牛頓第二定律-教案-文庫(kù)吧
2025-04-04 05:43 本頁(yè)面
【正文】 即可在圖象中描點(diǎn)連線）和圖象，也可以用一些現(xiàn)成的軟件如Excel等.學(xué)生狀態(tài)分析.、速度、位移等概念，掌握加速度的測(cè)量方法..三維目標(biāo)知識(shí)與技能...，并能運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行定量計(jì)算..過(guò)程與方法，通過(guò)觀察、測(cè)量、歸納得到物體的加速度跟它的質(zhì)量及所受外力的關(guān)系，、概括能力和分析推理能力.、F、m三個(gè)物理量進(jìn)行研究；運(yùn)用列表法處理數(shù)據(jù)，使學(xué)生知道結(jié)論是如何得出的；認(rèn)識(shí)到由實(shí)驗(yàn)歸納總結(jié)物理規(guī)律是物理學(xué)研究的重要方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、實(shí)事求是的美德.，讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)、分析、研究等方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力.，要經(jīng)常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育和美育的教育.教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn) ，從而有說(shuō)服力地歸納出a與F和m的關(guān)系，，也只有講清實(shí)驗(yàn)裝置、原理和圓滿地完成實(shí)驗(yàn)才能使學(xué)生體會(huì)到物理學(xué)研究的方法，才能達(dá)到掌握方法、提高素質(zhì)的目標(biāo).教學(xué)難點(diǎn) 牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式簡(jiǎn)單完美，、深入理解該定律中各物理量的意義和相互關(guān)聯(lián),牢固掌握定律的物理意義和廣泛的應(yīng)用前景，還有待在后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中去體會(huì)和理解.教具準(zhǔn)備課時(shí)安排 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程活動(dòng)III探究實(shí)驗(yàn)1活動(dòng)IV探究實(shí)驗(yàn)2控制變量牛頓第二定律活動(dòng)V簡(jiǎn)單應(yīng)用活動(dòng)I設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2a與物體的m有關(guān)a與F的大小有關(guān)問(wèn)題設(shè)問(wèn)2活動(dòng)II設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3情景繩子牽引小車。教學(xué)流程導(dǎo)入新課［教
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