【正文】 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。 （3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 我們的做法： A特別是平常我們看完電視之后。 B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。 (5)雷電時(shí)。 （6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。 （7）。 煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。 小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。 二、師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 1室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法： ①。 2室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶(hù)逃生。 3高層建筑火災(zāi)逃生。 4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。 5安全出口火災(zāi)逃生。 三、介紹火災(zāi)報(bào)警須知： 牢記火警電話(huà)“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打，無(wú)論欠費(fèi)與否。 火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)： ：（） 要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。 安全教育教案：注意交通安全 教學(xué)目的： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。 認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)，知道它們所代表的意思 學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。 教學(xué)過(guò)程： 一．談話(huà)引入談話(huà)交流，引入課題：注意交通安全二．學(xué)習(xí)新課（一） 觀察圖片 ，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志 （二） 看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志 1．聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰(shuí)呢？請(qǐng)看：（出示交通標(biāo)志）（指名讀） 2．小組討論，看看我們常見(jiàn)的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線(xiàn)） 1）指示車(chē)輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（　?。?2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（　?。?。 3）禁止或限制車(chē)輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（　　）。 4）警告車(chē)輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫（　　）。 3. 同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。 交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？ 黃：警告 　　紅：禁止 　　　藍(lán)：提示 4．說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。 5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說(shuō)出來(lái)讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 6．有了這些默默無(wú)聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了。 三．游戲反饋 1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。 2．交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式） （1）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ （2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ （3）黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？ （4）什么燈亮?xí)r才可以走？ （5）行車(chē)、行人應(yīng)往哪邊走？ （6）出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。 ？（搶答） 五處錯(cuò)誤： （1）紅燈亮，自行車(chē)行 （2）行人靠左行 （3）追車(chē)奔跑 （4）過(guò)馬路不走人行天橋 （5）跨越護(hù)欄 4．假如你是一位小交警的話(huà)，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為呢？ 5．（例舉一－二個(gè)交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢？ 6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他的平安。 四．總結(jié)全課，課外延伸 　　請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。 飲食安全與衛(wèi)生防病活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。提高對(duì)傳染病的預(yù)防。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問(wèn)，你知道嗎？二、注意的問(wèn)題科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營(yíng)養(yǎng)、保持健康的重要手段。吃飯要定時(shí)定量，不挑食、偏食，不吃過(guò)多的零食。吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。切斷傳染病的傳播途徑。有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。不飲酒、不吸煙。要了解一些毒品的知識(shí)，提高識(shí)別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。三、小結(jié)飲食和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境當(dāng)中。模擬練習(xí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷拿出生的水果就吃。過(guò)多地吃喜歡吃的東西。生病了，自己找藥吃?？偨Y(jié)：孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護(hù)健康！ 家庭生活安全活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范?；顒?dòng)過(guò)程：，提高學(xué)生警覺(jué)。，明白自己該怎么做：課文中講述了哪些情況？① 燒水時(shí)；② 使用高壓鍋時(shí)；③ 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂茫虎?不要用濕手觸摸電器；⑤ 家人觸電時(shí)采用的措施；⑥ 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí)；⑦ 不要在居室、和陽(yáng)臺(tái)上追逐打鬧；⑧ 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說(shuō)笑吵鬧；⑨ 不要拿道具比劃、打鬧；⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問(wèn)題？玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問(wèn)題；皮膚出血時(shí)的處理；沙子進(jìn)入眼里的處理；獨(dú)自在家時(shí)怎么做；發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時(shí)：不能按時(shí)到家是怎么做；課間活動(dòng)怎么做；遇到這些情況，我們?cè)撛趺醋?？模擬練習(xí)：集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做……分組練習(xí)。：要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。防火自護(hù)、自救安全教育教學(xué)目標(biāo)：① 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。②。教學(xué)重難點(diǎn)：。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入：。：（師生共同）用電安全(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 我們的做法：A特別是