【正文】 人。（4）******第二中學我縣第一所寄宿制規(guī)范化學校。占地面積28644平方米，建筑面積10835平方米。在校生973名，教職工117人?，F(xiàn)有24個教學班。學校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，綠化面積達5000平方米。（5）******小學：占地面積9450平方米，建筑面積1800平方米，現(xiàn)有在校生282人，教師22名，教學班9個。（6）****學校：占地面積5626平方米，建筑面積1201平方米。現(xiàn)有在校生379人，教職工24人，教學班11個。（7）****學校：占地面積10416平方米，建筑面積1232平方米，現(xiàn)有在校生284人，教職工12人，教學班9個。（8）****中心小學：占地面積17940平米，建筑面積3220平米。學?，F(xiàn)有學生390名，教師22人，教學班11個。（9）******中學：占地面積53畝，建筑面積7177平方米，現(xiàn)有16個教學班，在校生706人，教職員工71人，專任教師60人。以上九所學校自辦校以來，學校始終以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標，堅持“以人為本，以徳促智，面向全體，全面發(fā)展”的辦學思想，努力實施素質(zhì)教育，大力推進和深化課程改革。建立學校教育、家庭教育、社會教育、自主教育，“四位一體，全面滲透”的德育體制，制定“激趣、精講、互動、創(chuàng)新、高效”的課堂教學標準，遵循“以反思為前提，以教學問題為對象，以平等互動為特征，以解決實際問題為目的，以全面參與為基礎(chǔ)”的教研思路，重過程，強管理，積極創(chuàng)建寬松、民主，和諧的教育氛圍，讓學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，使學生在德、智、體、美、勞各方面得到充分的、和諧的、整體發(fā)展。***********小學、****中學、****中學、******第二中學、******小學、****學校、****學校、****中心小學、******中學9所學校校舍加固工程的實施，不但在解決現(xiàn)實中在校師生的人身安全問題的同時，也體現(xiàn)了以人為本和科學發(fā)展觀的要求，直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的政治意義。而且可給全縣整個教育注入更大的生機和活力；促進全縣教學質(zhì)量的提高，進一步為經(jīng)濟快速發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。九、項目編制依據(jù)1) 建設(shè)單位提供的編制《報告》的委托合同2) 《河北省教育廳關(guān)于推進農(nóng)村中小學標準化建設(shè)的實施意見》3) 《河北省規(guī)范化學校建設(shè)標準》4) 《保定市中小學校舍安全工程實施方案(草案)》5) 校舍安全及抗震性鑒定報告6) 國家有關(guān)政策、規(guī)定7) 項目單位提供的基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)8) 本報告編制的技術(shù)資料依據(jù)是國家及地區(qū)現(xiàn)行有關(guān)的設(shè)計及施工驗收規(guī)范及技術(shù)標準、《河北省建設(shè)工程概算編制辦法》、《河北省建筑工程預(yù)算定額》、《河北省安裝工程預(yù)算定額》及有關(guān)取費文件。***********小學、****中學、****中學、******第二中學、******小學、****學校、****學校、****中心小學、******中學9所學校校舍加固工程可行性研究報告通過對項目區(qū)的實地考察，了解項目區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，自然條件自然資源分布等因素后，擬定出項目建設(shè)方案，工程標準，建設(shè)規(guī)范、核算出工程量，做出工程投資估算，為項目建設(shè)提供重要依據(jù)。十、研究范圍及內(nèi)容研究范圍“***********小學等9所學校校舍加固工程”項目為本可研項目所研究論證的范圍。本項目是以規(guī)劃的“***********小學、****中學、****中學、******第二中學、******小學、****學校、****學校、****中心小學、******中學9所學?！眱?nèi)原有建筑物的主體結(jié)構(gòu)及外部裝修加固為主。