我母親教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-04-01 23:27 本頁面
【正文】 生活片斷。接下來回憶了母親對“我”的教育目的、方法和態(tài)度。再接下來寫母親和家人相處的情況。 。 明確：“我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父?！?“嚴(yán)父”? 明確：再次插入胡適家庭背景資料介紹。四、合作交流，解讀探究 ?這些事情突出母親怎樣的品格？ 言教：①叫我早起，聆聽教誨，“催”去上學(xué)；——諄諄教誨，嚴(yán)格督學(xué) ②我說了不該說的話，她重罰我；——責(zé)罰嚴(yán)厲，教我做人 身教：③除夕夜對待大哥的債主，不罵一聲，面無怒色；——善良寬容 ④如何與兩個嫂子相處，化解矛盾；——氣量大、性子好 ⑤讓發(fā)牢騷的五叔道歉，不受一點人格上的侮辱?！眲偭?？ 寫了母親三個方面的事：一是對“我”的管教；二是作為當(dāng)家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己人格的侮辱。五、默讀課文，深入探究 作者主要寫母親是他的恩師，為什么除了寫母親怎樣訓(xùn)導(dǎo)之外，還用更多的筆墨寫他與家人相處的情景？ 寫母親與家人相處的情形是為了體現(xiàn)母親平時的待人接物以及這些對“我”的影響。因此，可以說，寫母親與家人相處的情形，同樣也是在寫“母親是我的恩師”，寫她以身示范對“我”的耳濡目染、潛移默化的教育
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1