【總結(jié)】第一篇:直線與圓的位置關(guān)系教案 《直線與圓的位置關(guān)系》教案 教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)學(xué)過的直線與圓的位置關(guān)系的知識, (1)如何從解決過的問題中生發(fā)出新問題.(2),使學(xué)生基本了解、把握有關(guān)直線與圓的...
2025-10-20 06:16
【總結(jié)】圓方程及直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)柯橋中學(xué)高二備課組一、基本概念1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x-a)2+(y-b)2=r22、圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0此方程中D、E、F在什么條件下表示為圓、點(diǎn)圓、虛圓?如何求此圓的圓心和
2025-07-25 03:44
【總結(jié)】[備考方向要明了]考什么、圓的方程,判斷直線與圓的位置關(guān)系;能根據(jù)給定兩個圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系...怎么考從高考內(nèi)容上來看直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系是命題熱點(diǎn),題型多為選擇、填空題,著重考查圓的切線與弦長的問題,難度中低檔,注重數(shù)形結(jié)合思想的考查應(yīng)用.一、直線與圓的
2025-08-05 18:55
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》第課時教案設(shè)計臨川區(qū)羅湖中學(xué):鄭輝車海平一、教案目標(biāo)()知識與技能:、使學(xué)生從具體的事例中認(rèn)知和理解直線與圓的三種位置關(guān)系并能概括其定義。、會用定義來判斷直線與圓的位置關(guān)系。、通過類比點(diǎn)與圓的位置關(guān)系及觀察、實(shí)驗(yàn)等活動探究直線與圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系及其運(yùn)用。()過程與方法:、通過觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、合作研究等數(shù)學(xué)活動使學(xué)生了解探索問題的一
2025-04-17 07:52
2025-08-04 10:09
【總結(jié)】第一篇:《直線和圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 “國培計劃”初中數(shù)學(xué)——陳曉峰(江西省寧都五中) 《直線和圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 節(jié)課的教學(xué),我認(rèn)為成功之處有以下幾點(diǎn): 1.由日落的三張照片(太陽與地...
2025-10-19 23:23
【總結(jié)】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁直線與圓的位置關(guān)系考點(diǎn)知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三1.直線與圓的位置關(guān)系的有關(guān)概念(1)直
2024-11-24 15:33
【總結(jié)】點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系【考綱要求】1.能根據(jù)給定直線與圓的方程,判斷直線與圓的位置關(guān)系;2.能由給定的兩個圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系;3.會求兩圓相交弦的方程、弦長、弧長,會求圓的切線方程.【命題規(guī)律】直線與圓的位置關(guān)系是本節(jié)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,題型為填空題,通??疾閳A的切線方程、直線與圓相交的弦長、切線長、圓心角、弧長及面積的計算。圓與圓的位置
2025-08-04 07:02
【總結(jié)】專題048:直線、圓的位置關(guān)系(復(fù)習(xí)設(shè)計)考點(diǎn)要求:1.考查直線與圓相交、相切的問題.能根據(jù)給定直線、圓的方程判斷直線與圓的位置關(guān)系,能根據(jù)給定兩個圓的方程判斷兩圓的位置關(guān)系.2.考查與圓有關(guān)的量的計算,如半徑、面積、弦長的計算.3.會用代數(shù)法或幾何法判定點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系.4.掌握圓的幾何性質(zhì),通過數(shù)形結(jié)合法解決圓的切線、直線被圓截得的弦長等直線與圓的綜合問題,體會用代
2025-07-26 00:12
【總結(jié)】第一篇:圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(模版) 《圓與圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 海南華僑中學(xué)張克艷 一、教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo) 1.本節(jié)課使學(xué)生掌握圓和圓的幾種位置關(guān)系的概念及相切兩圓連心線的性質(zhì). ...
2025-10-18 16:06
【總結(jié)】第一篇:圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計專題 圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計 趙龍波 江蘇連云港東??h駝峰中學(xué) 圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)案設(shè)計 江蘇連云港東海駝峰中學(xué)趙龍波*** [教學(xué)課題](P138--...
2025-10-18 20:55
【總結(jié)】熱身練習(xí)1.⊙O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為d,若直線l與⊙O沒有公共點(diǎn),則d為():A.d>3B.d3C.d≤3D.d=32.圓心O到直線的距離等于⊙O的半徑,則直線和⊙O的位置
2025-10-07 19:32
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)提問點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?(1)dr點(diǎn)在圓外你到海邊看過太陽升起的過程嗎?想想:思考:把海平面看作一條直線,太陽看作一個圓,由此你能得出直線與圓的位置關(guān)系嗎?思考:
2025-07-20 03:38
【總結(jié)】《圓》章節(jié)復(fù)習(xí)課——直線與圓的位置關(guān)系》揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)夏瑋圓圓的有關(guān)性質(zhì)直線與圓的位置關(guān)系正多邊形與圓本章知識樹直線與圓的三種位置關(guān)系切線的判定與性質(zhì)三角形的內(nèi)切圓切線長定理歸類復(fù)習(xí)探究一(1)
2025-10-03 14:24
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系?教材分析?教學(xué)目標(biāo)分析?教法與學(xué)法分析?教學(xué)過程設(shè)計與分析?評價分析一、教材分析1、本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位:直線與圓的位置關(guān)系是高中數(shù)學(xué)新教材第二冊(上)第七章第七節(jié)《圓的方程》的綜合課。2、本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的主要內(nèi)容是直
2024-11-19 12:59