【總結(jié)】第16頁共16頁光學(xué)作圖專項練習(xí),請你完成光路圖并標出反射角。,在圖中確定入射光線,并標出入射角。500,試分別做出平面鏡的位置。,做出一條從光源s射出的光線,使它經(jīng)平面鏡反射后,恰好經(jīng)過A點。,S’是S在平面鏡中的像,l是射向平面鏡的一條入射光線,在圖中畫出平面鏡的位置和l的反射光線。,請你畫出
2025-04-04 02:17
【總結(jié)】物理解題方法6--微元法利用微分思想的分析方法稱為微元法。它是將研究對象[物體或物理過程]進行無限細分,從其中抽取某一微小單元進行討論,從而找出被研究對象變化規(guī)律的一種思想方法。一、“柱體微元”模型(又稱管道模型)?
2024-09-28 18:16
【總結(jié)】平面鏡成像與作圖復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標:(1)復(fù)習(xí)平面鏡成像特點的探究過程及成像規(guī)律(2)能正確進行平面鏡成像的作圖(3)通過自己復(fù)習(xí)整理,總結(jié)歸納本部分基礎(chǔ)知識,形成知識網(wǎng)絡(luò)。_(4)通過學(xué)習(xí)小組成員的互幫互學(xué),共同探討,加強對相關(guān)知識的正確理解,并培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重點:平面鏡成像特點的探究過程。_教學(xué)難點:(1)平面鏡成像作
2024-11-23 12:33
【總結(jié)】常熟市景航教育信息咨詢有限公司ChangshuWonderfulSailingEducationCo.,Ltd初二數(shù)學(xué)---面積法解題【本講教育信息】【講解內(nèi)容】——怎樣證明面積問題以及用面積法解幾何問題【教學(xué)目標】1.使學(xué)生靈活掌握證明幾何圖形中的面積的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。【重點、難點】:重點
2025-04-04 03:31
【總結(jié)】《侵權(quán)責(zé)任法》教案第一章侵權(quán)責(zé)任的體系一、侵權(quán)責(zé)任的保護范圍★★【侵權(quán)法第2條】侵害民事權(quán)益,應(yīng)當(dāng)依照本法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。本法所稱民事權(quán)益,包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)、監(jiān)護權(quán)、所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)、商標專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、股權(quán)、繼承權(quán)等人身、財產(chǎn)權(quán)益。注意:權(quán)益=權(quán)利+利益民事權(quán)益包括但不限于:1
2025-05-11 23:25
【總結(jié)】第一篇:設(shè)數(shù)法解題《舉一反三》六年級奧數(shù)教案 《舉一反三》六年級奧數(shù)教案 一、教學(xué)內(nèi)容:舉一反三P44—P48 二、教學(xué)目標: 1、學(xué)會用“設(shè)數(shù)法”解題。 2、理解所設(shè)的數(shù)只要便于列式計算,...
2024-10-31 22:51
【總結(jié)】難點31數(shù)學(xué)歸納法解題,抽象與概括,從特殊到一般是應(yīng)用的一種主要思想方法.●難點磁場(★★★★)是否存在a、b、c使得等式1·22+2·32+…+n(n+1)2=(an2+bn+c).●案例探究[例1]試證明:不論正數(shù)a、b、c是等差數(shù)列還是等比數(shù)列,當(dāng)n>1,n∈N*且a、b、c互不相等時,均有:an+>2bn.命題意圖:本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法證
2025-06-08 00:20
【總結(jié)】1黃岡中學(xué)高考數(shù)學(xué)典型例題詳解運用向量法解題每臨大事,必有靜氣;靜則神明,疑難冰釋;積極準備,坦然面對;最佳發(fā)揮,舍我其誰?平面向量是新教材改革增加的內(nèi)容之一,近幾年的全國使用新教材的高考試題逐漸加大了對這部分內(nèi)容的考查力度,本節(jié)內(nèi)容主要是幫助考生運用向量法來分析,解決一些相關(guān)問題.●難
2025-08-11 14:41
【總結(jié)】課題倒推法解題教學(xué)目標再掌握畫圖和列表的策略解決問題的基礎(chǔ)上,用“倒過來推想”的策略解決相關(guān)實際問題,學(xué)會運用“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路,并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟,從而有效地解決問題。重點學(xué)會運用“倒過來推想”的策略解決實際問題難點根據(jù)具體問題確定合理的解題步驟引入:一個數(shù)+/-/÷變成18
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】IOI’2021冬令營講稿構(gòu)造——解題的最短路徑法IOI’2021冬令營講稿構(gòu)造法——解題的“最短路徑”?構(gòu)造法及其特點?常用的構(gòu)造法?構(gòu)造法的優(yōu)、缺點BackIOI’2021冬令營講稿構(gòu)造法及其特點?什么叫構(gòu)造法:直接列舉出滿足條件
2024-10-16 20:32
【總結(jié)】1 中班主題制作圖書教案反思 中班主題制作圖書教案反思主要包含了活動設(shè)計背景,活動目 標,教學(xué)重點、難點,活動準備,活動過程,活動延伸,教學(xué)反思 等內(nèi)容,讓幼兒了解一些小物的特點,嘗試按小動物...
2025-08-06 20:13
【總結(jié)】中學(xué)數(shù)學(xué)中換元法的應(yīng)用與常見錯誤分析目錄第一章引言………………………………………………………4第二章在因式分解中的應(yīng)用………………………………………4第三章在化簡二次根式中的應(yīng)用…………………………………5,化已知為未知…………………………………………………5,無理變有理……………………………………………………5
2025-04-04 03:01
【總結(jié)】高中物理奧賽經(jīng)典三、微元法方法簡介微元法是分析、解決物理問題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復(fù)雜的物理過程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問題簡單化。在使用微元法處理問題時,需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“元過程”進行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理,進而使問
2025-01-14 09:43
【總結(jié)】課題研究—《農(nóng)村初中物理高效模型復(fù)習(xí)法案例》課堂試點作圖專題復(fù)習(xí)模塊一:力學(xué)作圖一、力的示意圖:如圖甲所示,一個物體靜止在粗糙的三角形斜面上,請畫出該物體在斜面上所受力的示意圖。:細心審題、動腦思考,明確研究對象是哪一個;研究對象受哪些力作用?每一個力的作用點在什么位置?方向怎樣
2025-04-16 22:08
【總結(jié)】高中物理奧賽經(jīng)典五、極限法方法簡介極限法是把某個物理量推向極端,即極大和極小或極左和極右,并依此做出科學(xué)的推理分析,從而給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論。極限法在進行某些物理過程的分析時,具有獨特作用,恰當(dāng)應(yīng)用極限法能提高解題效率,使問題化難為易,化繁為簡,思路靈活,判斷準確。因此要求解題者,不僅具有嚴謹?shù)倪壿嬐评砟芰?,而且具有豐富的想象能力,從而得到事半功倍的效果。圖5—1賽題精
2025-01-18 07:41