【正文】 性寄宿制高級中學(xué)。 廣西區(qū)內(nèi)其他城市新區(qū)建設(shè)取得很大成效1. 廣西區(qū)城市新區(qū)建設(shè)方興未艾進入21世紀以來，隨著廣西經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加速，廣西區(qū)內(nèi)一些城市進行了行政及商務(wù)中心的搬遷，行政及商務(wù)中心的搬遷可以拉開大城市建設(shè)的骨架，還可以為老市區(qū)發(fā)展騰出寶貴的空間；同時也可以籌集到城市建設(shè)所需要的大量資金。南寧市瑯東及柳州新區(qū)的建設(shè)，都取得了很大成功，創(chuàng)造了良好的社會效益、經(jīng)濟效益。2. 柳州高中搬遷成功給其他新區(qū)教學(xué)機構(gòu)建設(shè)提供了經(jīng)驗行政及商務(wù)中心的搬遷必須伴隨著文教衛(wèi)生機構(gòu)的建設(shè)與搬遷，柳州高中的搬遷成功給其他城市新區(qū)教學(xué)機構(gòu)建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗。（1） 、柳州高中原狀柳州高中肇建于1907年（清光緒三十三年）。初名柳州府官立中學(xué)堂，由柳州知府倪光熊奉令創(chuàng)辦。其后，由于歷史的變遷，學(xué)校數(shù)更其名，先后使用過“柳州中學(xué)”、“柳州八縣合立中學(xué)校”、 “省立第四中學(xué)”、“省立柳州初級中學(xué)”“柳州高中”等名稱，1962年最后定名為“柳州高中”，沿用至今。原校址位于老城區(qū)中心，發(fā)展受到限制。（2） 、柳州高中現(xiàn)狀為了響應(yīng)和支持柳州市城市東移、建設(shè)河?xùn)|新區(qū)的城市規(guī)劃改造建設(shè)要求，柳州市高中東遷至河?xùn)|新區(qū)。世紀之初，開始按國家示范高中標準籌建新校園，于2005年11月25日落成遷入。柳州高中新校園位于柳州市桂中大道北端，占地面積408畝，建筑面積100000㎡，擁有四棟教學(xué)樓100間教室，現(xiàn)有班級70個，在校學(xué)生4000多人，教職工264人。柳州高中遵循“全、勤、嚴、實”校訓(xùn)，堅持“讓學(xué)生受到最好的教育”、“培養(yǎng)人格健全、自主發(fā)展的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，傳承“厚德載物，自強不息，崇尚科學(xué)，追求卓越”的柳高精神。依托柳州高中近百年積淀的深厚辦學(xué)底蘊，柳高人不斷革故鼎新，為繼承和發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，成為享譽八桂、知名全國的學(xué)校。柳州高中先后被確定為 “廣西首批重點中學(xué)”、“廣西首批示范性普通高中”、“ 全國科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)校”、“首批中國百強中學(xué)”、“北京2008奧林匹克教育示范學(xué)?！?、“中華傳統(tǒng)美德學(xué)?！?、“廣西中小學(xué)規(guī)范管理十佳學(xué)?！薄ⅰ叭珖逃到y(tǒng)先進集體”。（3） 、柳州高中與桂林中學(xué)具有很大相似性柳州高中與桂林中學(xué)在很多方面有極大的相似性（詳見附表），柳州高中新校區(qū)的成功建設(shè)經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)借鑒。序號對比項目柳州高中桂林中學(xué)1對城市規(guī)劃建設(shè)的影響老校區(qū)處于老城區(qū)中心，學(xué)校的發(fā)展受限制。新校址處于柳州新區(qū)，符合建設(shè)柳州新區(qū)，拉大柳州城市框架的城市規(guī)劃要求，促進新區(qū)發(fā)展建設(shè)。桂林中學(xué)位于老城區(qū)中心，學(xué)校的發(fā)展受限制，影響桂林市著名景點兩江四湖。