中考語(yǔ)文熱點(diǎn)主題閱讀與寫(xiě)作方案-文庫(kù)吧
2025-04-11 12:11 本頁(yè)面
【正文】 禮堂都坐滿(mǎn)了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開(kāi)始了。 ⑧先出場(chǎng)的是“父親”，他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場(chǎng)。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進(jìn)場(chǎng)。 ⑨但這不是簡(jiǎn)單地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進(jìn)客廳，她先在地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來(lái)，開(kāi)始呼呼大睡。一連串動(dòng)作，惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來(lái)輕輕的笑聲。 ⑩接下來(lái)，劇中的父親開(kāi)始給全家講故事。他剛說(shuō)到“夜晚，萬(wàn)籟俱寂，就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢(mèng)中驚醒，機(jī)警地四下張望，仿佛在說(shuō)：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。 {11}男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來(lái)……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺(jué)到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定費(fèi)盡了心思。很明顯，這時(shí)候的觀眾已不再注意主角們的對(duì)白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。 {12}那晚，妹妹的角色沒(méi)有一句臺(tái)詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來(lái)，妹妹說(shuō)讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角?！?{13}40年后，那句話我仍然記憶猶新。命運(yùn)賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能變成主角。 探究練習(xí) 1．對(duì)待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大變化。從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填寫(xiě)下表。 時(shí)間報(bào)名時(shí)定角色那天排練時(shí)排練歸來(lái) 神情態(tài)度熱情萬(wàn)丈很投入 [解題思路]此題的解答一定要扣住題目提供的信息，根據(jù)“定角色那天”和“排練歸來(lái)”到文中去尋找答案。 [來(lái)源:學(xué)amp。科amp。網(wǎng)Zamp。Xamp。Xamp。K][參考答案]一臉冰霜/興奮（或：眼里都閃著興奮的光芒）。 2．通讀全文，概括妹妹演出成功的原因。 [解題思路]此題考查對(duì)文章的整體感知和篩選概括信息的能力，應(yīng)注意全面。 [參考答案]聽(tīng)從父親的教導(dǎo)，用演主角的態(tài)度去演一只狗。積極參加每次排練，非常投入，為演好自己的角色費(fèi)盡了心思。 ⑤段中畫(huà)橫線的句子沒(méi)有交代爸爸和妹妹的談話內(nèi)容，這樣寫(xiě)的作用是什么？ [解題思路]此題考查對(duì)文章結(jié)構(gòu)安排技巧的掌握。 [參考答案]設(shè)置懸念，引起讀者的興趣。 [來(lái)源:學(xué)167?？?67。網(wǎng)]4．第{13}段畫(huà)橫線的句子中“主角”一詞有何含義？“與其怨天尤人，不如全力以赴”指怎樣的人生態(tài)度？ [解題思路]此題考查結(jié)合文章內(nèi)容和具體語(yǔ)境理解詞句的能力。 [參考答案]主角指積極努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得他人和社會(huì)認(rèn)可的人。不抱怨命運(yùn)或生活對(duì)自己的不公，而強(qiáng)調(diào)自身努力的積極人生態(tài)度。 5．爸爸的一句話，讓妹妹改變了態(tài)度，讓“我”40年后仍然記憶猶新。青少年在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該怎樣對(duì)待長(zhǎng)輩的引導(dǎo)？