主要施工內(nèi)容為：（1）、大西章小學，單體建筑物①（教學樓）建設(shè)時間為1996年8月，建筑面積為960㎡；單體建筑物②（專用教室）建設(shè)時間為2000年6月，㎡；（2）、****中學，單體建筑教學樓：磚混結(jié)構(gòu)、3層、始建于1997年。單體建筑專用教室共有三個①磚混結(jié)構(gòu)、始建于2003年；②磚混結(jié)構(gòu)、始建于2003年；③磚混結(jié)構(gòu)、始建于2003年；（3）、****中學，單體建筑教學樓，建筑面積為3298m2，始建于1997年，2001年10月投入使用，主體為三層，磚混結(jié)構(gòu)。單體建筑辦公用房1，建筑面積710 m2，始建于2003年，同年投入使用，主體為平房，磚混結(jié)構(gòu)。單體建筑辦公用房2，建筑面積為438m2，建于2006年，同年投入使用，主體為平房，磚混結(jié)構(gòu)。（4）******第二中學：教學樓始建于1997年，于1998年投入使用，磚混建筑有構(gòu)造柱，占地面積678平方米。教學樓始建于年為寄宿制學校項目工程，磚混建筑有構(gòu)造柱，于2005年投入使用占地面積632多平方米。平房建于1997年，1998年投入使用，磚混、蓋板，無構(gòu)造柱。電教樓始建于2003年，于2004年投入使用，磚混建筑有構(gòu)造柱，于1998年投入使用，磚混、蓋板、無構(gòu)造柱。（5）******小學：北側(cè)教學樓占地面積842平米，（6）****學校：。（7）****學校：****學校北側(cè)綜合用房長56米、寬7米，一層磚混；建筑面積392平米，甬道兩側(cè)包括辦公用房187平米、東二教室188平米、西一教室188平米、東一教室187平米，均為一層磚混，共計建筑面積1142平米，加固面積1142平米。（8）****中心小學：****，一層磚混，；，一層磚混，；小學中間部位教學樓為H型，兩側(cè)為2層磚混，中間位三層磚混。（9）******中學：******中學西北角的物理實驗室體育室長55米、寬8米，一層磚混，建筑面積為440平米；東北角化學實驗室長35米、寬8米，一層磚混，建筑面積為280平米；伙房長21米、寬7米，一層磚混，建筑面積147平米；綜合樓長16米、寬23米，三層磚混，建筑面積為1104平米；教學樓為L型，建筑面積為3090平米。以上總建筑面積為5061，加固面積為5061平米。本報告所研究的范圍為各校區(qū)內(nèi)部分教學及辦公用房的加固工程。 研究內(nèi)容 本項目的研究內(nèi)容主要有以下幾方面：1) 項目實施的必要性和可行性；2) 項目需求分析和功能定位；3) 合理確定本項目的實施力度；4) 項目實施的基本條件；5) 項目實施方案 ；6) 項目實施水平及投資估算；7) 項目實施資金籌措；8) 社會效益分析等。十一、結(jié)論鑒于***********小學、****中學、****中學、******第二中學、******小學、****學校、****學校、****中心小學、******中學9所學校的現(xiàn)狀及存在的上述問題，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對學校的基本要求，嚴重阻礙了教育教學的發(fā)展，且存在學校師生的安全隱患問題。根據(jù)省政府的要求，必須按照規(guī)范化學校的標準進行學校建設(shè)。因此，關(guān)于***********小學、****中學、****中學、******第二中學、******小學、****學校、****學校、****中心小學、******中學9所學校校舍加固工程項目是勢在必行，是廣大師生家長的渴求，也是教育發(fā)展的必然。***********小學、****中學、****中學、******第二中學、******小學、****學校、****學校、****中心小學、******中學9所學校校舍加固工程項目正是一項落實科學發(fā)展觀的德政工程，一項民心工程，一項關(guān)系教育乃至社會事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是合理配置教學資源，完善教學規(guī)模的重要舉措，不僅有利于該校完善辦學規(guī)模和教育設(shè)施，更有利于促進當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。項目建設(shè)是完全必要可行的。第二章 項目建設(shè)的必要性和可行性一、項目建設(shè)的必要性是解決學校目前存在的實際困難的重要舉措：1）該項目涉及到得九所學校的教學用房目前均有不同程度的損壞、開裂等現(xiàn)象，教室年久失修，房檐灰皮不斷脫落，教室內(nèi)電路腐朽老化，修了壞，壞了修，只能勉強維持正常教學。2）、教學用房經(jīng)相關(guān)部門鑒定均為危房（地基下沉、房墻開裂、房頂朽爛），存在極大安全隱患。