【正文】 清潔衛(wèi)生。1協(xié)調(diào)內(nèi)部各方關系，發(fā)現(xiàn)和處理食堂異常情況，并及時將情況上報總務處。1及時、認真完成好總務處交給的臨時性任務。（十八）會計職責按照國家財務制度的規(guī)定，認真編制并嚴格執(zhí)行財物計劃、預算，遵守各項收入制度和收費標準，遵守費用開支范圍和開支標準，分清資金渠道，合理使用資金。按規(guī)定記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準確，帳目清楚，日清月結。按要求編制會計報表，按期上報，妥善保管會計憑證、帳簿、報表等檔案資料。按照勤儉辦校原則，定期檢查、分析預算執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支潛力，考核經(jīng)費使用效果，制止各種浪費現(xiàn)象，及時向領導提出改進措施。遵守、宣傳、維護國家財務制度和財經(jīng)紀律，認真執(zhí)行《會計法》，保護公共財產(chǎn)安全，同一切違法亂紀行為作斗爭。按月做好經(jīng)費分類帳，了解和掌握專項經(jīng)費的情況。做好學校及中心校的統(tǒng)計工作及其它臨時性工作。 （十九）出納職責根據(jù)學校領導批準的計劃和預算，及時合理地供應資金，正確執(zhí)行單位預算計劃。堅持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟效益和社會效益。遵守各項收入制度和收費標準，遵守費用開支范圍和開支標準，嚴格按照財務制度、現(xiàn)金管理制度、銀行結算制度以及財務工作規(guī)范辦理各種收付款業(yè)務。按照國家會計制度的規(guī)定記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，帳目清楚，日清月結，帳帳相符，帳款相符，賬單相符，帳表相符。遵守、宣傳、維護國家財務制度和財經(jīng)紀律，認真執(zhí)行《會計法》，保護公共財產(chǎn)安全，同一切違法亂紀行為作斗爭。做好預訂報刊雜志的收費工作，協(xié)助后勤主管搞好后勤的有關收費工作。四、工作制度（二）財務管理制度每學期開學一個月內(nèi)，由總務處提出本學期經(jīng)費的收、支預算，經(jīng)行政會研究，并嚴格按計劃實施。每學期結束時, 由總務處向全體教工匯報學期經(jīng)費的收支決算情況。若對經(jīng)費開支有疑問時，由黨支部、行政、教代會組織人員進行專項審查。學校使用的收款收據(jù)統(tǒng)一由會計管理。各處室使用的收款收據(jù)，應蓋有“蕉溪鎮(zhèn)中心小學財務專用章”才有效，使用后必須到財會室結收款收據(jù)。會計要嚴格管理好收款收據(jù)。會計必須在下月前一周內(nèi)，將上月經(jīng)費收支報表送校長、總務主任各一份。出納所存放的現(xiàn)金每天只能在捌佰圓元之內(nèi)。支付的各種開支盡量以轉帳支票支付，出納處的經(jīng)費開支隨時接受會計和總務主任的檢查。學校經(jīng)費必須存入信用社開戶的帳戶上，便于經(jīng)費管理和會計對帳。各處室、實驗室、食堂、教研組，根據(jù)教育教學的需要，所需的物資，由責任人寫入計劃，經(jīng)校長批準后，交總務處統(tǒng)一購買。一般情況其他人不得購買。各種開支發(fā)票，必須有經(jīng)辦人、總務主任、校長簽字方可報銷。訂購各種物資，必須在收到貨后合同附在發(fā)票上，按上述簽字手續(xù)，由售貨人到總務處領取或由出納匯出。一切優(yōu)惠和手續(xù)費不得據(jù)為己有。購物、維修發(fā)票必須是合法的正式發(fā)票，并應有貨物名稱，價格和數(shù)量,方能報銷，否則財務人員有權拒付?？倓仗幍剿饺颂幩徑痤~不大的一些物品，將售貨出示的證明由出納到稅務部門換成統(tǒng)一的發(fā)票后，按上述簽字手續(xù)簽字后方能報銷。