)置表61 職業(yè)崗位能力分析與基于工作過程的課程體系分析表工作崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求（含應(yīng)獲得職業(yè)資格證書及技術(shù)等級）課程設(shè)置（含綜合實訓(xùn)）動慢設(shè)計師動漫（角色）形象設(shè)計，場景設(shè)計，動畫道具設(shè)計原畫編寫故事，進行劇本創(chuàng)作的能力；動畫場景和角色的設(shè)計和繪制能力；色彩的欣賞和使用能力；動畫運動規(guī)律的應(yīng)用能力。（Painter認證專家、Photoshop產(chǎn)品認證專家、二維動畫設(shè)計師C、D級）動漫素描動畫色彩動畫速寫三大構(gòu)成動畫劇本創(chuàng)作CG插圖創(chuàng)作Photoshop角色造型設(shè)計場景造型設(shè)計動畫運動規(guī)律動畫分鏡繪制動畫制作師二維動畫制作三維模型制作材質(zhì)燈光制作三維動畫制作游戲動畫制作繪制中間畫，使用二維動畫制作軟件的制作動畫的能力；使用三維軟件造型的能力；使用三維軟件制作光影材質(zhì)貼圖的能力；使用三維軟件制作動畫的能力；專業(yè)硬件的操作能力。（MayaⅠ級動畫工程、三維動畫設(shè)計師C、D級、動畫后期制作師C、D級。）動畫分鏡繪制動畫運動規(guī)律FlashMAYA模型與渲染MAYA動畫與特效After Effects動畫概論與賞析（本課要求涵蓋部分視聽語言與剪輯內(nèi)容）。表62 相關(guān)行業(yè)標準、實訓(xùn)項目與課程對應(yīng)表序號課程名稱相關(guān)行業(yè)標準（職業(yè)資格證書）所對應(yīng)的實訓(xùn)項目1動畫素描二維動畫設(shè)計師C、D級l 素描基本透視。l 素描石膏幾何形體寫生。l 靜物寫生。l 人物結(jié)構(gòu)和比例。l 人物頭像寫生。2動畫色彩二維動畫設(shè)計師C、D級l 色彩靜物臨摹。l 色彩靜物寫生。l 色彩風(fēng)景臨摹l 色彩風(fēng)景寫生。3動畫速寫二維動畫設(shè)計師C、D級l 速寫人物靜態(tài)寫生。l 速寫人物動態(tài)寫生。l 速寫動物臨摹。l 速寫風(fēng)景寫生。4計算機基礎(chǔ)l 網(wǎng)絡(luò)安全、郵箱和博客的申請l 多媒體計算機簡介和中文輸入方法l Windows XP的基本操作和圖片下載、壓縮、附件和解壓（常用工具軟件）l 管理文件和文件夾l word基本排版技巧l word表格的應(yīng)用l word的綜合應(yīng)用l PowerPoint的基本操作l 在幻燈片中添加多媒體素材（包括多媒體素材的下載和編輯）l PowerPoint版式、模板和動畫超級鏈接、幻燈片的放映l Excel的基本操作l Excel的綜合操作5動畫概論與賞析動畫后期制作師C、D級。l 什么是動畫l 動畫的功能及應(yīng)用l 我國早期的動畫電影的發(fā)展及作品賞析l 美國動畫電影的發(fā)展及作品賞析l 日本動畫電影的發(fā)展及作品賞析日本動畫電影的發(fā)展及作品賞析l 藝術(shù)動畫短片的發(fā)展及作品賞析6三大構(gòu)成l 平面構(gòu)成的基本形象l 平面構(gòu)成的形式l 色彩混合l 色彩特性l 色彩情感l(wèi) 立體構(gòu)成表現(xiàn)7PhotoshopPhotoshop產(chǎn)品認證專家l 工具箱中的工具應(yīng)用l 圖層的應(yīng)用l 文字的應(yīng)用l 濾鏡的應(yīng)用l 通道和蒙版l 色彩和色調(diào)l 動畫制作l 綜合應(yīng)用—摳圖技巧l 綜合應(yīng)用—上色技巧l 綜合應(yīng)用—圖像調(diào)整、修飾和修復(fù)技巧8Premiere動畫后期制作師C、D級l 三點四點編輯l 聲畫對位 l 關(guān)鍵幀動畫l 翻動畫冊l 卷軸畫l 轉(zhuǎn)場閃白效果l 變形畫面 l 幻影幻覺 l 鏡像效果 l 水墨畫l 局部馬賽克l 聲道音頻l 文字雨 l 多機位視角l 旅游宣傳片l 電影膠片9角色造型設(shè)計二維動畫設(shè)計師C、D級l 二維影視動畫角色設(shè)計實訓(xùn)l 三維影視動畫角色設(shè)計實訓(xùn)l 三維游戲角色設(shè)計實訓(xùn)10場景造型設(shè)計二維動畫設(shè)計師C、D級l 平行平線場景透視圖 l 平行俯視場景透視圖 l 平行仰視場景透視圖 l 平行透視綜合練習(xí) l 成角俯視場景透視圖 l 成角仰視場景透視圖 l 成角俯視綜合練習(xí) l 成角仰視綜合練習(xí) l 自由練習(xí) 11動畫運動規(guī)律l 物體的運動規(guī)律 l 人物的運動規(guī)律 l 四足類動物運動規(guī)律 l 鳥類運動規(guī)律 l 魚類運動規(guī)律 l 運動規(guī)律綜合運用 12After Effects動畫后期制作師C、D級。