畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱-文庫(kù)吧
2025-04-02 04:34 本頁(yè)面
【正文】 藝布置、各類(lèi)管道布置、及配套協(xié)作場(chǎng)地情況，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集整理所需的參考資料，初步醞釀畢業(yè)設(shè)計(jì)方案?，F(xiàn)場(chǎng)查看原輔材料倉(cāng)庫(kù)、機(jī)修車(chē)間、鍋爐房、煤堆、化驗(yàn)室、水處理、配電房、制冷及冷庫(kù)、三廢環(huán)保處理、全廠(chǎng)性生活設(shè)施的位置和面積、工作特點(diǎn)和建筑特點(diǎn)，分析它們相互協(xié)調(diào)的科學(xué)性及存在問(wèn)題。將實(shí)習(xí)與專(zhuān)業(yè)理論緊密結(jié)合，交叉循環(huán)學(xué)習(xí)。運(yùn)用所學(xué)工藝學(xué)、設(shè)備、工廠(chǎng)設(shè)計(jì)等理論知識(shí)，分析討論企業(yè)工藝、設(shè)備、工廠(chǎng)設(shè)計(jì)的合理性、先進(jìn)性及存在問(wèn)題；另一方面，通過(guò)工廠(chǎng)實(shí)習(xí)，親手操作和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察，返回來(lái)再與工藝學(xué)、設(shè)備、工廠(chǎng)設(shè)計(jì)等教材參照對(duì)比，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的掌握，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)崗位定點(diǎn)實(shí)習(xí)，能基本勝任12個(gè)崗位的工作，熟悉該崗位的操作工藝及原理，具有在企業(yè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下承擔(dān)一定生產(chǎn)任務(wù)或參與部分研發(fā)任務(wù)的能力。三、實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)方式采用企業(yè)實(shí)習(xí)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合。1．安全教育、企業(yè)介紹 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹本單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，在實(shí)習(xí)期間還可請(qǐng)實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員做技術(shù)報(bào)告，介紹：（1）該單位的發(fā)展簡(jiǎn)史和主要產(chǎn)品的生產(chǎn)歷史；（2）該單位產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)，產(chǎn)品的應(yīng)用價(jià)值和社會(huì)效益；（3）該單位產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和制造過(guò)程；（4）生產(chǎn)組織及管理方面的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題；（5）進(jìn)廠(chǎng)須知及安全注意事項(xiàng)，如有必要須進(jìn)行安全教育考試。2． 組織參觀(guān)在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，組織對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀(guān)，以了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，還應(yīng)組織學(xué)生到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，以獲得更廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)。參觀(guān)中應(yīng)著重了解先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。3．車(chē)間實(shí)習(xí)學(xué)生在車(chē)間實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。學(xué)生按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間對(duì)典型生產(chǎn)流程進(jìn)行實(shí)習(xí)，對(duì)同畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的車(chē)間進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)習(xí)。通過(guò)觀(guān)察分
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