山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程實施方案-文庫吧
2025-04-10 01:01 本頁面
【正文】 建設(shè)資金、落實建設(shè)任務(wù)，協(xié)調(diào)解決建設(shè)中的問題，成立專門的工作班子抓好項目建設(shè)和管理，定期向上級有關(guān)部門報告情況。各市教育、財政部門負責(zé)對有關(guān)縣（市、區(qū)）提出的建設(shè)方案統(tǒng)一論證、審核，落實市級建設(shè)資金，對工程建設(shè)指導(dǎo)、監(jiān)督，實施過程性監(jiān)管。省教育廳、財政廳負責(zé)審定項目、落實省級專項資金、對建設(shè)項目管理監(jiān)督、評估驗收。（二）經(jīng)費保障。省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)資金以市、縣（市、區(qū)）為主籌措。列入省財政資金支持建設(shè)范圍的，省財政每個項目補助800萬元，補助資金分兩年撥付到位，重點用于實訓(xùn)設(shè)備采購和師資隊伍建設(shè)，不得用于征地補償、校舍及其他基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)。未列入省財政資金支持建設(shè)范圍的，由當(dāng)?shù)刈孕薪M織建設(shè)，條件具備后直接參加省統(tǒng)一組織的分級認(rèn)定，達到規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的，省財政給予獎勵，已列入國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目的學(xué)校不在獎勵范圍。青島市自籌資金組織實施。各市、縣要按照省政府有關(guān)要求，進一步強化中等職業(yè)教育基礎(chǔ)地位，努力加大中等職業(yè)教育投入，提高中等職業(yè)教育經(jīng)費保障水平，嚴(yán)格落實教育費附加不低于30%和地方附加不低于20%用于中等職業(yè)教育的政策，確保中等職業(yè)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)工程順利實施。 附件1：編號（省填寫） 山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程項目申 報 書項目學(xué)校： （公章）學(xué)校主管單位： （公章）填 表 人： 聯(lián)系電話： Email: 填報時間： 山東省教育廳 山東省財政廳制二○一三年四月填 報 要 求一、如實填寫，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。有關(guān)數(shù)字、材料和信息的截止時間為2012年12月31日。除注明者外，僅填近3年的情況。二、填寫文字內(nèi)容的字體為仿宋_GB2312，字號為五號，行距為固定值16磅。三、擬由多所學(xué)校整合的新建學(xué)校，按現(xiàn)有學(xué)校分別填寫《學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件》（A1A8），并填寫《學(xué)校合并辦學(xué)條件匯總》（A9）。其他學(xué)校只需填寫《學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)條件》(A1A8)。 四、表中空格不夠時，可另附頁，頁碼要清楚。五、A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂，一式3份連同電子文檔一并上報。 A、學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)條件A1基本信息學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼學(xué)校網(wǎng)址法定代表人聯(lián)系電話Email項目負責(zé)人聯(lián)系電話Email辦學(xué)特色及發(fā)展規(guī)劃概述（限500字）A2土地 學(xué)校占地總面積 平方米（ 畝）其中學(xué)校土地使用權(quán)平方米其中非學(xué)校土地使用權(quán)平方米 生均占地面積 平方米 土地宗號 土地權(quán)利證書號（建筑用地規(guī)劃許可證號） A3建筑物校舍建筑面積 平方米（ 畝）幢號建筑物名稱建筑面積主要用途產(chǎn)權(quán)證號或建筑許可證號……A4辦學(xué)規(guī)模近三年學(xué)歷教育在校生學(xué)年度在校生數(shù)近三年招生情況、分專業(yè)學(xué) 生人數(shù)情況專業(yè)名稱年招生數(shù)年招生數(shù)年招生數(shù)合計學(xué)年在校生學(xué)年在校生學(xué)年在校生…備注：“學(xué)歷教育在校生”為當(dāng)學(xué)年在校在籍的中職（含三年級在企業(yè)等用人單位頂崗實習(xí)學(xué)生）和五年制高職學(xué)生（前三年）的總和，不包括校外班、聯(lián)辦班學(xué)生及各類成人教育學(xué)生。41 / 42A5教師專任教師（ ）人，其中專業(yè)教師（ ）人，專業(yè)教師占專任教師的比例（ ），專任教師師生比（ ）。專任教師中雙師型教師（ ）人，占專業(yè)專任教師的比例（ ），其中具有與專業(yè)相關(guān)的技師以上等級職業(yè)資格證書（或中級以上非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)、執(zhí)業(yè)資格）教師（ ）人。兼職教師（ ）人，兼職教師與專任老師的比例（ ）。姓名性別年齡學(xué)歷職稱職業(yè)資格任教專業(yè)是否專任教師備注
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1