【總結】2014級物聯(lián)網應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案濰坊職業(yè)學院二〇一三年九月2014級物聯(lián)網應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)對象與學制1.培養(yǎng)對象:全日制在校生2.學制:全日制三年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高物聯(lián)網專業(yè)理論知識和實踐應用技能,滿足傳感器與無線射頻識別(RFID)設備安裝、調試、維修、維護;無線傳感網絡
2025-05-15 02:57
【總結】《數字媒體應用技術》專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、專業(yè)類別與專業(yè)代碼.專業(yè)名稱:數字媒體應用技術.專業(yè)類別:計算機類.專業(yè)代碼:二、教育類型及學歷層次全日制(專科)三、招生對象與學制.招生對象:普通高中和“三?!?中專、中職、技校)畢業(yè)生。.學制:三年、采用學年學分制。四、人才需求與社會調研分析.在山西省乃至全國
2025-05-14 23:18
【總結】物聯(lián)網應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2012級)XX職業(yè)學院二〇一二年五月前言專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的總體設計和實施藍圖,是人才培養(yǎng)規(guī)格和質量的重要保證,是組織課內外教育教學過程和安排教育教學任務的重要依據。我院是全國100所國家示范校建設單位,我院專業(yè)建設和人才培養(yǎng)工作取得了實質性地突破和進展。為了更
2025-06-07 02:44
【總結】數控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數控技術應用專業(yè)代碼:580103二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義現代化建設需要和適應現代機械行業(yè)發(fā)展需
2025-05-15 02:36
【總結】數控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案方案編碼:1405140001長春職業(yè)技術學校16/20目錄二、專業(yè)名稱 1二、入學要求 1三、基本學制 1四、培養(yǎng)目標 1五、職業(yè)范圍 1六、人才規(guī)格 1七、課程結構 3八、課程設置及要求 3九、
2025-05-09 22:35
【總結】關于修訂人才培養(yǎng)方案的通知各系:根據教育廳創(chuàng)建示范院校要求,結合專家意見,提出人才培養(yǎng)方案參照范本(以本修訂稿為準),請結合專業(yè)實際,按照基于工作崗位、工作過程修訂人才培養(yǎng)方案,請于2008年3月3日上午8:30前將紙質與電子文檔交教務處余少英老師處,以便安排專家審閱。教務處
2025-04-27 04:11
【總結】應用韓語專業(yè)(電子方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握韓語的基本知識和翻譯技能,了解韓國政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識,具備韓語語言的綜合運用能力,電子行業(yè)相關的翻譯能力,能勝任韓資企業(yè)生產、國際經貿、翻譯、企業(yè)交流、旅游等業(yè)務工作,成為滿足社會需求的高素質技能型韓語人才。(一)職業(yè)崗位分析國際貿易是我國一個高速發(fā)展的領域,我國加入世
2025-04-27 04:13
【總結】1電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)標準與要求一、學制與招生對象專業(yè)名稱:電子商務學制:三年招生對象:應歷屆初中畢業(yè)生及同等學歷二、培養(yǎng)目標及規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應我國社會主義市場經濟需要的,掌握電子商務理論知識,熟練運用計算機及其網絡技術,掌握產品宣傳、銷售、售后服務一線需要
2025-10-10 10:06
【總結】一、專業(yè)名稱學前教育二、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者,要求身體健康、無傳染病、體貌端正、無色盲色弱。三、基本學制???三年四、培養(yǎng)目標總體目標本專業(yè)主要面向托幼班、幼兒園、學前班和社區(qū)早教服務中心等多類型的教育機構,培養(yǎng)從事幼兒保育和教育工作、班級管理工作,有夠用的文化科學基礎知識,具備一定的教育理論素養(yǎng)和幼兒專業(yè)教學技能(彈唱
2025-04-26 12:11
【總結】......電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)標準與要求1、學制與招生對象專業(yè)名稱:電子商務學制:三年招生對象:應歷屆初中畢業(yè)生及同等學歷2、培養(yǎng)目標及規(guī)格(一)培養(yǎng)目標
2025-04-29 08:40
【總結】電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)標準與要求1、學制與招生對象專業(yè)名稱:電子商務學制:三年招生對象:應歷屆初中畢業(yè)生及同等學歷2、培養(yǎng)目標及規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應我國社會主義市場經濟需要的,掌握電子商務理論知識,熟練運用計算機及其網絡技術,掌握產品宣傳、銷售、售后服務一線需要的所需的各種電子商務技能,具有電子商務中職層次的
【總結】 機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (礦山機電方向) 大同煤炭職業(yè)技術學院 機電工程系 目錄 一、學制與招生對象 4 二、專業(yè)分析 4 企業(yè)調研情況 4 人才需求分析 4 三、職業(yè)面向 5 就業(yè)崗位
2025-06-07 00:53
【總結】國家示范性高職院校建設項目成果機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院二〇一〇年一月I目錄一、人才需求與培養(yǎng)目標分析……………………………………………………1(一)人才需求分析…………………………………………………………1(二)職業(yè)目標分析………………………………………………………………1(三)職業(yè)資格要求……………………………………………
2025-05-14 05:30
【總結】機電維修與管理專業(yè)(電氣維修方向)人才培養(yǎng)方案新疆機電職業(yè)技術學院機電設備維修與管理專業(yè)(電氣維修)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)分析……………………………………………………………………3(一)專業(yè)背景………………………………………………………………31.行業(yè)的崗位需求…………………………………………
2025-05-14 05:41
【總結】《物聯(lián)網應用技術》專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590129專業(yè)名稱:物聯(lián)網應用技術適用年級:2013級一、培養(yǎng)目標 面向物聯(lián)網產業(yè)鏈中“物聯(lián)網解決方案供應商、系統(tǒng)集成商、運營及服務供應商、設備供應商、傳感器設備提供商、芯片提供商”,特別是商業(yè)領域的物聯(lián)網應用企業(yè),培養(yǎng)具備商業(yè)智能開發(fā)與應用、無線傳感與數據采集、物聯(lián)網工程設計與實施、上位機系統(tǒng)開發(fā)等知識和技能,能在物聯(lián)網智能系統(tǒng)