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正文內(nèi)容

藥學專業(yè)實習教學大綱-文庫吧

2024-10-25 12:03 本頁面


【正文】 、巴比妥類隨劑量增大引起鎮(zhèn)靜、催眠、抗驚厥、麻醉、呼吸中樞抑制作用;苯巴比妥、異戊巴比妥、司可巴比妥及硫噴妥體內(nèi)過程與作用快慢及久暫的區(qū)別;脂溶性與藥代動力學差異的關(guān)系;苯巴妥對肝藥酶的誘導。耐受性、成癮性及不良反應(yīng)。急性中毒及解救原則。一般介紹其它類:眠爾通、水合氯醛、格魯米特的作用特點。第十三章抗癲癇藥一、目的要求:掌握苯妥英鈉的作用、用途、不良反應(yīng)和體內(nèi)過程特點。了解各類抗癲癇藥的作用特點。掌握治療各類型癲癇的首選藥物。二、教學內(nèi)容:詳細講解苯妥英鈉、體內(nèi)過程、作用、用途和不良反應(yīng)。一般介紹其它各類抗癲癇藥的抗癲癇的特點。第十四章抗精神失常藥一、目的要求:掌握氯丙嗪阻斷多巴胺受體、α-R、M-R所產(chǎn)生的作用、用途與不良反應(yīng)關(guān)系。了解其它抗精神失常藥的作用特點與選用。二、教學內(nèi)容:重點講解氯丙嗪作用機理與作用、用途和不良反應(yīng)(含防治措施)。一般介紹奮乃靜、氟奮乃靜、泰爾登、氟派啶醇、五氟利多、氯氮平的作用特點??乖昕袼帲禾妓徜嚨目乖昕褡饔?、機制、不良反應(yīng)及用途??挂钟羲帲喝h(huán)抗抑郁藥,丙咪嗪的抗抑郁作用、用途、不良反應(yīng)和禁忌癥。第十五章抗帕金森病和治療老年性癡呆藥一、目的要求:熟悉左旋多巴的藥理作用、用途、不良反應(yīng)及與α-甲基多巴肼合用的機理。了解中樞性抗膽堿藥在治療震顫麻痹中的應(yīng)用。二、教學內(nèi)容詳細講解左旋多巴的藥理作用、用途和不良反應(yīng)??ū榷喟偷淖饔迷怼1胶K鞯淖饔煤陀猛?。第十六章中樞興奮藥一、目的要求:了解咖啡因、哌醋甲酯、吡拉西坦的用途。熟悉呼吸興奮藥的特點和應(yīng)用。二、教學內(nèi)容:一般介紹咖啡因、哌醋甲酯、吡拉西坦的作用和用途。尼可剎米、二甲弗林、山梗菜堿、貝美格的特點和用途。第十七章鎮(zhèn)痛藥一、目的要求:掌握嗎啡、度冷丁的作用、用途及不良反應(yīng)。熟悉噴他佐辛、羅通定、芬太尼的作用特點和用途。二、教學內(nèi)容:重點講解嗎啡、度冷丁的作用、用途及不良反應(yīng)。一般介紹噴他佐辛、羅通定的作用特點及應(yīng)用。第十八章解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥與抗痛風藥一、目的要求:掌握本類藥物的基本藥理作用。掌握常用藥物阿斯匹林等的作用、用途及主要不良反應(yīng)。了解各藥的特點與選用。二、教學內(nèi)容:重點講解基本藥理作用:解熱作用,鎮(zhèn)痛作用,消炎,抗風濕作用。一般介紹常用藥物:阿斯匹林:體內(nèi)過程、作用、用途和不良反應(yīng)。醋氨酚:無抗炎抗風濕作用。安乃近、保泰松、吲哚美辛作用特點及不良反應(yīng)。萘普生、布洛芬、吡羅昔康作用特點。第十九章抗心律失常藥一、目的要求熟悉抗心律失常藥分類。掌握各藥的選用與不良反應(yīng)。掌握各抗心律失常藥:利多卡因、苯妥英鈉、普萘洛爾、維拉帕米的作用特點、選用和不良反應(yīng)二、教學內(nèi)容:詳細講解心律失常的電生理基礎(chǔ)。抗心律失常藥的基本電生理作用和分類??剐穆墒СK帲嚎岫?、利多卡因、苯妥英鈉、普萘洛爾、維拉帕米的作用特點、應(yīng)用和不良反應(yīng)。第二十章抗慢性心功能不全藥一、目的要求熟悉充血性心力衰竭的病理生理學和治療藥物分類。掌握強心甙類和血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制藥的作用、用途、不良反應(yīng)。