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)處于臨桂新區(qū)，符合建設(shè)一個新桂林，拉大桂林城市框架的城市規(guī)劃要求，促進新區(qū)發(fā)展建設(shè)。2對城市教育布局的影響老學(xué)校周邊教學(xué)機構(gòu)林立、教育資源存在浪費、學(xué)生學(xué)習(xí)受外界影響嚴重。 新校址交通方便、環(huán)境安靜，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)生活。桂林中學(xué)周邊教育機構(gòu)林立、教育資源存在浪費、學(xué)生學(xué)習(xí)受外界影響嚴重。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)交通方便、環(huán)境安靜，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)生活。3建設(shè)規(guī)模老校址建設(shè)發(fā)展受限制。新校區(qū)占地面積408畝，建筑面積100000㎡，擁有四棟教學(xué)樓，100間教室，現(xiàn)有班級70個，在校學(xué)生4000多人，教職工264人桂林中學(xué)占地面積約58畝，建筑面積約30000㎡，學(xué)校總規(guī)模35個班。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)占地面積300畝，建筑面積82000㎡，計劃年招生規(guī)模20個班，總在校班級60個，在校生3000人。4對學(xué)校發(fā)展的影響老校區(qū)由于建設(shè)受限制，無法更新教學(xué)設(shè)施，導(dǎo)致科研教學(xué)受限制。新校區(qū)建設(shè)標準大大提高，教學(xué)設(shè)施先進，吸引大量優(yōu)質(zhì)生源，成為廣西最好高中之一，全國1000所名校之一，多年高考成績在區(qū)內(nèi)名列前茅。桂林市中學(xué)由于建設(shè)受限制，無法更新教學(xué)設(shè)施，導(dǎo)致科研教學(xué)受限制，部分優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)生源流失。桂林中學(xué)臨桂校區(qū)建設(shè)標準大大提高，教學(xué)設(shè)施先進，可以吸引優(yōu)質(zhì)生源，可以建設(shè)成為在廣西有一定影響的示范高中，爭取成為全國1000所名校之一。5歷史淵源及地位建于1907年，百年名校，在柳州高中教育機構(gòu)中具有不可取代的龍頭老大地位。建于1905年，百年名校，在桂林高中教育機構(gòu)中具有較大優(yōu)勢，由于現(xiàn)有辦學(xué)條件限制，學(xué)校地位在廣西區(qū)內(nèi)及桂林教育界有下降趨勢。167。 167。 項目建設(shè)的必要性 項目的建設(shè)符合城市規(guī)劃的需要，有利于臨桂新區(qū)的發(fā)展 1. 契合城市規(guī)劃的客觀需要廣西區(qū)委、桂林市委和市政府關(guān)于“保護漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”戰(zhàn)略的實施，臨桂新區(qū)將快速發(fā)展，人口也將較快增長，規(guī)劃在臨桂新區(qū)新建一所上規(guī)模、上檔次的示范性高級中學(xué)，有足夠生源及發(fā)展的空間，桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)符合桂林市城市總體規(guī)劃要求。2. 緩解桂林市區(qū)教學(xué)資源不合理狀況目前，桂林市老城區(qū)是人流最集中、交通最擁擠的區(qū)域，也是高中最集中的地區(qū)。桂林市高中呈一種高度集中的格局，基本布置在老城區(qū)，布點已不適合城市發(fā)展的需要。