探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ）二、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和。（約 分鐘，學(xué)生能提出問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)能力和思維能力）三、猜想或假設(shè)。（約 分鐘，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，養(yǎng)成規(guī)范使用儀器儀表的習(xí)慣）六、分析和論證，得出結(jié)論。生：探究報(bào)告冊(cè)，學(xué)習(xí)用具，記錄本。體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程，領(lǐng)會(huì)科學(xué)探究的方法。課型：探究、實(shí)驗(yàn)、討論型課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)簡析（約 分鐘，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)處理的綜合能力）七、交流與合作。（約 分鐘，讓學(xué)生大膽地進(jìn)行猜想，培養(yǎng)學(xué)生的想象力）四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。練習(xí)設(shè)計(jì)（學(xué)生總結(jié)，可以有不同的敘述，只要意思相同，都可板書出來。（
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