比例的意義教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-04-02 04:29 本頁面
【正文】 的紅旗 ?。▽?duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育） 問題：1：你能說一說這四幅圖中國(guó)旗的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎？ 2：你們想知道這些長(zhǎng)和寬是多少嗎？ 出示國(guó)旗的長(zhǎng)寬數(shù)據(jù)?！?：請(qǐng)同學(xué)們觀察、計(jì)算一下，國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比值是多少？ 板書：：＝ 60：40＝探求共性，概括意義 師：比較一下，你什么發(fā)現(xiàn)？ 師：那既然這兩個(gè)比的比值相等，請(qǐng)你想想用什么符號(hào)把這種關(guān)系表示出來！ 生：用等號(hào)（師把左右兩個(gè)中間板書=） 師：同學(xué)們現(xiàn)在用了等號(hào)表示出這樣一個(gè)式子，（板書：式子）誰來說一說這個(gè)式子就表示了什么？ 生：表示相等的兩個(gè)比。 生：表示兩個(gè)比值相等的比 ?。◣煱鍟罕认嗟龋 煟合襁@樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。板書 同桌互相說說 這個(gè)就是今天我們學(xué)習(xí)的——比例的意義（板書：比例的意義）三、合作探究，進(jìn)一步理解比例?！√剿鹘M成比例的條件師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)倌x一遍比例的意義，思考：想
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