這種現(xiàn)狀造成部分教學(xué)資源浪費，不利于中學(xué)做大做強的要求。桂林中學(xué)整體實力強勁，在桂林市中學(xué)教學(xué)領(lǐng)域具用不可替代的領(lǐng)軍作用，在教學(xué)資源高度集的市中心區(qū)域，由于受到校區(qū)面積狹小等因素制約，沒有充分發(fā)揮其優(yōu)秀教學(xué)資源的作用。 3. 有利于促進臨桂新區(qū)的發(fā)展隨著桂林市行政中心的西遷，臨桂新區(qū)將很快形成現(xiàn)代化城市新區(qū)，桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)示范性高級中學(xué)，與規(guī)劃的其他教育機構(gòu)形成一個有機的教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，滿足新區(qū)居民的教育服務(wù)需求，從而促進新區(qū)的發(fā)展。 桂林中學(xué)具備建設(shè)臨桂新校區(qū)廣西區(qū)示范性高中的優(yōu)勢一、桂林中學(xué)良好的自身條件教學(xué)資源優(yōu)勢：桂林中學(xué)始建于1905年，初名“廣西桂林府中學(xué)堂”，1912年更名為“廣西桂林中學(xué)?！保?是廣西壯族自治區(qū)首批確定的重點中學(xué)和示范性普通高中，是桂林市首批對外開放學(xué)校。一百年來，培養(yǎng)了40000畢業(yè)生。在桂林中學(xué)的杰出校友中，有4名兩院院士，這在廣西的中學(xué)里是一份獨有的殊榮。桂林中學(xué)在自治區(qū)外有一定影響，在全國重點高校當中有著良好的聲譽。1988年以來，桂林中學(xué)先后被國家教育部、國家體育局和廣西區(qū)教育廳評為“全國德育先進校”，“全國貫徹體育條例先進學(xué)?！?，“廣西（首批）示范學(xué)校”。1992年，經(jīng)國家教委《中國名?！肪幬瘯彾橹袊?。人才優(yōu)勢：桂林中學(xué)現(xiàn)有高中班35個，在校學(xué)生1856人。教職工共148人，其中專任教師126人。教師中有：特級教師9人，高級教師70人，全國骨干教師6人，桂林市學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手21人，已取得研究生學(xué)歷或教育碩士學(xué)位25人。二、建設(shè)成本最小桂林中學(xué)目前規(guī)模相對較小，原有設(shè)備亦可有效利用，浪費少，成本小。人才培養(yǎng)投入少，成長周期短。教育專業(yè)隊伍人才齊備，建設(shè)新校區(qū)后，原有各學(xué)科的人才即可廣泛開教學(xué)工作，這方面降低的成本是難以估量的。 三、資金籌措渠道較好國家拉動內(nèi)需、加大教育事業(yè)投入的政策支持，桂林中學(xué)負債不多，僅3000萬元人民幣，信譽好，容易爭取銀行貸款。以上優(yōu)勢決定了桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)建設(shè)，既能迅速滿足新區(qū)人口不斷增長的教育服務(wù)需求，又能極大地節(jié)約建設(shè)成本。 項目建設(shè)有利于桂林中學(xué)突破發(fā)展的瓶頸根據(jù)桂林市中長期規(guī)劃，臨桂新區(qū)將成為桂林市行政中心，預(yù)計2030年新區(qū)人口達到40萬人，臨桂新區(qū)現(xiàn)教學(xué)機構(gòu)嚴重不足。由于教育資源的不足，導(dǎo)致臨桂新區(qū)對高端外來機構(gòu)及人員吸引力嚴重不足，影響新區(qū)的建設(shè)。桂林中學(xué)作為一所桂林市歷史悠久，教學(xué)實力雄厚的中國名校，由于現(xiàn)校區(qū)處于桂林市狹窄的商業(yè)區(qū)，占地面積僅58畝，周邊政府機關(guān)、居民區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點密布，嚴重的制約了學(xué)校的發(fā)展。