淺談初中體育教案的寫法-文庫吧
2025-04-02 05:19 本頁面
【正文】 排場地器材等。(4 )發(fā)展身體素質、課課練的內(nèi)容應編組成套，定期調(diào)整，或根據(jù)教學任務的不同予以更換，最好學期開始時有一個系統(tǒng)的安排，臨時搭配容易造成有的素質練習過多，有的過少，不利于身體的全面發(fā)展。（二）教案寫法：教材――應按學期教學計劃制定的內(nèi)容填寫，但是也要從場地器材、學生人數(shù)多少的實際出發(fā)，安排一節(jié)課的全部教學內(nèi)容。一般安排一項以掌握技術為主的教材，一項復習教材，一組或一項發(fā)展身體素質的教材。任務――即是增強學生體質，掌握知識技能和進行思想教育三個方面。具體到一次課的任務，應根據(jù)教材內(nèi)容，學生的實際情況來確定的。任務應定得明確具體，并貫穿到整個教學過程當中，以調(diào)動學生的積極性。不能牽強附會，離開教材本身羅列一些不著邊際的空話。如：雙手頭上向前擲實心球和一組素質訓練學習。任務：A、使學生初步掌握擲實心球的協(xié)調(diào)配合工作，增強上肢力量，并發(fā)展學生靈敏、腰腹肌、柔韌等身體素質；B、掌握準備姿勢：蹬地－挺髖－收腹－送肩－揮臂－甩腕－撥指的用力順序，注意出手的位置，培養(yǎng)學生生動活潑的優(yōu)良作風和自覺遵守鍛煉的好習慣。：組織教學，使學生明確課的目的、任務和要求，有組織地開始一節(jié)課。體育委員整隊、報告人數(shù)（
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