3）、教學質(zhì)量下降：由于房屋年久失修，房墻開裂，天氣好的情況下還能勉強維持教學，一旦遇上刮風下雨降雪天氣，教室內(nèi)不但不能維持正常教學，而且破敗的房屋還隨時威脅著廣大師生的生命安全；在這樣的情況下，教學質(zhì)量不但上不去而且還很有可能引起教學質(zhì)量下降，這對國家、對人民、對學校來說都是急需解決的嚴重問題。該項目的建設(shè)必將徹底解決中小學校舍的安全問題，給師生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，將促進全縣中小學學校布局調(diào)整工作，為推動學校的均衡發(fā)展及標準化建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。是辦人民滿意教育的最好體現(xiàn)2009年4月1日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，決定正式啟動全國中小學校舍安全工程，并審議通過了《全國中小學校舍安全工程實施方案》，決定在全國范圍內(nèi)實施中小學校舍安全工程。2009年８月份保定市中小學教學樓安全工程領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)河北省印發(fā)的《全國中小學校舍安全工程實施方案》，結(jié)合我市實際，特制定了《保定市中小學校舍安全工程實施方案(草案)》。該方案明確指出了保定市中小學校舍安全工程實施的總體目標是：對全市中小學校舍開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè)，使學校達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求，將學校建成最安全、家長最放心的地方。主要任務(wù)是：從2009年開始，用三年時間，對地震重點監(jiān)視防御區(qū)、七度以上地震高烈度區(qū)，洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)、山體滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的各級各類城鄉(xiāng)中小學存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險，提高綜合防災(zāi)能力。其他地區(qū)按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求，集中重建整體出現(xiàn)險情的D級危房、改造加固局部出現(xiàn)險情的C級校舍，消除安全隱患。2009年完成加固、改造規(guī)劃三年總工作量的30%，2010年完成三年總工作量的60%，2011年完成三年總工作量的１０％．基本原則為：1．科學規(guī)劃，合理布局。2．統(tǒng)籌安排，分布實施。３．嚴格標準，確保質(zhì)量。實施中小學校舍安全工程，是站在辦人民滿意教育的高度，立足教育事業(yè)的長遠發(fā)展，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育事業(yè)發(fā)展的高度重視和對廣大中小學生健康成長的親切關(guān)懷，也是改善中小學辦學條件、確保長治久安的重大機遇，是科學規(guī)劃學校布局、進一步提高教育管理水平的重大機遇。3．是促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措校舍安全是關(guān)系廣大師生生命安全、關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定的大事。中小學校舍安全工程，是黨中央、國務(wù)院貫徹落實科學發(fā)展觀、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的一項重大決策。國家、省都已明確了實施方案、路線圖和時間表。溫家寶總理在今年的政府工作報告中提出“實施全國中小學校舍安全工程，把學校建成最安全，家長最放心的地方”，明確把中小學校舍安全工程作為今年政府工作的重要任務(wù)之一，并在4月1日國務(wù)院常務(wù)會議上要求，從今年起，三年內(nèi)全部完成中小學校舍安全工程改造任務(wù)。這是國家繼實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革之后出臺的又一重大舉措，是在特殊時期，針對特殊人群部署的一項重要工作。少年兒童是祖國的未來，是社會和家庭的希望，尤其現(xiàn)在的中小學生絕大多數(shù)是獨生子女，一個孩子的安危將會牽扯幾個家庭的幸福，他們的安全時刻牽動著全社會的神經(jīng)。