1331等腰三角形教案-文庫吧
2025-04-01 12:11 本頁面
【正文】 對(duì)折，并剪去陰影部分，再把它展開，得到的△ABC有什么特征？圖（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)：教師動(dòng)手操作演示，讓學(xué)生從剪出的圖形觀察△ABC的特點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)AB=AC．二、合作交流，解讀探究：：讓學(xué)生根據(jù)上面活動(dòng)總結(jié)出等腰三角形的概念：有兩邊相等的三角形叫作等腰三角形，相等的兩邊叫作腰，另一邊叫作底邊，兩腰的夾角叫作頂角，底邊和腰的夾角叫作底角．如圖（2）：圖（2）△ABC中，若AB=AC，則△ABC是等腰三角形，AB、AC是腰、BC是底邊、∠A是頂角，∠B和∠C是底角．：讓學(xué)生觀看生活中存在的等腰三角形的五副圖片：做一張等腰三角形的半透明紙片，每個(gè)人的等腰三角形的大小和形狀可以不一樣，把紙片對(duì)折，讓兩腰AB、AC重疊在一起，折痕為AD. 你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象說明了什么？把活動(dòng)1中的△ABC沿折痕AD對(duì)折，找出其中你所得到的現(xiàn)象并由現(xiàn)象得出結(jié)論，填入下表：現(xiàn)象結(jié)論
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