【正文】 家長聯(lián)系，做好家訪工作并做好記錄；認真組織家長會；幫助家長建 立正確教育思想，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長；無家長投訴；家長對教師滿意率高。 廉潔從教。不參與有償家教等第二職業(yè)活動；不利用職務(wù)之便謀取私利；上班時間，不做與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情；不向?qū)W生家長索取或變相索取禮品；有奉獻精神，不斤斤計較，有大 局意識。 為人師表。教師語言健康，舉止文明；不在校內(nèi)吸煙，不穿拖鞋上班；不濃妝艷抹，不 穿過于奇異的服裝；模范遵守社會公德，嚴于律己，守時；上課期間不接聽電話，不接待客 人。教師行為準(zhǔn)則1．嚴守學(xué)習(xí)制度，認真參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)；積極參加校內(nèi)外的各種培 訓(xùn)活動，努力提高教育教學(xué)能力。 2．敬業(yè)樂群，相互協(xié)作。老教師要關(guān)心青年教師的成長，做好傳、幫、帶；青年教師要虛 心好學(xué)，多向老教師請教，充分發(fā)揮教師的群體作用。 3．開展批評自我批評，增進干群、教師之間的尊重、理解和信任。謙恭禮讓，襟懷坦白， 光明磊落。4．說話文明，禮貌待人。見面相互問好，不說粗話、臟話，不背后議論人非。 5．尊重學(xué)生人格，不損傷學(xué)生自尊心。不諷刺、不挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，對 學(xué)生誠懇守信，做學(xué)生的良師益友。6．遵重學(xué)生家長，虛心聽取意見，要全面介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)，不訓(xùn)斥、刁難家長。 7．不化濃妝，不留燙怪發(fā)型。修飾打扮應(yīng)適合教師身份，做到儀表端莊，整潔得體。8．穿戴要莊重典雅，樸素大方，不穿奇裝異服，不坦胸露懷，不穿背心、大衣、風(fēng)雨衣、 拖鞋上課。 9．嚴格遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退，工作時間不做與工作無關(guān)的事情。10．文明辦公，優(yōu)化、美化工作環(huán)境，保持辦公室衛(wèi)生和肅靜，不大聲喧嘩，不在教室和走 廊吸煙。11．認真鉆研教材，積極參加集體備課和教研活動，不備課、不寫教案不能上課。要努力探 討教育、教學(xué)規(guī)律，不斷提高自身的崗位工作能力。 12．傳授知識要準(zhǔn)確。教學(xué)語言要健康、規(guī)范、簡潔、生動。板書設(shè)計要合理、工整、美觀， 不寫錯別字。注意改進教學(xué)方法，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 13．按時上下課，努力提高課堂教學(xué)效益、作業(yè)量要適度，批改作業(yè)要認真及時，有實效。 減輕學(xué)生負擔(dān)，培養(yǎng)自學(xué)能力。14．帶頭學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范。對學(xué)生行為規(guī)范中的要求，教師要做到以身示范。15．端正教育思想，要關(guān)心愛護每一個學(xué)生。對學(xué)生一視同仁，不放棄、排斥差生，不準(zhǔn)動 員和變相動員差生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。16．對學(xué)生嚴格要求、耐心疏導(dǎo)。堅持以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行。以理服人，尊重學(xué)生的正 當(dāng)要求。建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系。 17．自尊自愛，廉潔奉公，不收學(xué)生的禮物，不得求家長和學(xué)生為自己托人說情、走后門、 辦違反原則的事。 18．面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展。對學(xué)生要敢抓敢管，教書育人，切實做到寓思想教育于 各科教學(xué)與校內(nèi)外一切活動之中。 19．不做有損于教師形象的事情。不酗酒、不賭博，不搞封建迷信活動及一切有悖于社會主 義精神文明的活動，珍惜職業(yè)榮譽。 20．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，都要自覺地接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，規(guī)范自 己的行為，改進工作作風(fēng)，推動師德建設(shè)。師德要求十不準(zhǔn) 為進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，全面提高教師師德素養(yǎng)，特制定加強師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)” 。 嚴格執(zhí)行《周至中學(xué)教師公約》，服從學(xué)校分工，不得有違規(guī)辦學(xué)、教學(xué)行為發(fā)生。 不發(fā)表違背國家法律法規(guī)和對學(xué)校、師生有不良影響的言論，不做有損學(xué)校利益的事。 不體罰、變相體罰學(xué)生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學(xué)生，不將學(xué)生趕出課堂或加重學(xué) 生課業(yè)負擔(dān)。 不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導(dǎo)學(xué)生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物 品， 不準(zhǔn)從事任何形式的有償家教， 不準(zhǔn)受聘于民辦教育機構(gòu)和校外其他各種形式的補課班、 培訓(xùn)班兼職或任課。 不訓(xùn)斥家長，向家長索要財物或接受在校學(xué)生家長的宴請。 不在工作日中午或有工作任務(wù)的晚上飲酒。 不傳播低級庸俗的思想文化，不參與賭博、色情、封建、邪教活動。 不在工作時間或工作場所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。