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績(jī)效管理的重要意義-文庫(kù)吧

2025-04-01 12:01 本頁(yè)面


【正文】 績(jī)效的人一個(gè)正確的測(cè)評(píng),以便于按勞付酬;面向未來(lái)包括讓員工明白績(jī)效還有改變提高的余地,讓其總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找差距;對(duì)于員工不能負(fù)責(zé)的績(jī)效,例如工作分配、工作條件等,管理者要研究是否可以通過(guò)改變來(lái)提高員工的績(jī)效?!九e例】績(jī)效的幾個(gè)目的同樣可以通過(guò)工人加工機(jī)器零件的例子得到清晰地闡釋。例如分析一位工人加工機(jī)器零件的過(guò)程,如果這位工人某天生產(chǎn)了10個(gè)零件,那么在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)員工給予勞動(dòng)報(bào)酬,就是公司給予這位工人10個(gè)零件的報(bào)酬;明白結(jié)果是指公司確認(rèn)工人這一天做了10個(gè)零件的勞動(dòng)成果;讓以后績(jī)效提高是指這位工人熟悉了加工這個(gè)零件的技能以后,以后的工作效率和工作量會(huì)因他及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和增加改進(jìn)措施后能不斷得到提高,甚至是大幅度地不斷提高。如果公司的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)這次勞動(dòng)過(guò)程發(fā)現(xiàn),這個(gè)工作更適合女員工來(lái)做,那么這也就是下一步措施的決定;尋找促進(jìn)因素就是如何使機(jī)器等運(yùn)轉(zhuǎn)的更快更有效,不斷提高制成品的質(zhì)量和產(chǎn)量;尋找失敗因素是尋找導(dǎo)致工作失利的原因,例如在加工的過(guò)程中扳手?jǐn)[的位置不正確導(dǎo)致質(zhì)量不合格,在以后的工作中需要及時(shí)改進(jìn)?!颈局v小結(jié)】在新的環(huán)境下,許多企業(yè)都希望通過(guò)考核來(lái)加速發(fā)展,績(jī)效問(wèn)題成為關(guān)注的焦點(diǎn)。但是,對(duì)于績(jī)效的理解多種多樣。存在多種解釋的原因在于個(gè)人所處的環(huán)境不同,看問(wèn)題的角度不同。績(jī)效可以說(shuō)是所有因素的綜合,所有對(duì)結(jié)果能夠產(chǎn)生影響的因素都是績(jī)效因素。不同的因素,對(duì)績(jī)效產(chǎn)生的影響不同,管理者要關(guān)注那些最容易變化的因素???jī)效有其本身的作用過(guò)程,通過(guò)績(jī)效起作用的過(guò)程,我們可以探求績(jī)效的目的:對(duì)員工給以工作報(bào)酬,明白結(jié)果是什么以及尋找促進(jìn)原因等等?!拘牡皿w會(huì)】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第2講 績(jī)效是怎樣評(píng)出來(lái)的【本講重點(diǎn)】不能讓猴子偷懶——猴王對(duì)下屬的評(píng)價(jià)績(jī)效評(píng)價(jià)方法不科學(xué)的考核方法理想的績(jī)效考評(píng)方法不能讓猴子偷懶——猴王對(duì)下屬的評(píng)價(jià)樹(shù)林里的一個(gè)小山坡上,坐著一只個(gè)頭很大的猴王,它看起來(lái)很威嚴(yán)但滿懷著心事。一只老猴子湊過(guò)去跟它說(shuō)話。理想中的績(jī)效評(píng)估方法必須既公正又簡(jiǎn)單易行。