了解其它各類治療慢性心功能不全藥物的作用二、教學內(nèi)容重點講解強心甙類的作用原理、作用、用途和不良反應(yīng)及用法詳細講解血管緊張素轉(zhuǎn)化酶的作用機制和應(yīng)用。利尿藥,非甙類正性肌力作用藥,受體阻斷藥,鈣拮抗藥,和擴血管藥在治療充血性心力衰竭中的應(yīng)用。第二十一章抗心絞痛藥與抗動脈粥性硬化藥一、目的要求掌握硝酸酯類作用、應(yīng)用和不良反應(yīng)熟悉β受體阻斷藥普萘洛爾、鈣拮抗藥硝苯地平抗心絞痛的作用和應(yīng)用二、教學內(nèi)容重點講解硝酸酯類:松馳各種平滑肌尤其是血管平滑肌,其作用機制。治療心絞痛的原理及缺點。硝酸甘油、硝酸異山梨醇酯。β受體阻滯藥:阻斷心臟β受體,改善心肌代謝。缺點增大心室容積,與硝酸甘油合用的優(yōu)點與根據(jù)。鈣拮抗藥:抗心絞痛作用機制、用途。第二十二章抗高血壓藥一、目的要求掌握氫氯噻嗪、卡托普利、普萘洛爾、硝苯吡啶、哌唑嗪、硝普鈉等的作用、用途和主要不良反應(yīng)熟悉各抗高血壓藥的分類與作用環(huán)節(jié)二、教學內(nèi)容詳細講解抗高血壓藥物的分類常用抗高血壓藥物:(1)利尿藥:降壓機制,應(yīng)用和不良反應(yīng)。(2)卡托普利:降壓機制,應(yīng)用和不良反應(yīng)。(3)β受體阻斷藥:普萘洛爾的降壓機理、應(yīng)用和不良反應(yīng)(4)鈣拮抗藥:硝苯地平、氨氯地平的抗高血壓作用特點。(5)α1受體阻斷藥:哌唑嗪的作用特點、臨床應(yīng)用。(6)硝普鈉降壓機理,降壓特點及應(yīng)用和不良反應(yīng)。其它抗高血壓藥物的作用特點和應(yīng)用:可樂定,拉貝洛爾,直接擴血管藥,鉀通道開放劑。一般介紹抗高血壓藥物的應(yīng)用原則。第二十三章利尿及脫水藥一、目的要求了解各類利尿藥的作用部位掌握速尿、氫氯噻嗪及甘露醇的作用、用途和不良反應(yīng)熟悉螺內(nèi)酯、氨苯喋啶的作用及應(yīng)用二、教學內(nèi)容詳細講解利尿藥的分類及作用部位常用的利尿藥(1)強效利尿藥:呋喃苯胺酸的作用、用途和不良反應(yīng)(2)中效利尿藥:氫氯噻嗪的作用、用途、不良反應(yīng),還有降壓作用和抗利尿作用(3)弱效利尿藥:螺內(nèi)酯、氨苯喋啶的利尿作用,機理及用途甘露醇的作用、用途和不良反應(yīng)第二十四章血液及造血系統(tǒng)疾病用藥一、目的要求掌握肝素、華法林、維生素K、氨甲苯酸、鐵劑的作用、用途與不良反應(yīng)熟悉維生素B1葉酸、右旋糖酐、尿激酶、鏈激酶的作用、用途與不良反應(yīng)二、教學內(nèi)容詳細講解抗凝血藥及抗血栓藥的作用、用途與不良反應(yīng)一般介紹促凝血藥的作用、用途與不良反應(yīng)治療貧血藥的作用、應(yīng)用與不良反應(yīng)擴充血容量藥右旋糖酐的用途與不良反應(yīng)第二十五章消化系統(tǒng)藥理一、目的要求掌握各類治療消化道潰瘍藥的作用原理及應(yīng)用了解助消化藥適應(yīng)癥熟悉昂丹司瓊、多潘立酮、西沙必利的作用及應(yīng)用熟悉瀉藥的適應(yīng)癥及硫酸鎂的作用、用途和不良反應(yīng)二、教學內(nèi)容詳細講解抗消化性潰瘍病藥:抗酸藥的作用比較;質(zhì)子泵抑制藥;H2-R受體阻斷藥;M1-R阻斷藥;胃泌素受體阻斷藥;抗幽門螺桿菌藥等的作用環(huán)節(jié)和應(yīng)用助消化藥胃蛋白酶、胰酶、乳酸生的作用和適應(yīng)癥昂丹司瓊、多潘立酮、西沙必利的作用機制及應(yīng)用一般介紹瀉藥:硫酸鎂、大黃、液狀石蠟的導瀉的作用特點、作用方式及應(yīng)用第二十六章呼吸系統(tǒng)藥理一、目的要求熟悉鎮(zhèn)咳藥、祛痰藥的作用和應(yīng)用掌握常用的平喘藥的作用環(huán)節(jié)、應(yīng)用和不良反應(yīng)二、教學內(nèi)容詳細講解平喘藥(1)腎上腺素受體激動藥:作用機制,β2受體興奮劑沙丁醇胺、克侖特羅的作用特點和應(yīng)用。