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正文內(nèi)容

體育教案—三四年級(jí)通用-文庫(kù)吧

2025-04-01 13:53 本頁(yè)面


【正文】 二 組 織: (二)要求:動(dòng)作正確舒展,大方有力,有節(jié)奏感。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 法 與 要 求次數(shù)時(shí)間基本部分20一 齊步走——立定練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng):有立正姿勢(shì)開(kāi)始,當(dāng)聽(tīng)到起步——走的口令時(shí),向前邁左腳,同時(shí)右手臂向前擺臂,左手臂向后擺,手是半握拳,抬頭挺胸,兩眼注視前方。立定時(shí),左腳向前再邁一步,右腳并左腳。成立正姿勢(shì)站好。二 游戲:十字接力方法:如圖,分成人數(shù)相等的四隊(duì),聽(tīng)到教師的哨音,排頭沿著圓跑一圈,回來(lái)后與第二個(gè)同學(xué)擊掌,第二個(gè)同學(xué)繼續(xù)跑,先完成的隊(duì)為勝隊(duì)20一 組織: 四列橫隊(duì)教法:教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)找學(xué)生單獨(dú)練習(xí)糾正錯(cuò)誤學(xué)生集體練習(xí)教師巡回指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)要求:學(xué)生動(dòng)作整齊,正確,聽(tīng)從指揮。二、組織:如圖教法:教師講解游戲方法教師指揮,學(xué)生游戲。要求:學(xué)生奔跑積極,注意安全。結(jié)束部分5一 放松活動(dòng)二 本課小結(jié)三 布置作業(yè)四 宣布下課,師生再見(jiàn)。5一 組織: 同 圖 (二)要求:動(dòng)作放松自然。場(chǎng) 地器 材接力棒4根練習(xí)密度預(yù)計(jì)38%課 后小 結(jié) 學(xué)生們上課積極主動(dòng),晚稻跑的技術(shù)很好,能夠較好的完成教學(xué)計(jì)劃。生理負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心律: 120 次/分 課次:6 課型: 授課時(shí)間:教材一 跑步走——立定練習(xí)二 游戲:跳大繩學(xué)習(xí)目標(biāo)一、 通過(guò)練習(xí),使學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng),提高學(xué)生的組織紀(jì)律性二、 通過(guò)游戲,鍛煉學(xué)生的彈跳性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 學(xué) 與 要 求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分2一 課堂常規(guī):5 體育委員整隊(duì),師生問(wèn)好。2 宣布本課內(nèi)容、任務(wù)。3 檢查學(xué)生著裝。4 安排見(jiàn)習(xí)生。2一 組織: (一)要求:隊(duì)伍集合快、靜、齊。準(zhǔn)備部分8一 慢 跑: 學(xué)生按四列縱隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑兩圈。二 徒手操: 37 頸 部 運(yùn) 動(dòng)38 擴(kuò) 胸 運(yùn) 動(dòng)39 振 臂 運(yùn) 動(dòng)40 體 轉(zhuǎn) 運(yùn) 動(dòng)41 腹 背 運(yùn) 動(dòng)42 弓 步 壓 腿43 側(cè) 壓 腿44 膝 關(guān) 節(jié) 運(yùn) 動(dòng)45 踝、腕 關(guān) 節(jié)運(yùn) 動(dòng)8一 要 求: 排頭要壓住步子,勻速前進(jìn),是身體逐漸進(jìn)入適宜運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。二 組 織: (二)要求:動(dòng)作正確舒展,大方有力,有節(jié)奏感。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 法 與 要 求次數(shù)時(shí)間基本部分20一 跑步走——立定練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng):有立正姿勢(shì)開(kāi)始,當(dāng)聽(tīng)到跑步口令時(shí),雙手握拳抱于腰間,跑的口令時(shí),先邁左腳,擺右臂。當(dāng)聽(tīng)到立定的口令時(shí),有左腳開(kāi)始慢跑四步,最后一步右腳并左腳。二 游戲:跳大繩方法:兩人搖繩,一個(gè)人最多能跳多少一次能進(jìn)多少人跳。20一 組織: 四列橫隊(duì)教法:教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)找學(xué)生單獨(dú)練習(xí)糾正錯(cuò)誤學(xué)生集體練習(xí)教師巡回指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)要求:學(xué)生動(dòng)作整齊,正確,聽(tīng)從指揮。