六年級(jí)地方教材教案-文庫(kù)吧
2025-04-01 23:28 本頁(yè)面
【正文】 保護(hù)和節(jié)約水資源。課 題四 美不勝收旅游地課 時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課的主要內(nèi)容有：了解我省旅游資源概況、風(fēng)光秀美的自然景觀以及各具特色的人文景觀。進(jìn)一步了解新興工業(yè)旅游。教 學(xué) 目 標(biāo) 旅游資源概況。 風(fēng)光秀美的自然景觀。 各具特色的人文景觀。 新興工業(yè)旅游。教 學(xué) 重 點(diǎn)了解我省旅游資源概況、風(fēng)光秀美的自然景觀以及各具特色的人文景觀。教 學(xué) 難 點(diǎn)進(jìn)一步了解新興工業(yè)旅游。教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)一、導(dǎo) 言二、新 授 這節(jié)課我們將了解我省旅游資源概況、風(fēng)光秀美的自然景觀以及各具特色的人文景觀。進(jìn)一步了解新興工業(yè)旅游。（一）旅游資源概況。教師講解。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。教師小結(jié)（二） 風(fēng)光秀美的自然景觀。學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽先看后練在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)三、課堂練習(xí)四、課后作業(yè)（三）、 各具特色的人文景觀。學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（四）新興工業(yè)旅游。學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。教材28頁(yè)“交流討論”。教材28頁(yè)“探究實(shí)踐”。 板 書 設(shè) 計(jì)課 后 反 思四美不勝收旅游地 旅游資源概況。 風(fēng)光秀美的自然景觀。 各具特色的人文景觀。 新興工業(yè)旅游。課 題五 人口與民族概況課 時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析 這節(jié)課我們來(lái)了解我省的民族概況與民族構(gòu)成。教 學(xué) 目 標(biāo)民族概況。民族構(gòu)成。教 學(xué) 重 點(diǎn)民族概況。教 學(xué) 難 點(diǎn)民族構(gòu)成。教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)一、導(dǎo) 言二、新 授 同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)了解我省的民族概況與民族構(gòu)成。 （一） 民族概況。教師講解。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。教師小結(jié)（二）民族構(gòu)成。學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽先看后練先看后練教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)三、課堂練習(xí)四、課后作業(yè)教材33頁(yè)“問(wèn)題思考“。教材36頁(yè)“拓展延伸”與“探究實(shí)踐”。板 書 設(shè) 計(jì)課 后 反 思五 人口與民族概況民族概況。民族構(gòu)成。課 題六 戲苑春濃群芳艷課 時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析 這節(jié)課的主要內(nèi)有有初步了解我省的戲曲種類以及成名人物，對(duì)我省的戲曲文化有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。教 學(xué) 目 標(biāo)戲曲。歌劇。舞劇。話劇。曲藝教 學(xué) 重 點(diǎn)初步了解我省的戲曲種類以及成名人物教 學(xué) 難 點(diǎn)對(duì)我省的戲曲文化有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備各種圖片及教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)一、導(dǎo) 言二、新 授 同學(xué)們，這節(jié)課我們將初步了解我省的戲曲種類以及成名人物，對(duì)我省的戲曲文化有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。（一） 戲曲。教師講解。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。教師小結(jié)（二）歌劇。學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生聽先看后練先看后練教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)三、課堂練習(xí)四、課后作業(yè)（三) 舞劇。學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（四）話劇。學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（五）曲藝學(xué)生看教材進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生分組練習(xí)。相互交流。教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。教材43頁(yè)“問(wèn)題思考“。教材44頁(yè)“交流討論”及“探究實(shí)踐”。在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自學(xué)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)板 書 設(shè) 計(jì)課 后 反 思六 戲苑春濃群芳艷戲曲。歌劇。舞劇。話劇。曲藝課 題七 世界文化享盛譽(yù)課 時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課的主要內(nèi)容有：了解我省悠久的歷史文化，知道“一宮三陵”為什么會(huì)列入世界遺產(chǎn)名錄。教 學(xué) 目 標(biāo) 世遺掠影（六大世界文化遺產(chǎn)地）
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