(2)茶堿類:氨茶堿的作用、用途和不良反應(yīng)(3)M受體阻斷藥——異丙阿托品的應(yīng)用(4)過敏介質(zhì)阻釋藥:色甘酸鈉只能預防哮喘的發(fā)作。(5)腎上腺皮質(zhì)激素:丙酸倍氯米松,局部應(yīng)用。鎮(zhèn)咳藥可待因、噴托維林、苯佐那酯等的止咳作用主要環(huán)節(jié)及應(yīng)用。祛痰藥氯化銨、乙酰半胱氨酸、鹽酸溴已新的作用和應(yīng)用。第二十七章組胺受體阻斷藥一、目的要求 掌握H1-R及H2-R阻斷藥的作用與應(yīng)用二、教學內(nèi)容一般介紹組胺的兩種受體及其興奮效應(yīng)。H1受體阻斷藥:對H1受體阻斷作用,中樞作用及其它,臨床用途,主要不良反應(yīng)。苯海拉明、異丙嗪、撲爾敏。H2受體阻斷劑阻斷H2受體,對消化性潰瘍的療效評價,不良反應(yīng)。西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁。第二十八章子宮收縮藥一、目的要求熟悉縮宮素、麥角生物堿的作用特點、用途及不良反應(yīng)。了解前列腺素類的作用、用途二、教學內(nèi)容重點講解縮宮素的興奮子宮作用特點,劑量與藥效關(guān)系,臨床應(yīng)用及用藥注意。詳細講解前列腺素的作用、用途和不良反應(yīng)麥角生物堿對子宮的作用特點、用途及用藥注意第二十九章腎上腺皮質(zhì)激素一、目的要求掌握糖皮質(zhì)激素的生理效應(yīng)、藥理作用、用途、不良反應(yīng)及注意事項熟悉糖皮質(zhì)激素各藥作用特點和用法了解皮質(zhì)激素分類二、教學內(nèi)容重點講解糖皮質(zhì)激素藥理作用及作用機制糖皮質(zhì)激素的用途糖皮質(zhì)激素的不良反應(yīng)一般介紹糖皮質(zhì)激素類藥物作用的比較用法與療程腎上腺皮質(zhì)激素類藥的分類一、目的要求 第三十一章 甲狀腺激素與抗甲狀腺藥了解甲狀腺激素的生理作用和應(yīng)用掌握硫脲類藥物的作用,用途和不良反應(yīng);熟悉碘化物的作用和應(yīng)用;了解放射性碘及β-R阻斷藥在甲亢病人中的應(yīng)用。三、教學內(nèi)容詳細講解甲狀腺激素硫脲類藥物的作用,用途和不良反應(yīng)碘化物的作用和應(yīng)用放射性碘的應(yīng)用β受體阻斷藥在甲亢病人中應(yīng)用。第三十二章 胰島素與口服降血糖藥一、目的要求了解胰島素的來源、生理作用及常用制劑掌握胰島素的作用、用途與不良反應(yīng)熟悉口服降血糖藥的作用、用途與不良反應(yīng)二、教學內(nèi)容詳細講解胰島素:臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。常用的胰島素制劑的特點。口服降血糖藥(1)磺酰脲類的作用特點、適應(yīng)癥和不良反應(yīng)。甲苯磺丁脲、氯磺丙脲、優(yōu)降糖。(2)雙胍類的作用特點、適應(yīng)癥和不良反應(yīng)。苯乙雙胍。(3)α葡萄糖苷酶抑制藥。(4)胰島素增敏藥。