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正文內(nèi)容

探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設(shè)計-文庫吧

2025-04-02 00:01 本頁面


【正文】 。增強團結(jié)協(xié)作,共同探究的意識。教學重難點簡析重點科學探究全過程的體驗和科學探究方法的領(lǐng)會。正確連接和使用電流表。難點探究意識的激發(fā),探究過程的引導。教學準備師:干電池2節(jié),電燈泡3只(其中兩只相同規(guī)格,另一只不同),開關(guān)一個,學生用電流表1只(25套)。生:探究報告冊,學習用具,記錄本。教學步驟(第1課時)一、復習引入。(約 分鐘,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學習動機)二、提出問題。(約 分鐘,學生能提出問題,培養(yǎng)學生對事物的感性認識能力和思維能力)三、猜想或假設(shè)。(約 分鐘,讓學生大膽地進行猜想,培養(yǎng)學生的想象力)四、設(shè)計實驗。(約
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