上述的各種發(fā)票支付，必須在預算內(nèi)規(guī)定科目內(nèi)報銷，若超過或沒有預算的，一般不報銷。1書費，報刊、雜志費，必須由財務人員以支票支付，其他人不得到總務處領取現(xiàn)金支付。1訂購的報刊、雜志，應由圖書管理人理出清單，并有校長的簽字后，會同財務人員結清此項開支。1教師的教學用書，由圖書管理員理出清單，并有教導主任和校長的簽字后交總務作帳附頁，由教導處發(fā)放保管。1學生用書含（循環(huán)使用教科書），由教導主任和圖書管理員負責。1訂購各種資料、試卷，由教導處統(tǒng)一管理，但所購金額不能超過預算金額。訂購的各種資料、試卷發(fā)票，必須經(jīng)校長簽字后，方能報銷。1學校開支上2000元的需經(jīng)行政會議（校務會議）研究決定。1任何人不能隨意向學生收資料費，若有特殊情況，必須經(jīng)教導主任匯報校長同意后，方能向學生收取，否則，追究當事人的責任，并從責任人的工資中扣還給學生。1開展各種活動所需經(jīng)費，應由活動組織人先寫活動計劃和需要的經(jīng)費的報告，經(jīng)分管領導和校長簽字后，方能報總務處預支（以借款形式）。用去的實際金額不得超過批準的數(shù)額，若因特殊原因，確需超出須經(jīng)校務委員會同意?；顒又兴l(fā)給參加活動人員的各種津貼、獎金，必須有領款人簽字的發(fā)放清單，購物的正式發(fā)票應注明貨物名稱、價格、數(shù)量，并完成報銷簽字手續(xù)后方能報銷?；顒咏Y束后，活動組織人應在五天內(nèi)同總務處結清活動用費。1借款人必須是我校正式在崗教職工（因工外出，家庭發(fā)生天災人禍等特殊情況除外）和特殊困難的退休教職工，任何人不得將學校公款借給外單位工其他人。因公外出的借款，由校長嚴格按其所需金額批準。因私的借款一般只能在300元，若超過300至500元的，須經(jīng)總務主任簽字，超過500元不足1000元的，須經(jīng)常務副校長簽字，超過1000元的，必須經(jīng)校長簽字同意方可借出或行政會批準才能借出。2各種借款，應先由借款人填寫借條，同時注明借款原因（用途）和還款計劃，然后經(jīng)有關領導簽字和校長批準后，方可借款。特別是私人借款，沒有校長批準，一律不準借款。2因公出差，必須經(jīng)主管領導同意并在中心校辦公室登記方可出差；若主管領導外出，必須經(jīng)校長同意并在辦公室登記方可出差；校長出差必須經(jīng)過中心校辦公室，由辦公室通知教導處，否則，一律不準報銷出差費。出差費一律按上級規(guī)定的標準報銷，不能超額報銷，出差費須由中心校辦公室根據(jù)出差記錄審核和校長簽字方可報銷。2因公出差需要預支出差費的，先由出差人填寫借條，然后由派出部門的負責人和校長簽字批準后，方能在總務處借款。2財務室每月須向教職工公布學校財務，并將公布清單送中心校辦公室和報校長備案并以校務公開形式公布。2未盡事宜由學校校務會議會確定。（四）學校會議制度家長會議：每學期按年級定期召開l—2次家長會議，報告學校工作，聽取家長對學校的意見，接受社會監(jiān)督，密切家長與學校聯(lián)系。群眾代表會議：由校長召集，校領導班子參加。向各教師征求意見，暢談學校大事。中隊輔導員會議：每月召開一次，由大隊輔導員召集，學習、討論、總結、通報各中隊開展活動的情況，每學期進行一次“少先隊工作方法及理論”的輔導報告。班主任會議：每月召開一次，由教導主任召集，研究指導工作，聽取意見，布置任務，提出要求。期末由主管校長主持召開一次班主任工作總結會議，交流經(jīng)驗，評選先進。教研組長會議：由校長室或者教導處召集。每月一次，匯報年級教學研究情況，交流教學經(jīng)驗，落實教改實驗項目，討論教學中出現(xiàn)的問題。行政、校務會議：每周一上午召開，由校長或常務副校長主持，學校黨、政、辦公室人員參加，工會主席和大隊輔導員列席?？偨Y是周學校工作，討論、決定本周工作，解決本周學校具體問題。