但是制訂出這樣的績(jī)效考核方法對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),并非易事???jī)效評(píng)價(jià)方法績(jī)效是現(xiàn)在很多人都在認(rèn)真研究的話題,很多企業(yè)也都在進(jìn)行績(jī)效考核,試圖通過(guò)考核來(lái)研究績(jī)效管理,促進(jìn)績(jī)效水平的大幅度提高。人們普遍有個(gè)共識(shí),一說(shuō)要進(jìn)行績(jī)效考核,被考核者肯定會(huì)注意績(jī)效,因?yàn)檎l(shuí)也不想自己的績(jī)效被評(píng)得低,這就是績(jī)效考核對(duì)績(jī)效的牽引作用。實(shí)際上制訂考核內(nèi)容,被考核者就會(huì)做好這些內(nèi)容的工作;制訂考核制度,被考核者就會(huì)受考核制度的強(qiáng)力引導(dǎo)。這就是考核對(duì)于提高績(jī)效所做出的貢獻(xiàn)???jī)效考核對(duì)于企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用顯而易見(jiàn),但是它的復(fù)雜性決定了把績(jī)效考核做得很成功的企業(yè)往往是極少數(shù)。不同的企業(yè)使用的考核方法千差萬(wàn)別,但是從考核內(nèi)容來(lái)劃分,不外乎從傳統(tǒng)的德能勤績(jī)、表現(xiàn)過(guò)程、職位要求、特別的問(wèn)題、工作改進(jìn)、工作習(xí)慣等幾方面入手,而應(yīng)用較多的是從結(jié)果入手。考核結(jié)果的表現(xiàn)形式也有很多種,考核分只是眾多考核結(jié)果的表現(xiàn)形式中的一種。組織考核模式組織考核是針對(duì)部門(mén)組織的考核,它對(duì)應(yīng)于對(duì)員工個(gè)人的考核。系統(tǒng)資源、管理過(guò)程和功能等三種模式是幾種比較常見(jiàn)的組織考核模式?!厩榫捌巍孔C券公司門(mén)口,幾個(gè)人在談?wù)撝善?。甲:“你去年成?jī)不錯(cuò)吧?”乙:“不錯(cuò)什么呀,虧了!我的股票本來(lái)前年業(yè)績(jī)很好,沒(méi)想到去年中報(bào)一下子滑坡,我還是長(zhǎng)線思路,虧了。你怎么樣?”甲:“我買股票不像你們這么看重業(yè)績(jī),我更看成長(zhǎng)性。成長(zhǎng)性好的股票,將來(lái)一定會(huì)有好的回報(bào)?!北骸皠e說(shuō)這些老的掉渣的理念了。又要出年報(bào)了,大家可要小心,不要踩中了年報(bào)‘地雷’。”點(diǎn)評(píng):這幾個(gè)人談?wù)摰亩际窃鯓涌创患夜善惫?,也就是?duì)組織的評(píng)價(jià)。有人看業(yè)績(jī),這就是對(duì)組織考核的理性目標(biāo)模式;有人看成長(zhǎng)性,這就是看未來(lái)的業(yè)績(jī),是典型的系統(tǒng)資源模式?!厩榫捌巍?jī)晌焕习逶谵k公室內(nèi)談話。李總:“張總,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,聽(tīng)說(shuō)你最近收購(gòu)了一家做政務(wù)信息化的公司。”張總:“是呀,李總有沒(méi)有興趣在里面做一點(diǎn)兒投資呢?我想再增加幾個(gè)股東,已經(jīng)有些政府背景方面的資金想入股了?!崩羁偅骸八鼈兊漠a(chǎn)品很成熟嗎?”張總:“產(chǎn)品還不是很成熟,還需要一定的時(shí)間?!崩羁偅骸澳秋L(fēng)險(xiǎn)是否有點(diǎn)兒大呢?”張總:“我之所以收購(gòu)這家公司,最重要的還不是看這家公司的產(chǎn)品是否成熟,我最看中的是這家公司的團(tuán)隊(duì)。這家公司中的幾個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)在一起磨合了很多年,而且里面有技術(shù)和市場(chǎng)的各種高手。