請(qǐng)結(jié)合具體事例談?wù)勀愕目捶ā?[解題思路]此題考查語(yǔ)言的綜合運(yùn)用和表達(dá)能力，言之成理即可。 [參考答案]青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該善于聽(tīng)取長(zhǎng)輩正確的意見(jiàn)和建議，因?yàn)殚L(zhǎng)輩有著豐富的人生閱歷和處世經(jīng)驗(yàn)，這樣可以少走彎路，健康成長(zhǎng)。（具體事例略）“嘿，想不想吸支煙？”回去的路上，他突發(fā)奇想。 閱讀拓展“好哇。”兩位好友齊聲贊成。 [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]三個(gè)人停下來(lái)，把衣兜里的錢(qián)都掏了出來(lái)，買(mǎi)了一包“阿詩(shī)瑪”。他們拿了香煙，跑到路邊拐角處。他把煙盒撕開(kāi)，給兩位同學(xué)一人一支，自己也拿起一支，叼到嘴上。這才發(fā)現(xiàn)，剛才忘了買(mǎi)火。他沖伙伴們聳聳肩，然后把視線投向路邊，張望著。正在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，在路的那一端，有一個(gè)小亮點(diǎn)，在夜幕中閃著微弱的光，向他這里慢慢移動(dòng)。他不禁心中一喜，仿佛已經(jīng)嗅到了誘人的香煙味。那個(gè)小亮點(diǎn)終于走近。他走上前去，說(shuō)：“哥們兒，借個(gè)火！” 那個(gè)人停下來(lái)，把手中燃著的煙遞給他，他接過(guò)來(lái)，把自己的煙點(diǎn)著，美美地吸了一口，抬起頭，把煙還給這位行人。這時(shí)候，他才看清他的臉。剎那間，他驚住了。拿煙的手停在半空。那個(gè)人緩緩地伸出手，接過(guò)他手中的煙，凝視了他一會(huì)兒，又把視線轉(zhuǎn)向他旁邊的兩位同伴。然后，拍了一下他的肩膀，鄭重其事地說(shuō)：“______”。 他說(shuō)不出話來(lái)。 旁邊的好友有些不解地問(wèn)：“為什么？” “因?yàn)?，”那個(gè)人看著他一字一頓地說(shuō)，“你的父親在家等你！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。 那個(gè)人的背影已經(jīng)消失在夜色中，他還直愣愣地站在那里。兩位同伴用手碰了一下他的胳膊，問(wèn)：“你怎么了？”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看兩位同伴，把手中的煙扔到地上，用腳狠狠地踩滅?！鞍褵熌頊缁丶胰?！”他語(yǔ)氣十分堅(jiān)決。兩位同伴看著他，又看看手中冒著縷縷香氣的煙，不約而同地說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)椋业母赣H在家等我。”“你怎么知道？”他看著兩位同伴，低下頭來(lái)，聲音有些哽咽：“剛才那個(gè)借火給我們的人，他，就是我的父親！” （選自《今日中學(xué)生》） 閱讀感悟 作為孩子，“我”總盼著自己快快長(zhǎng)大，以至于想吸煙偷偷地做回大人，其實(shí)這恰恰說(shuō)明“我”還不成熟。而父親,目睹了孩子幼稚的行為,選擇了信任和等待。值得高興的是，孩子沒(méi)有辜負(fù)父親的苦心，在自己的成長(zhǎng)道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。 拓展訓(xùn)練 1．在文中橫線處填寫(xiě)所缺的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A．孩子，快回家去！ B．我的孩子，回家去吧。 C．哥們兒，吸完這支煙，就回家去吧。 D．哥們兒，你們還是孩子，怎么能吸煙呢！ 2．概括敘述文章的內(nèi)容。 3．試結(jié)合上下文，分析下列句子所包含的思想感情。 ①剎那間，他驚住了。拿煙的手停在半空。 ②“把煙捻滅回家去！”他語(yǔ)氣十分堅(jiān)決。 ，文章留給讀者的思考也是多方面的。讀完此文，你有何感想？請(qǐng)用一兩句話說(shuō)出你感觸最深的一點(diǎn)。 “父親在家等我”為題的妙處。 參考答案 《父親的眼神》 1．結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文，內(nèi)容上點(diǎn)明題意（表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大）。 2．痛下決心努力求學(xué)的心理。 3．有耕耘就有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。 [來(lái)源:學(xué)167?？?67。網(wǎng)Z16
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