l 時間軸動畫l 二維基礎(chǔ)知識l 轉(zhuǎn)場動畫與文字特效l 三維圖層的操作l 色彩調(diào)整l Mask遮罩的使用l 光線特效l 融合模式及跟蹤遮罩l 時間控制l 粒子特效l 鍵控特效l 三維空間l 片頭制作l 表達式和插件l 繪畫特效13MAYA模型與渲染MayaⅠ級動畫工程三維動畫設(shè)計師C、D級l 搭建簡單場景模型 l 制作簡單的角色場景、道具模型的制作 l 曲面建模和多邊形建模的綜合運用 l 卡通角色模型的制作 l 物體的三點布光練習(xí) l 用mental ray經(jīng)常場景渲染、場景合理分層渲染 l 制作塑料材質(zhì)、制作卡通材質(zhì) l 角色模型的UV劃分l 創(chuàng)建紋理l NuKe的應(yīng)用14MAYA動畫與特效MayaⅠ級動畫工程三維動畫設(shè)計師C、D級l 設(shè)置動畫關(guān)鍵幀 l 創(chuàng)建骨骼、目標約束l 創(chuàng)建骨骼系統(tǒng) l 創(chuàng)建平滑蒙皮 l 物體運動動畫 l 角色行走動畫表演 l 粒子的基本屬性和粒子的替代方法 l nDynamics和nParticies的操作方法 l 剛體屬性與應(yīng)用、柔性屬性與應(yīng)用 l 流體和流體發(fā)射器的應(yīng)用 l Paint Effects中Flow Animation的應(yīng)用 l nCloth的應(yīng)用 l Fur的應(yīng)用方法、Hair應(yīng)用方法 15動畫劇本創(chuàng)作l 將一部文學(xué)作品片段改編成動畫劇本 l 以某個故事為原型，替換原主人公，寫一個幻想故事的梗概 l 選擇一部自己喜歡的應(yīng)影片，把它還原成編劇的前三個步驟的內(nèi)容 l 以身邊同學(xué)或朋友為原型塑造動畫形象 l 創(chuàng)造無動作、全部由臺詞構(gòu)成的3分鐘劇本（500字以上） l 分析影片，進行問題歸類，按兩種方式改變小說 l 影院動畫片的創(chuàng)作技巧 l 成長動畫短片技法 16動畫分鏡頭繪制l 分鏡頭中的人物表演 l 分鏡頭中的透視設(shè)計 l 視聽語言的分鏡頭應(yīng)用l 不同類型的動畫分鏡頭創(chuàng)作方法 l 動畫短片《》分鏡頭實戰(zhàn) 17畢業(yè)設(shè)計二維動畫設(shè)計或三維維動畫設(shè)計或影視后期制作或自選題目18綜合實訓(xùn)1l 以商業(yè)廣告的表現(xiàn)手法制作一個影視片頭或者簡易廣告。要有明確的品牌形象定位，充分體現(xiàn)品牌形象或者商品形象。作品包含片頭，特效，片花，字幕特效等。 l 制作一套場景人物帶四季變化的效果圖 19綜合實訓(xùn)2制作一個帶特效的MTV短片 20綜合實訓(xùn)3根據(jù)已創(chuàng)作的動畫劇本內(nèi)容創(chuàng)建動畫角色的形象并繪制分鏡頭臺本。臺本要求標注時間長度，鏡號等。 21CG插畫創(chuàng)作Painter認證專家l CG插畫主流創(chuàng)作技法l CG人物插畫創(chuàng)作 l CG軟件組合漫畫分鏡頭創(chuàng)作 l CG商業(yè)插畫綜合實戰(zhàn) l 自學(xué)實踐 22攝影攝像l 課堂討論分析經(jīng)典作品l 舉辦校內(nèi)攝影展l 校園文化專項攝影23Flashl 第一個Flash l 工具應(yīng)用l 基礎(chǔ)動畫 l 元件和實例 l 外部素材的應(yīng)用 l 動畫技巧 l 特效l 行為的應(yīng)用和模板的用法 l Flash短片設(shè)計 24三維建筑動畫l 3ds max 基本建模方案 l 制作別墅模型 l 制作古建筑廟宇l 制作穹頂?shù)哪Ｐ?l 現(xiàn)代高樓模型制作 l 別墅夜景動畫 l 建筑雪景動畫 l 建筑變形生長動畫 l 小規(guī)模規(guī)劃動畫 用圖或表來表述（從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域到拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程）（一）專業(yè)課程體系設(shè)計過程結(jié)合動漫設(shè)計與制作專業(yè)與職業(yè)教育的實際，運用“倒推法”來進行動漫設(shè)計與制作專業(yè)課程體系設(shè)計過程如下圖1。