我看公司贏利只是時(shí)間問(wèn)題。”點(diǎn)評(píng):張總看中的是被收購(gòu)公司的團(tuán)隊(duì),而李總看中的卻只是公司的產(chǎn)品是否成熟。這兩個(gè)人對(duì)組織的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有很大不同。也就是說(shuō),對(duì)組織的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同。李總對(duì)組織考核所采用的方法是管理過(guò)程模式,考核的重點(diǎn)是組織的管理和創(chuàng)新能力。而張總所采取的是功能模式,即組織的產(chǎn)品和服務(wù)能多大程度的使顧客獲得滿意。這些考核組織的模式只是從不同角度對(duì)組織進(jìn)行評(píng)價(jià),沒(méi)有最好而只有最適合的一種。對(duì)員工個(gè)人的考核方法績(jī)效對(duì)員工個(gè)人評(píng)估方法多種多樣,有的方法是針對(duì)并強(qiáng)調(diào)人、工作、定量、定性、過(guò)程、結(jié)果導(dǎo)向、對(duì)工作的局部考核、對(duì)全局的考核等各種方法……總之,考核方法沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只有更加合理之別,每家企業(yè)的實(shí)際情況不同,考核的目的不同,那么就可以采取不同的考核方式。但有一點(diǎn)是共同的,那就是考核的目的都在于績(jī)效水平的大幅度提高!是指對(duì)某人的工作行為過(guò)程進(jìn)行觀察,根據(jù)觀察者所留下的印象,與觀察者大腦中自我認(rèn)定的工作行為標(biāo)準(zhǔn)互相進(jìn)行比較,得出評(píng)估結(jié)論。這種方法在簡(jiǎn)單績(jī)效評(píng)估時(shí)經(jīng)常使用。但是這種方法的缺點(diǎn)是評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)不一致,會(huì)隨評(píng)估人的個(gè)人喜好的偏見(jiàn)而產(chǎn)生偏差。但在一些臨時(shí)、簡(jiǎn)單、管理幅度較小的評(píng)估中,還是用得著的。顧名思義,德能勤績(jī)法就是從一個(gè)人的思想品德、工作能力、勤奮程度、工作成果等各個(gè)方面依次并有一定針對(duì)性的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,得出各個(gè)方面的評(píng)估結(jié)果,然后再進(jìn)行綜合的方法。這在傳統(tǒng)的企業(yè)中常常用得較多。相對(duì)于觀察法而言,更注重被考評(píng)者周圍人對(duì)其的評(píng)判,德能勤績(jī)法則比較注重“人品”和一貫的做事方式,但是這種評(píng)價(jià)方法卻很容易成為非績(jī)效導(dǎo)向,只適用于在一些初級(jí)評(píng)估或針對(duì)管理人員的評(píng)估???jī)效要素法是指對(duì)工作的過(guò)程步驟、組成部分、結(jié)果表現(xiàn)、工作者針對(duì)該工作的行為活動(dòng)、績(jī)效支持和保證因素等各個(gè)不同方面進(jìn)行分解,用分解的要素作為考核內(nèi)容的績(jī)效考核方法。這種方法明確了考核的要點(diǎn),評(píng)估簡(jiǎn)單,比較容易操作。它的問(wèn)題是制訂評(píng)估表有困難,而且要素不夠全面和準(zhǔn)確,一旦確定下來(lái)了,又會(huì)很呆板,不能適時(shí)應(yīng)對(duì)環(huán)境任務(wù)的靈活變化。這種方法只適用于一些穩(wěn)定和程序性的工作。