手機如在課堂應(yīng)設(shè)置振動、靜音或關(guān)閉、不準(zhǔn)在課堂上接打手機等通訊工具，不準(zhǔn)在教 室內(nèi)吸煙。在各類評優(yōu)、晉升、考試中，不弄虛作假、營私舞弊。好教師的標(biāo)準(zhǔn)友善的態(tài)度。 “他的課堂猶如一個大家庭，我再也不怕上學(xué)了。 ”尊重課堂內(nèi)的每一個學(xué)生。 “他不會把你在他人面前像猴子般戲耍。 ”有耐性。 “他絕不會放棄，直到你能做到為止。 ”興趣廣泛。 “他帶給我們課堂以外的觀點，并幫助我們?nèi)グ阉鶎W(xué)到的知識用于生活。 ”良好的儀表。 “他的語調(diào)與笑容使我很舒暢。 ”公正。 “他會給予你應(yīng)得到的，沒有絲毫偏差。 ”有幽默感。 “每天他會帶回來少許歡樂，使課堂不會單調(diào)。 ”具有良好的品性。 “我相信他與其他人一樣會發(fā)脾氣，不過我從未見過。 ”對個人的關(guān)注。 “他會幫助我去認識自己，我的進步有賴于他。 ”坦率。 “當(dāng)他發(fā)覺自己有錯，他會說出來，并會嘗試其他方法。 ”1寬容。 “他裝作不知道我的愚蠢，將來也是這樣。 ”1教學(xué)策劃藝術(shù)。 “忽然間，我能順利念完課本，我竟然沒有察覺是因為他的指導(dǎo)。 ”周至中學(xué)師德建設(shè)規(guī)劃了貫徹落實中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》 ，大力推進師德建設(shè)，全面提高教 師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)，根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》 。特制定我校師德建設(shè)規(guī)一、師德建設(shè)的指導(dǎo)思想 教育發(fā)展教師為本， 教師素質(zhì)師德為本。 教師是學(xué)校教育教學(xué)改革和全面推進素質(zhì)教育的實 施者，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。我校 以鄧小平理論、 “三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，按照“依法治教、以德治?！钡囊?，努 力提高廣大教師的敬業(yè)精神和育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，形成一個敬業(yè)愛崗、無私奉獻 的師德高尚的教師群體。 二、師德建設(shè)的工作目標(biāo)： 經(jīng)過持續(xù)不斷的努力。 使我校廣大教師特別是青年教師進一步樹立遠大理想和敬業(yè)精神， 進 一步形成正確的教育觀念和教育方法，進一步確立教書育人、服務(wù)育人的全員、全程、全方 位育人的工作機制和保障體系，進一步確立良好的師德風(fēng)范和師德形象。 使教師們進一步明確終身學(xué)習(xí)，不斷進取的觀念，進一步形成全新的正確的教育理念和 科學(xué)的教育方法，努力發(fā)揚敬業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，建設(shè)一支開 拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，知識淵博，品格高尚，精于教書，勤于育人的高素質(zhì)教師隊伍。 完善師德建設(shè)的各項制度以及考核、激勵機制，進一步完善學(xué)校、教師、社區(qū)、家長、 學(xué)生五位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。 以創(chuàng)文明辦公室評比為載體，人人發(fā)揚講文明的新風(fēng)尚，推進學(xué)校文明建設(shè)。 關(guān)心教師的道德生活及心理健康，以關(guān)心人、溫暖人為宗旨，多層次、全方位維護教職 工的利益。 著力提高教師的教書育人的能力和水平，幫助教師形成個性化的教學(xué)特色，形成以名師 為引領(lǐng)的骨干教師團隊。 三、加強師德建設(shè)的具體措施： （一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，真正把師德建設(shè)落到實處。學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓師德建設(shè)，搞 好思想政治教育，樹立良好的師表形象，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。要把師德建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校發(fā)展和 教師培養(yǎng)規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實施，切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。要建立師 德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)師德建設(shè)工作。形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，黨、政、工、團各負 其責(zé)，齊抓共管的工作格局。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以保證師德建設(shè)工作得到全面落實和實施，（二）以理論為指導(dǎo)，深刻認識師德建設(shè)的內(nèi)涵。 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》提出了依法執(zhí)教等八項要求。其中核心要求是愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表。在新的形勢下，貫徹教 師職業(yè)道德規(guī)范，尤其要注意強化教師的事業(yè)心與責(zé)任感，確立開拓意識和創(chuàng)新精神，積極 投身教育教學(xué)改革，提高更新知識的能力，形成健康良好的人格。 在這樣認識的基礎(chǔ)上，我們提出的師德建設(shè)的總體思路是：以鄧小平理論為指導(dǎo)，以《中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》