我母親教學(xué)設(shè)計-wenkub
2023-05-01 23:27:55 本頁面
【正文】 文章開頭主要憶述了作者九歲之前的若干生活片斷。為了家人，馮順娣答應(yīng)嫁到胡家。 二、了解胡適及他的母親： (1891～1962)，現(xiàn)代作家、學(xué)者，字適之，安徽績溪人。教學(xué)重難點： 了解“母親”為人處世對作者的影響，感受作者對母親的感情。 《我的母親》教學(xué)設(shè)計臨朐縣蔣峪初中 張迎花教學(xué)目標(biāo)： ，理清課文結(jié)構(gòu)，體會作者感情。課型：講授課教學(xué)時數(shù)：2課時教學(xué)過程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 母愛是永恒的話題，古往今來，有許許多多抒寫、歌頌?zāi)赣H的作品。曾提倡文學(xué)改革，為新文化運動的著名人物?；楹蟮诙辏瑏淼缴虾?，在胡適三歲的時候，胡傳死在廈門。接下來回憶了母親對“我”的教育目的、方法和態(tài)度?！?“嚴父”? 明確：再次插入胡適家庭背景資料介紹。因此，可以說，寫母親與家人相處的情形，同樣也是在寫“母親是我的恩師”，寫她以身示范對“我”的耳濡目染、潛移默化的教育和影響。課文最后一段，寫母親對自己深遠的影響?！边@“極大極深的影響”表現(xiàn)在哪些方面? 明確：這“極大極深的影響”正如作者白道：學(xué)得了好脾氣，學(xué)得了待人接物的和氣，能寬恕人，體諒人以及在學(xué)習(xí)上勤奮、守時和做人上能反
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