所謂目標(biāo)指標(biāo)法,是指對(duì)被評(píng)估者評(píng)估期的工作行為和結(jié)果預(yù)先設(shè)立要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)估指標(biāo),到評(píng)估期末依此評(píng)估達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的程度或指標(biāo)值,得出評(píng)估結(jié)果的方法。它的優(yōu)點(diǎn)是要求清晰、客觀、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,可單獨(dú)評(píng)估。但是由于目標(biāo)指標(biāo)不能全面表示績(jī)效,從而使績(jī)效考核變得復(fù)雜化,而且對(duì)管理人員來(lái)說(shuō)此法也難于操作。但是這種方法很適用于對(duì)業(yè)務(wù)人員的評(píng)估。表21 四種評(píng)價(jià)方法比較考核方法觀察印象法德能勤績(jī)法績(jī)效要素法目標(biāo)指標(biāo)法特 點(diǎn)注重被考評(píng)者周圍的人對(duì)他的評(píng)價(jià),保持上級(jí)的權(quán)威注重人品和一貫的做事方式,特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人必須保持良好形象列舉出各種績(jī)效層次過(guò)程和結(jié)果的狀況預(yù)先設(shè)立要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)估指標(biāo)缺 點(diǎn)評(píng)估人標(biāo)準(zhǔn)不一致,隨評(píng)估人的喜好和偏見(jiàn)常常會(huì)產(chǎn)生誤差產(chǎn)生曲解,只注重品德和勤奮,卻不注重實(shí)際績(jī)效成果制訂評(píng)估表有困難,要素不全面、準(zhǔn)確,不能適時(shí)地應(yīng)對(duì)環(huán)境任務(wù)的不斷變化目標(biāo)指標(biāo)不能全面表示績(jī)效,使績(jī)效考核變得復(fù)雜,而且管理人員也難于操作應(yīng) 用范 圍臨時(shí)、簡(jiǎn)單、管理幅度較小的評(píng)估初級(jí)評(píng)估,或針對(duì)管理人員的評(píng)估只適合評(píng)價(jià)一些穩(wěn)定和程序性的工作適用于對(duì)業(yè)務(wù)人員的評(píng)估績(jī)效考評(píng)中績(jī)效的含義管理根據(jù)其關(guān)注的重點(diǎn)不同,經(jīng)常可以被分為結(jié)果和過(guò)程的管理。對(duì)于績(jī)效考核來(lái)說(shuō),績(jī)效可以說(shuō)是結(jié)果,但如果某些因素相對(duì)于其它因素而言,對(duì)結(jié)果有明顯、直接的影響時(shí),績(jī)效的意義就與這些因素等同起來(lái)了???jī)效考核要的是結(jié)果,但也從達(dá)成結(jié)果的一些因素出發(fā),進(jìn)行過(guò)程管理。例如對(duì)于德能勤績(jī)法,它的績(jī)效含義是成果+能促使產(chǎn)生績(jī)效的方面。這里面有一個(gè)假設(shè),良好的職業(yè)道德+勤奮+能力就可以產(chǎn)生良好的業(yè)績(jī)。業(yè)績(jī)就是結(jié)果,而品德、勤奮、能力正是促使產(chǎn)生績(jī)效的方面。而目標(biāo)指標(biāo)法則是結(jié)果+過(guò)程。在目標(biāo)指標(biāo)法中,我們往往大都采用結(jié)果指標(biāo),比如說(shuō)開(kāi)發(fā)的新顧客數(shù)量,但是,有時(shí)也有過(guò)程指標(biāo):如拜訪新顧客的次數(shù)與時(shí)間。所以是結(jié)果+過(guò)程,但更多的還是結(jié)果指標(biāo)。