二、組織自由隊(duì)形教法:教師講解跳大繩的方法, 學(xué)生進(jìn)行練習(xí)要求:學(xué)生積極參與,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。結(jié)束部分5一 放松活動(dòng)二 本課小結(jié)三 布置作業(yè)四 宣布下課,師生再見(jiàn)。5一 組織: 同 圖 (二)要求:動(dòng)作放松自然。場(chǎng) 地器 材大繩2根練習(xí)密度預(yù)計(jì)38%課 后小 結(jié) 學(xué)生們能夠較好的完成教學(xué)計(jì)劃,但個(gè)別學(xué)生掌握得不夠熟練。生理負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心律: 120 次/分 課次: 7 課型:復(fù)習(xí) 教材一 復(fù)習(xí):廣播體操 七彩陽(yáng)光二 游戲:頭上跨下傳球?qū)W習(xí)目標(biāo)三、 通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)四、 通過(guò)游戲,鍛煉學(xué)生的靈巧性,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 學(xué) 與 要 求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分2一 課堂常規(guī):6 體育委員整隊(duì),師生問(wèn)好。2 宣布本課內(nèi)容、任務(wù)。3 檢查學(xué)生著裝。4 安排見(jiàn)習(xí)生。2一 組織: (一)要求:隊(duì)伍集合快、靜、齊。準(zhǔn)備部分8一 慢 跑: 學(xué)生按四列縱隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑兩圈。二 徒手操: 46 頸 部 運(yùn) 動(dòng)47 擴(kuò) 胸 運(yùn) 動(dòng)48 振 臂 運(yùn) 動(dòng)49 體 轉(zhuǎn) 運(yùn) 動(dòng)50 腹 背 運(yùn) 動(dòng)51 弓 步 壓 腿52 側(cè) 壓 腿53 膝 關(guān) 節(jié) 運(yùn) 動(dòng)54 踝、腕 關(guān) 節(jié)運(yùn) 動(dòng)8一 要 求: 排頭要壓住步子,勻速前進(jìn),是身體逐漸進(jìn)入適宜運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。二 組 織: (二)要求:動(dòng)作正確舒展,大方有力,有節(jié)奏感。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 法 與 要 求次數(shù)時(shí)間基本部分20一 復(fù)習(xí):廣播體操 七彩陽(yáng)光教師講解動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)生與教師一起做放音樂(lè)學(xué)生做,教師指導(dǎo)。二、游戲:頭上跨下傳球方法:學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì),成體操隊(duì)行站好,教師的哨音一響,排頭同學(xué)將籃球從頭頂傳給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)接球后,從自己的跨下將籃球傳給第三個(gè)同學(xué),依次進(jìn)行,先完成的為勝隊(duì)。20一 組織:四列體操隊(duì)形。教法教師口令指揮,學(xué)生練習(xí), 教師糾正錯(cuò)誤, 學(xué)生繼續(xù)練習(xí), 學(xué)生伴有音樂(lè)練習(xí), 教師進(jìn)行指導(dǎo)。要求:學(xué)生認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作正確、舒展大方。二、組織:如圖♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀教法:教師講解示范游戲方法教師指揮,學(xué)生游戲要求:學(xué)生遵守紀(jì)律。結(jié)束部分5一 放松活動(dòng)二 本課小結(jié)三 布置作業(yè)四 宣布下課,師生再見(jiàn)。5一 組織: 同 圖 (二)要求:動(dòng)作放松自然。場(chǎng) 地器 材 籃球4個(gè) 錄音機(jī)1臺(tái)練習(xí)密度預(yù)計(jì)35%課 后小 結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生們的動(dòng)作得到了進(jìn)一步的鞏固,動(dòng)作更舒展,大方。生理負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心律: 110 次/分 課次:8 課型:新授 教材一 向左、向右走。二 游戲:《快快集合》教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握向左向右走的動(dòng)作要領(lǐng);通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生快速集合的能力。 