第三篇:藥學專業(yè)(臨床藥學方向)教學大綱目錄目 錄高等數(shù)學教學大綱……………………………………………………………………1 醫(yī)用物理學教學大綱…………………………………………………………………6 無機化學教學大綱 …………………………………………………………………22 有機化學教學大綱 …………………………………………………………………27 數(shù)理統(tǒng)計教學大綱 …………………………………………………………………37 分析化學教學大綱 …………………………………………………………………42 儀器分析教學大綱 …………………………………………………………………49 物理化學教學大綱 …………………………………………………………………60 人體解剖學教學大綱 ………………………………………………………………69 組織學與胚胎學教學大綱 …………………………………………………………95 生理學教學大綱……………………………………………………………………105 生物化學教學大綱…………………………………………………………………115 微生物學與免疫學教學大綱………………………………………………………127 人體寄生蟲學教學大綱……………………………………………………………140 藥理學教學大綱……………………………………………………………………144 病理生理學教學大綱………………………………………………………………158 病理解剖學教學大綱………………………………………………………………167 診斷學基礎(chǔ)教學大綱………………………………………………………………175 檢體診斷學部分………………………………………………………………175 心電圖診斷學部分……………………………………………………………182 實驗診斷學部分………………………………………………………………186 放射診斷學部分………………………………………………………………190 超聲診斷學部分………………………………………………………………193 藥用植物學與生藥學教學大綱……………………………………………………195 藥物化學教學大綱…………………………………………………………………207 藥劑學教學大綱……………………………………………………………………225 藥事管理學教學大綱………………………………………………………………237 藥物分析教學大綱…………………………………………………………………243生物藥劑學與藥物動力學教學大綱………………………………………………255 天然藥物化學教學大綱……………………………………………………………266 內(nèi)科學教學大綱……………………………………………………………………272 外科學教學大綱……………………………………………………………………293 臨床藥理學教學大綱………………………………………………………………305 專業(yè)英語教學大綱…………………………………………………………………322 中醫(yī)基礎(chǔ)及方劑學教學大綱………………………………………………………337第四篇:藥學專業(yè)實習總結(jié)藥學(Pharmacy)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。本文是寫寫幫文庫小編為大家整理的藥學專業(yè)的實習總結(jié)范文,僅供參考。藥學專業(yè)實習總結(jié)范文一:十個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰能說得清呢?從七月份開始我就到北海陽光藥業(yè)有限公司參加工作,因為平時在學校學的是藥學專業(yè)知識,很想有機會到外面做關(guān)于本專業(yè)的工作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面。在這邊我的工作從車間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗。這是一家私營企業(yè),這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點,現(xiàn)在我終于親身
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