按目前的現(xiàn)有條件，已無多大發(fā)展空間，只能勉強達到自治區(qū)示范高中標準，不能進入全國1000所示范校行列，這將是桂林市文教事業(yè)的一個很大的損失。由桂林中學(xué)建設(shè)臨桂新校區(qū)，既可以提高臨桂新區(qū)的教育水平，增加新區(qū)的吸引力，同時也為桂林中學(xué)突破發(fā)展的瓶頸，達到雙贏的效果。第3章 市場需求與建設(shè)規(guī)模167。 臨桂高中教育現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測 臨桂新區(qū)高中教育現(xiàn)狀調(diào)查目前，臨桂新區(qū)（包括老臨桂縣城）有臨桂高中、臨桂一中、首都師大附中三所規(guī)模不大的高中，總體上目前臨桂新區(qū)（包括老臨桂縣城）高中教學(xué)機構(gòu)在教育設(shè)施、教學(xué)水平上都遠不能適應(yīng)廣西壯族自治區(qū)黨委、桂林市委和市政府作出的“保護漓江，發(fā)展臨桂，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略部署要求。 臨桂新區(qū)高中教育需求預(yù)測1. 桂林市區(qū)根據(jù)桂林市規(guī)劃到2030年，臨桂新區(qū)人口達到40萬人，按百分之三的在校高中生計算，高中生在校生達到12000人，完全可以容下桂中臨桂新校區(qū)每年20個班在校生3000人的辦學(xué)規(guī)模。2. 桂林中學(xué)現(xiàn)校區(qū)辦學(xué)規(guī)模就達到35個班，現(xiàn)有的生源也會有很大一部分帶到臨桂新校區(qū)。3. 桂林中學(xué)作為一個老牌重點中學(xué)，可以面向桂林市十二個縣招一部分優(yōu)秀生源，也可以面向區(qū)內(nèi)其他地市招收一部分優(yōu)質(zhì)生源。甚至可以利用桂林市歷史文化名城、國際旅游文化名城的吸引力，招收一部分其他省市，其他國家（尤其是東盟國家）的優(yōu)秀生源。167。 建設(shè)項目定位及建設(shè)規(guī)模 桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)定位桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)定位：成為廣西優(yōu)秀示范學(xué)校，全國1000所名校之一。桂林中學(xué)新校區(qū)立足桂林臨桂新區(qū)，面向桂林市，放眼全國，走向東盟，融入世界。 辦學(xué)規(guī)模桂林中學(xué)臨桂新校區(qū)擬年招生20個班，在?？傄?guī)模60個班，在校生人數(shù)3000人，成為廣西區(qū)示范性高中的佼佼者，爭取成為全國1000所知名高中之一。 建設(shè)規(guī)模按照《廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中驗收評估標準》〔2005〕，示范高中每一學(xué)生學(xué)校用地不小于25 m2，桂林中學(xué)臨桂校區(qū)按照3000學(xué)生的規(guī)模，最少用地面積不少于75000 m2 （112畝）， m2 較高標準計算，用地為133400 m2 （約200畝），總建筑面積82000 m2，總投資2個億，考慮到學(xué)校以后的發(fā)展，預(yù)留100畝建設(shè)用地用于二期建設(shè)國際交流部。序號項目名稱單位建筑結(jié)構(gòu)工程量一建設(shè)項目1房屋建筑m282000 教學(xué)大樓m2框架15000科技館m2框架12000學(xué)生公寓m2框架36000行政辦公樓m2框架4000對外接待培訓(xùn)大樓m2框架2000食堂m2框架5000后勤服務(wù)樓m2框架2000附屬設(shè)施m2磚混1000體育館m2網(wǎng)架50002基礎(chǔ)設(shè)施m2校園道路及停車場m240000校區(qū)供電系統(tǒng)套1校區(qū)給水系統(tǒng)套1 校區(qū)排水系統(tǒng)套1 校區(qū)綠化及景觀m2600003室外體育設(shè)施露天操場m210000藍排球綜合運動場m210000二一期建設(shè)用地畝200三預(yù)留發(fā)展用地畝100四土地總征用面積畝300第4章 建設(shè)條件與場址選擇167。 