特別是經(jīng)歷了汶川地震以后，黨中央、國務(wù)院高度重視，要求下決心采取措施徹底解決學校安全問題。因此，實施中小學校舍安全工程，既體現(xiàn)了以人為本和科學發(fā)展觀的要求，也直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的政治意義?？傊b于大西章小學等9所學校的諸多實際問題，及校舍極大的不安全隱患，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對學校的基本要求，嚴重阻礙了教育教學的發(fā)展，且時刻威脅著學校師生的安全。因此，關(guān)于大西章等9所學校校舍加固工程，勢在必行，是廣大師生家長的渴求，也是教育發(fā)展的必然要求。二、項目建設(shè)的可行性1．符合河北省中小學校舍安全工程實施方案的要求和部署2009年4月8日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《全國中小學校舍安全工程實施方案》，提出從今年起，用三年時間，對地震重點監(jiān)視防御區(qū)、七度以上高烈度區(qū)、洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)、山體滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的各級各類城鄉(xiāng)中小學存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險，提高綜合防災(zāi)能力。2009年7月3日，我省召開電視電話會議，全面啟動和部署全省中小學校舍安全工程工作。省中小學校舍安全工程實施方案明確規(guī)定，工程實施包括三個環(huán)節(jié)，其中第三個環(huán)節(jié)是區(qū)別情況，分類、分步實施校舍安全工程。對通過維修加固可以達到抗震設(shè)防標準的校舍，按照重點設(shè)防類抗震高防標準改造加固；對經(jīng)鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍，按照重點設(shè)防護林類抗震設(shè)防標準和建設(shè)工程強制性標準重建；對嚴懲地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍，進行地質(zhì)災(zāi)害危險性評估并實行避險遷移；對根據(jù)學校布局規(guī)劃確應(yīng)廢棄的危房校舍可不再改造，但必須確保拆除，不再使用。完善校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標準，并嚴格執(zhí)行。該項目即屬于“過維修加固可以達到抗震設(shè)防標準的校舍，按照重點設(shè)防類抗震高防標準改造加固”?！?，均為危房，存在極大的安全隱患，因此******九所學校的加固項目符合河北省中小學校舍安全工程實施方案的要求和部署。2． 滿足社會對提高基礎(chǔ)教育綜合水平的需要隨著******經(jīng)濟持續(xù)增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的變化，以及人民生活水平的不斷提高，構(gòu)成了對基礎(chǔ)教育龐大的社會需求。人民群眾在逐步實現(xiàn)小康生活的過程中，對學校教學質(zhì)量、師資水平、校園環(huán)境等提出了更高的要求。校舍安全直接關(guān)系廣大師生的生命安全，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定。實施校舍安全工程意義重大，影響深遠。把中小學校舍建成最安全、最牢固、讓人民群眾最放心的建筑，是政府對人民義不容辭的責任。校舍是學校辦學的基本條件，校舍質(zhì)量事關(guān)教育教學活動的正常進行，事關(guān)廣大師生的生命安全，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局?？h委、縣政府歷來高度重視中小學校舍安全工作，始終將中小學校舍建設(shè)擺在重要位置。該項目涉及到的九所學校均對該縣及該村附近小學教育的發(fā)展起著舉足輕重的作用。該項目實施后必將解決當前舊校區(qū)小學生在危舊校舍分散上課困境。解決九所學校辦學條件簡陋的現(xiàn)狀，又能很好的解決廣大師生的人身安全問題。因此，本項目建設(shè)充分考慮了******發(fā)展趨勢和區(qū)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，滿足了社會對優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育綜合水