滑動摩擦力教學設計-文庫吧
2025-04-02 05:49 本頁面
【正文】 （學生）由于受到摩擦力的作用（教師）在初中同學們對摩擦力有了一定的了解，找一找日常生活中哪些現(xiàn)象涉及到了摩擦力？（學生討論）用筆寫字 在地面上推箱子……（教師）摩擦力分為很多種，有滑動摩擦力，滾動摩擦力，靜摩擦力等。今天我們這節(jié)課將進一步學習摩擦力的知識。二． 新課教學（一）滑動摩擦力的定義（教師）在演示實驗中，滑塊滑到水平面時受到摩擦力的摩擦力是什么摩擦力？（學生）滑動摩擦力（教師）什么是滑動摩擦力？同學能不能想到什么方法感受一下滑動摩擦力？{互動實驗}：用手壓在桌子上，用力向前推（教師）同學們感受到一個怎樣的力？（學生）感受到一個向后拉扯掌心，阻礙手繼續(xù)向前滑動的力。教師總結(jié)：當一個物體在另一個物體表面上相對另一個物體滑動的時候，要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力，這個力就叫滑動摩擦力。（二）滑動摩擦力的方向（教師）滑動摩擦力的方向如何呢？（1）{互動實驗}：同學們用手感受滑動摩擦力的方向 ①手向前移動：感受到力是向后拉扯掌心②手向左移動：感受到力是向右拉扯掌心③手和桌面之間壓本書，手不動，向左拉書：感受到力是向左拉扯掌心（2）[演示實驗]：用刷子和木板相互移動，通過刷毛的彎曲觀察滑動摩擦力的方向。木板B刷子AV ①木板B不動，刷子A水平向右滑動 現(xiàn)象：刷毛向左彎曲 說明：刷子A受到的滑動摩擦力的方向水平向左 木板B刷子AV②刷子A不動，木板B水平向右滑動
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