場址選擇原則交通方便。應(yīng)選適當鄰近城市道路，位置比較適中，既有利于學(xué)生安靜學(xué)習(xí)，也適當考慮有利于學(xué)生生活方便。環(huán)境安靜。遠離噪聲源，避開鬧市區(qū)、車站、空港、靶場、屠宰場等地，應(yīng)有良好的空氣質(zhì)量，綠化植被條件，遠離垃圾、污水處理場和有煙塵污染的場地。場地應(yīng)利于排水，地下水水位較低，利于采光通風(fēng)。接近管線。最好能就近利用城市公用設(shè)施，有良好充沛的供電、供水、供氣和電訊線路。能方便利用城市地下水道系統(tǒng)。用地完整。場地有較大的緩坡或臺地，長寬比例適當，一般不超過5:3，以利布置，有安排發(fā)展用地和生活用地的可能性。注意發(fā)展。要特別關(guān)注城市道路發(fā)展規(guī)劃及其對學(xué)校產(chǎn)生的正面和負面影響，以便在設(shè)計規(guī)劃中采取對策167。 場址建設(shè)條件 場址現(xiàn)狀地點與地理位置。本擬建項目選址位于臨桂新區(qū)的核心區(qū)附近，該處地勢主體較平緩，植被及生態(tài)環(huán)境較好，地質(zhì)情況較好，場地穩(wěn)定，適宜興建大型建筑物群。 場地土地地權(quán)屬類別及占地面積。項目用地面積約300畝，土地權(quán)屬為國有建設(shè)用土地，權(quán)屬明確，不會出現(xiàn)土地權(quán)屬糾紛。 自然條件地形、地貌條件本建設(shè)用地具備以下特征：一是地勢平坦寬敞，能滿足項目建設(shè)要求，并預(yù)留發(fā)展余地；二是不受洪水威脅；三是無民房拆遷；四是環(huán)境優(yōu)美。 工程地質(zhì)、水文地質(zhì)條件項目建設(shè)區(qū)主要為第四系地層，主要為人工填土及大量的淤泥質(zhì)土及淤泥。由于常年種植農(nóng)作物，本區(qū)域地下水位較淺，巖層埋藏較淺，地質(zhì)承載能力能滿足項目建設(shè)要求，適宜建筑。地震條件據(jù)區(qū)域地質(zhì)資料，場區(qū)內(nèi)無大的活動斷裂通過，所屬的場區(qū)穩(wěn)定性較好，根據(jù)《建筑設(shè)計抗震規(guī)范》GB502232008判定，場區(qū)土層以中軟土組成，場地抗震級類別為Ⅱ類，地震設(shè)防烈度為6度。氣候條件桂林市年平均降雨量：，降雨多集中在春、夏兩季，尤以5月份的雨量最多，以12月和1月雨最少。年平均蒸發(fā)量：，年平均日照時間：，年平均風(fēng)速：，最大風(fēng)速：。無霜期平均286天，較利于建設(shè)施工。 基礎(chǔ)設(shè)施1. 供電、電源情況：臨桂新區(qū)由南方電網(wǎng)調(diào)度供電。該項目用電直接從供電主干線接入。 2. 供水、水源情況： 桂林地上、地下水資源豐富，且水質(zhì)優(yōu)良符合GB579485《生活飲用水標準》，該項目直接由桂林市（臨桂新區(qū)）城市管網(wǎng)供水。 3. 交通：該項目擬建于臨桂新區(qū)桂林行政商務(wù)中心，城市道路交通發(fā)達。桂林市擁有桂林兩江國際機場，現(xiàn)有航線50多條，可直航北京、廣州、上海、西安、深圳、昆明、廈門、成都、大連、香港等城市，設(shè)計年旅客吞吐量可達1000萬人次，同時開通有日本、韓國、馬來西亞等國際直航線。桂林市的鐵路交通也比較發(fā)達，鐵路北接京廣復(fù)線，南連湘桂線，可直達國內(nèi)主要城市。桂林市的公路也四通八達，有桂黃一級公路、桂柳高速公路，可直達廣西各地和鄰近省份4. 排水： 該項目生活廢水經(jīng)化糞池沉淀處理后排入市政排污管。 5. 電訊： 桂林市臨桂新區(qū)郵電通訊設(shè)施發(fā)達，全市已經(jīng)實現(xiàn)程控電話，電