達到人才培養(yǎng)目標構(gòu)建專業(yè)課程體系提煉知識、能力、素質(zhì)分析典型任務(wù)研究職業(yè)崗位圖1： 動漫設(shè)計與制作專業(yè)課程體系設(shè)計過程（二）專業(yè)課程體系框架與課程路線動漫設(shè)計與制作專業(yè)與課程體系設(shè)計，按照職業(yè)崗位能力進階原理，構(gòu)建課程體系框構(gòu)，設(shè)計課程路線,見圖2所示。具體做法是：根據(jù)能力體系，分析各能力單元所對應(yīng)的教學(xué)領(lǐng)域，確定對應(yīng)開設(shè)的課程名稱、教學(xué)目標與標準、教學(xué)內(nèi)容、實驗實訓(xùn)方式等。同時，針對職業(yè)崗位要求，整合專業(yè)課程，確定課程包含的核心能力。最后以素質(zhì)教育和職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，編寫教學(xué)模式、制定專業(yè)教學(xué)計劃和評價考核標準。第三階段綜合能力培養(yǎng)第二階段核心能力培養(yǎng)第一階段基礎(chǔ)能力培養(yǎng)核心職業(yè)能力分解動畫素描動畫色彩動畫速寫三大構(gòu)成動畫場景造型設(shè)計動畫角色造型設(shè)計創(chuàng)意設(shè)計能力能力進階公共基礎(chǔ)課程第四階段拓展能力培養(yǎng)崗位適應(yīng)訓(xùn)練動漫前期創(chuàng)意設(shè)計動漫設(shè)計與應(yīng)用After Effects，Premiere后期特效與剪輯合成二維動畫制作三維動畫制作三維建模三維材質(zhì)燈光渲染動作綁定動畫劇本創(chuàng)作，動畫概論與賞析動畫制作能力攝影攝像配音與音效動畫短片創(chuàng)意設(shè)計與制作后期制作能力三維動畫片整體制作圖2 動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系框架與課程路線（用圖來表述）（一）教學(xué)方法實踐課程教學(xué)方法主要落實在創(chuàng)新型項目課程，其實踐教學(xué)方法：將企業(yè)項目帶進課堂或以模擬實際項目與實踐課程結(jié)合，主要措施與方式如下：項目模塊化分解與系統(tǒng)整體項目結(jié)合，適應(yīng)程度不同的學(xué)生。課堂教學(xué)和課外教學(xué)結(jié)合。項目小組和項目班結(jié)合，分層次進行培養(yǎng)和發(fā)展。階段制定項目單卡，按流程保證項目實施。多方監(jiān)督，流程保證。專家評審、企業(yè)驗收。實踐教學(xué)的方式取決于教學(xué)過程與方法。過程充分考慮職業(yè)技能要求和工作過程，并參考企業(yè)生產(chǎn)流程來安排實踐教學(xué)過程，通過系列的實訓(xùn)項目制作單來引導(dǎo)學(xué)生按生產(chǎn)流程完成課程作用，見圖1所示。 實踐教學(xué)過程企業(yè)工作流程企業(yè)項目制作單課程任務(wù)書企業(yè)項目分析制作方案分析書項目方案階段項目制作學(xué)生作品項目產(chǎn)品企業(yè)評價企業(yè)工作流程技術(shù)方案分析書過程評價踐項目制作圖1 創(chuàng)新型項目課程實踐教學(xué)方式（二）教學(xué)手段采用校內(nèi)“動畫工廠”實踐教學(xué)手段:依據(jù)企業(yè)動畫創(chuàng)作、制作的組織方式與業(yè)務(wù)流程，設(shè)定實踐教學(xué)組織方式，如圖2所示。生產(chǎn)任務(wù) 動畫前期創(chuàng)意設(shè)計部劇本創(chuàng)作組角色設(shè)計組場景設(shè)計組分鏡頭設(shè)計工作室（組）動畫工廠生產(chǎn)流程動畫制作部二維角色場景原畫組二維動畫組三維模型組三維動畫動作綁定組三維材質(zhì)燈光渲染組三維特