（六）值日教師工作制度按時負責地參加值日工作，負責在上學放學時迎送學生，佩戴值日胸章。按值日組長分配的值日任務和地點執(zhí)勤。維護學生紀律，課前、課間、課后要在各值日點巡視，糾正處理違紀現(xiàn)象和發(fā)生的事故。負責每天檢查登記各班衛(wèi)生清潔情況并及時在公布欄公布。按時回校值日。（七）教職工政治學習制度教職工要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，努力學習教師職業(yè)道德，學習法律、法規(guī)。學習時間：堅持每周一下午第三節(jié)課后全體教師集中學習制度。學習方法：采用自學與集中學習相結合，學習時要做好筆記，每學期每人要上交一至二篇學習心得體會。要遵守學習制度，學習時做到有點名、有記錄，因事不能參加學習的要事先請假，無故缺席者，按曠工一節(jié)課處理；學習不遲到、不早退，遲到、早退10分鐘按缺席處理。學習時不能帶小孩，不參接聽電話，不能做與學習無關的其他工作。集中討論，每人要事先作好準備積極發(fā)言。（八）教學管理制度 依據(jù)現(xiàn)代教學思想理論，綜合傳統(tǒng)的教學常規(guī)，參照外地的經(jīng)驗，結合我校的實際，特制定“備、教、輔、考”等教學常規(guī)作出如下具體要求：●教學輔導教學輔導是落實面向全體學生、因材施教的具體措施。在指導思想上，教師必須深入了解學生思想、學習和生活等方面的情況，有的放矢的進行工作，使學生思想上受到輔導、生活上得到關懷。在方法上，要抓兩頭帶中間，集體輔導和個別輔導相結合。對優(yōu)秀的學生用多種途徑去擴大知識面；對學困生，態(tài)度要熱情，摸清原因，采取有力的措施，幫助他們克服困難，盡快跟上。大力開辟第二課堂，搞好科技、文娛、體育活動，各學科要組織各種興趣小組，開發(fā)學生智力，努力培養(yǎng)一批“尖子”學生。班主任要加強與科任老師的聯(lián)系，定期召開各科聯(lián)席會，分析學生的思想、學習、身體狀況，群策群力，采取綜合措施提高教學質(zhì)量，還要定期的進行家訪，把學校、家庭、社會三方面的教育結合起來，使之能健康的、全面的發(fā)展。●成績檢查和評定學業(yè)評價是質(zhì)量檢查的主要方式之一，要求做到：明確檢測目的和要求，嚴格控制考試和測驗次數(shù)。不可濫用分數(shù)刺激而加重學生的負擔，應更多的運用當堂反饋（如課堂復習提問，單元練習或測驗等），以利用檢查學生情況。集中學業(yè)評價只進行期中和期末兩次（由教導處統(tǒng)一安排）。關鍵在于評價的命題，試題可由教師自己命題，由科組長審定。如果需要，由教導處根據(jù)各科情況統(tǒng)一命題。命題的標準，既要考察雙基的情況，也要考察能力的培養(yǎng)，改變單純死記硬背的情況，強調(diào)知識的理解、綜合和靈活運用。試題的難易要合乎學生的實際。評價檢驗可以采用閉卷、開卷、口試、筆試、實驗操作等形式。教師采用任何形式的考試，事先和科組商定，并報交教導處批準。評分要客觀合理，要有發(fā)展的要求，要看答題的思路。鼓勵學生的獨特見解和創(chuàng)新精神，重視實踐能力的考核和評價。由教導處安排統(tǒng)考的評卷在統(tǒng)一評卷標準的基礎上，采用流水作業(yè)式評卷?！窨偨Y總結內(nèi)容包括教學計劃完成的情況，教學方法專題總結以及質(zhì)量分析和主要的經(jīng)驗教訓等等。質(zhì)量分析，對測試結果做數(shù)量統(tǒng)計分析。并與定性分析相結合。要按學校統(tǒng)一印制的學科和班組成績登記表、統(tǒng)計表、考試質(zhì)量分析表等做好分析統(tǒng)計，并按時交給教導處?？平M或師生共同探討，總結經(jīng)驗教訓，肯定成績發(fā)現(xiàn)問題。提出下學期改進教學的建議，作為下個學期制定教學計劃及備課的依據(jù)?！窠逃蒲行W教師學習教育理論，進行教育科研活動，是教育理論與教育理論相結合的必然要求，也是教育改革與教育發(fā)展的必然趨勢。