課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 學(xué) 與 要 求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分2一 課堂常規(guī):7 體育委員整隊(duì),師生問(wèn)好。2 宣布本課內(nèi)容、任務(wù)。3 檢查學(xué)生著裝。4 安排見(jiàn)習(xí)生。2一 組織: (一)要求:隊(duì)伍集合快、靜、齊。準(zhǔn)備部分8一 慢 跑: 學(xué)生按四列縱隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑兩圈。二 徒手操: 55 頸 部 運(yùn) 動(dòng)56 擴(kuò) 胸 運(yùn) 動(dòng)57 振 臂 運(yùn) 動(dòng)58 體 轉(zhuǎn) 運(yùn) 動(dòng)59 腹 背 運(yùn) 動(dòng)60 弓 步 壓 腿61 側(cè) 壓 腿62 膝 關(guān) 節(jié) 運(yùn) 動(dòng)63 踝、腕 關(guān) 節(jié)運(yùn) 動(dòng)三 韻律操健身8一 要 求: 排頭要壓住步子,勻速前進(jìn),是身體逐漸進(jìn)入適宜運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。二 組 織: (二)要求:動(dòng)作正確舒展,大方有力,有節(jié)奏感。放音樂(lè)師生一起做韻律操。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 法 與 要 求次數(shù)時(shí)間基本部分20一 向左向右走:教師講解動(dòng)作要領(lǐng)教師示范找學(xué)生示范 學(xué)生分小組練習(xí)糾正錯(cuò)誤10一 組織:同(一)要求:學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真練習(xí)。二 游戲:《快快集合》教師講解游戲方法;找?guī)讉€(gè)學(xué)生示范;開(kāi)始游戲。10二 組織: 學(xué)生由解散狀態(tài),變成集合狀態(tài)。要求:速度要快,要整齊,安靜,按要求去做。結(jié)束部分5一 放松活動(dòng)二 本課小結(jié)三 布置作業(yè)四 宣布下課,師生再見(jiàn)。5一 組織: 同 圖 (二)要求:動(dòng)作放松自然。場(chǎng) 地器 材田徑場(chǎng)練習(xí)密度預(yù)計(jì)36%課 后小 結(jié)本課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高漲,對(duì)內(nèi)容掌握較好。生理負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心律: 110 次/分 課次:9 課型: 授課時(shí)間:教材一 跋山涉水爭(zhēng)第一二 游戲:老鷹捉小雞學(xué)習(xí)目標(biāo)一、 通過(guò)練習(xí),全面的鍛煉學(xué)生的跑跳等方面的素質(zhì)。二、 通過(guò)游戲,增加學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 學(xué) 與 要 求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分2一 課堂常規(guī):8 體育委員整隊(duì),師生問(wèn)好。2 宣布本課內(nèi)容、任務(wù)。3 檢查學(xué)生著裝。4 安排見(jiàn)習(xí)生。2一 組織: (一)要求:隊(duì)伍集合快、靜、齊。準(zhǔn)備部分8一 慢 跑: 學(xué)生按四列縱隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑兩圈。二 徒手操: 64 頸 部 運(yùn) 動(dòng)65 擴(kuò) 胸 運(yùn) 動(dòng)66 振 臂 運(yùn) 動(dòng)67 體 轉(zhuǎn) 運(yùn) 動(dòng)68 腹 背 運(yùn) 動(dòng)69 弓 步 壓 腿70 側(cè) 壓 腿71 膝 關(guān) 節(jié) 運(yùn) 動(dòng)72 踝、腕 關(guān) 節(jié)運(yùn) 動(dòng)8一 要 求: 排頭要壓住步子,勻速前進(jìn),是身體逐漸進(jìn)入適宜運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。二 組 織: (二)要求:動(dòng)作正確舒展,大方有力,有節(jié)奏感。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練習(xí)分量組 織 教 法 與 要 求次數(shù)時(shí)間基本部分20一 跋山涉水爭(zhēng)第一方法:分成人數(shù)相等的四隊(duì),當(dāng)哨音響起時(shí),排頭的同學(xué)跑步前進(jìn),越過(guò)一做小山,然后連續(xù)的跳過(guò)幾條小河,最后鉆過(guò)一個(gè)小山洞,到達(dá)目的地,延原路返回,于第二個(gè)同學(xué)擊掌,依次進(jìn)行,先完成的小隊(duì)為勝對(duì)。
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