不同的考核方法,績(jī)效含義各自不同,考核的重點(diǎn)及對(duì)后期工作的反饋及指導(dǎo)程度也分別有所不同。【自檢】不同的績(jī)效考評(píng)方法中的績(jī)效具有不同的含義。觀察印象、德能勤績(jī)、績(jī)效要素和目標(biāo)指標(biāo)等四種方法是常見(jiàn)的四種個(gè)人績(jī)效評(píng)估方法。請(qǐng)把不同的績(jī)效評(píng)估方法與其相應(yīng)的績(jī)效含義各自連接起來(lái)。見(jiàn)參考答案21不科學(xué)的考核方法在眾多不科學(xué)的考核方法中,只憑老板的個(gè)人印象,采用模糊判斷和絕對(duì)量化考核是兩種不同考核理念應(yīng)用的極端。一個(gè)人看待事物往往總是不全面的。比如有的人能力不高,但卻會(huì)在老板面前看其臉色而見(jiàn)機(jī)行事,到最后分一點(diǎn)兒績(jī)效總是不比那些賣力做工作的員工差,這樣只會(huì)打擊哪些真正做事的員工。因此,采用模糊判斷考評(píng)不僅起不到考評(píng)應(yīng)起的積極作用,反而會(huì)成為阻礙工作進(jìn)步的工具。同時(shí),老板所做的判斷只不過(guò)是他個(gè)人看到的個(gè)別方面,至于沒(méi)有看到的方面就不會(huì)對(duì)工作起任何促進(jìn)作用。【情景片段】一個(gè)小型企業(yè)辦公室老板:“小張,我要一個(gè)人在辦公室做點(diǎn)兒事,在這段時(shí)間內(nèi)不要讓人打攪我?!毙垼骸爸懒??!保◣чT(mén)出去,門(mén)外馬上有幾人湊過(guò)來(lái))甲:“(心知肚明地)張秘書(shū),老板又在閉關(guān)了?”小張:“知道了還問(wèn)什么!”老板(一人在辦公室,自語(yǔ)):“又到年底了,該發(fā)獎(jiǎng)金了!每年到這個(gè)時(shí)候真的很頭疼!唉,只好硬著頭皮地打起精神做吧!”(坐在辦公桌前,在文件上邊劃邊想)“李明,今年幾筆重要的業(yè)務(wù)都是他拉來(lái)的,功不可沒(méi),他的獎(jiǎng)金肯定應(yīng)比其他人高;老陳,公司的元老,一向兢兢業(yè)業(yè)的,把公司當(dāng)成家,這份‘苦’心不能不告慰一下,也多給一些吧;元浩,雖然是新人,但是很有潛力,應(yīng)該想辦法把他留住,這獎(jiǎng)金也不能太少嘍!趙美辰,在公司很有人緣,大家對(duì)她的評(píng)價(jià)一貫很好;覃佳,這小子,前兩天還跟我暗示要我多發(fā)他獎(jiǎng)金呢。唉,這紅包是越包越厚,我這心卻是越來(lái)越?jīng)]有底。到底應(yīng)該怎么做才能讓大家都滿意呢?”點(diǎn)評(píng):?jiǎn)螒{老板個(gè)人的眼光判斷員工績(jī)效好壞是根本不行的。沒(méi)有一個(gè)公正的統(tǒng)一考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),到最后還只能是不公正地僅憑感覺(jué)行事了。采用絕對(duì)量化的考核方法,不僅嚴(yán)格固定了死板的考核的內(nèi)容,抹殺了工作中的創(chuàng)新、改善和進(jìn)步,而且要建立一個(gè)完善的絕對(duì)量化考核制度也是根本不現(xiàn)實(shí)的?!厩榫捌巍咳肆Y源部辦公室內(nèi)甲:“月底,又要開(kāi)始考核了?!币遥骸氨а剑 奔祝骸盀槭裁??”乙:“上個(gè)月,做完了考核后,我找?guī)讉€(gè)員工談過(guò)話了。他們都覺(jué)得公司制訂了那么多考核量化的考核指標(biāo),大大地束縛了大家的創(chuàng)造性。老總提出過(guò)公司要以人為本,大家認(rèn)為這哪里是以人為本,根本就是以工作、以條例為本。所以我都沒(méi)有積極性做考核了。大家都在背后罵我們?nèi)肆Y源部呢。”甲:“看來(lái)這是個(gè)問(wèn)題,我們?nèi)フ医?jīng)理談?wù)??!币遥骸按蜃?,?jīng)理正在為自己設(shè)計(jì)的考核方案得意呢,你還去找他提意見(jiàn)?”