教師要踴躍承擔有關的教育科研的實驗課題，并積極實踐。教師要盡快適應信息化教育教學的要求，掌握現(xiàn)代教育技術。教師每學期要寫出一篇有一定水平的教研科研論文。學校鼓勵教師在各類雜志、報刊發(fā)表文章。教師每學期讀一本教育專著?！窠處熉犝n基本要求 節(jié)數(shù)校長和副校長每學期聽課13節(jié)以上，分管教學的行政領導每學期十六節(jié)以上，教研組長每學期13節(jié)，普通教師每學期十節(jié)。記錄A、劃步驟 即抓住講課教師的思路，分清層次，按步驟用不同的教學符號表示出來。B、抓轉換 記錄教學環(huán)節(jié)轉換時關鍵性的做法和語言。C、加備注 對教師語言，板書等以外而又有記錄必要的內(nèi)容，用備注的方式記錄下來：如教師實驗操作、板書時機、提出問題、學生參與情況、思維程度、教師講課時間、學生的自主學習活動時間等加以簡要記錄。D、勤評點 聽課過程中，對講課教師對教材的把握、教具的使用、板書設計、師生雙邊活動、課堂信息反饋、教學環(huán)節(jié)、所采用的教學方法等迅速反應進行思考、整理，從教育教學理論角度，對其做法進行簡短評析，像作文眉批那樣，隨時批在一邊的評語欄內(nèi)。E、錄板書 在記錄的最后把板書的主要內(nèi)容、形式記載下來。評價聽課結束時，要從教學思想、教學目標、教學方法、學生行為、教師素質(zhì)、課堂結構、教學技能、教學成效等方面迅速簡要地進行總評?？偨Y1）總結教學的成敗得失及原因。2）總結自己的取舍，要分析哪些是成功的，是值得一學的，如何才能學到手。哪些是自己在教學中應該避免的，如何避免，哪些是可以照套的，哪些是需要做調(diào)整的，哪些是學其教學方法的，哪些是學其思想觀點的。（九）教學安全規(guī)定和事故責任追究制度為了高度重視并切實加強安全工作，學校每位教師必須把確保學生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責任到事、到人。結合我校實際情況，現(xiàn)將教育教學過程中應注意的安全管理事項規(guī)定如下：嚴禁任何教師私自組織學生外出活動；凡發(fā)現(xiàn)學生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時不到的，及時通知班主任，班主任必須尋原因，并在報告德育處的同時通知家長。嚴禁任何教師私自組織非常規(guī)危險活動、游戲或實驗。教師發(fā)現(xiàn)學生有異?；蛐睦砑膊?，可能導致本人或他人出現(xiàn)不可預知的傷害，須及時告家長（監(jiān)護人），班主任要有明確記載，并及時報告德育處和相關任課教師；發(fā)現(xiàn)學生意外傷害及時報告并協(xié)助妥善處理；教職員工不得體罰或變相體罰學生；教職員工不得私自拉接電線，發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時報告；加強學生交通安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止。值日行政、教師須嚴格執(zhí)行職責，加強學生巡視和核查工作。教師在預知或發(fā)現(xiàn)易造成學生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應及時報告學校。（十）學生學籍管理制度(細則)學籍管理由中心校教育干部（負責全鎮(zhèn)小學的學籍管理）和教導處統(tǒng)一負責，分類歸檔，科目清楚。招生工作1）做好新生入學情況調(diào)查，做到招生有計劃、不盲目。2）凡在我校服務范圍內(nèi)及在我校幼兒園學習的兒童年滿6周歲半（以3月1日之前計算），特珠情況可推遲到7歲的兒章必須招收入學(即一年級)學習，任何人不得拒收，違反者按有關法律法規(guī)處理。3）未經(jīng)教導處和分管校長同意，任何人無權接收新生入學。 轉學制度