點(diǎn)評(píng):采用絕對(duì)的量化考核很容易扼殺員工們的創(chuàng)造性和工作積極性,只能把人束縛在死析的條理、制度中。理想的績(jī)效考評(píng)方法在現(xiàn)實(shí)生活中存在的績(jī)效考評(píng)方法千差萬(wàn)別,每一種方法都各自存在著優(yōu)、缺點(diǎn),企業(yè)管理者都在追求一種適合本企業(yè)的科學(xué)的績(jī)效考評(píng)方法。雖然每個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況不同,制訂出的績(jī)效考評(píng)方法也就分別不同,但是理想的績(jī)效考評(píng)方法具有以下的特質(zhì):198。 既全面,又重點(diǎn)考核既要對(duì)工作的方方面面都要照顧到,還得重點(diǎn)突出。198。 既客觀,又主觀也就是說(shuō)考核既要根據(jù)客觀事實(shí),使考之有據(jù),又要把事實(shí)后面隱藏的各種問(wèn)題都找出來(lái),需要進(jìn)行主觀判斷。198。 既簡(jiǎn)單,又復(fù)雜考核既要簡(jiǎn)單易行,使考核與被考核者都得能運(yùn)用自如,又要對(duì)具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)考核,使績(jī)效清晰、明白。198。 既量化,又質(zhì)化即考核要以數(shù)據(jù)形象地表示出來(lái),又不可拘泥于量化,把定性的問(wèn)題準(zhǔn)確定量,應(yīng)將定量與定性相結(jié)合。198。 既局部,又整體考核要把局部與整體的考核密切結(jié)合起來(lái),也就是要把對(duì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的考核相結(jié)合并和企業(yè)整體考核相結(jié)合。198。 既普遍,又特殊考核方法不僅要普遍適用,又能針對(duì)每一個(gè)具體應(yīng)用者給出其特殊的應(yīng)用。198。 既獨(dú)特,又關(guān)聯(lián)考核對(duì)于個(gè)體,其成績(jī)具有縱向可比性;對(duì)于整體,其成績(jī)與其它整體的成績(jī)相對(duì)比,具有橫向可比性。198。 既短期,又長(zhǎng)期考核系統(tǒng)既要能考核出短期績(jī)效,同時(shí)又能將長(zhǎng)期績(jī)效考核出來(lái)。198。 既計(jì)劃,又變化考核既能考常規(guī)的工作,又能將突變的臨時(shí)任務(wù)納入進(jìn)來(lái)一起考核。198。 既考評(píng),又管理考核不僅僅是一次最終的績(jī)效評(píng)價(jià),它同時(shí)也是一項(xiàng)管理活動(dòng),它具有一定的管理的思想和主張?jiān)谄渲校c管理活動(dòng)的其它方面又有密切的聯(lián)系。以上10個(gè)原則是在選擇績(jī)效評(píng)估指標(biāo)、運(yùn)用績(jī)效評(píng)估方法時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)考慮的,否則,設(shè)計(jì)出來(lái)的績(jī)效評(píng)估模型將殘缺不全,在考核過(guò)程中會(huì)顧此而失彼,甚至有時(shí)將直接導(dǎo)致只揀了芝麻卻丟了西瓜,最終只能本末倒置,事倍功半,達(dá)不到預(yù)期的理想目標(biāo)?!颈局v小結(jié)】績(jī)效是眾多企業(yè)十分關(guān)注的熱門(mén)話題,很多企業(yè)也都在進(jìn)行績(jī)效考核,試圖通過(guò)績(jī)效考核來(lái)研究績(jī)效管理,更深入一步地促進(jìn)績(jī)效
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