廟鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校20xx學(xué)年校本研修課程方案（師德與修養(yǎng)）-文庫吧
2024-10-06 20:09 本頁面
【正文】 規(guī)化。通訊與交流停留在簡單的電話聯(lián)系，情況匯報(bào)。而對學(xué)生的教育能走進(jìn)學(xué)生的心田這一點(diǎn)很難做到，教師的愛生行動不夠。 教師靜下心來進(jìn)行學(xué)術(shù)、教育藝術(shù)的研究少，部分教師形成了教育 定勢，簡單粗暴的教育方式積重難返。 不僅束縛了學(xué)生個性的充分發(fā)展，也制約了教師素質(zhì)的提高和能力的發(fā)揮。 教師 對 繁重的教育教學(xué)任務(wù) 看得較輕 ，來自 學(xué)校、 社會 、 家庭等壓力承受 能力好，對教師的責(zé)任刺激、輿論壓力適度焦慮不足。 三、現(xiàn)實(shí)意義： 教師追求的需要：良好的師德修養(yǎng)、扎實(shí)的文化底蘊(yùn)、精湛的教學(xué)藝術(shù)是一個教師的具備的三大要素，其一首要的就是師德修養(yǎng)，因此教師在通過有效的校本培訓(xùn)，增強(qiáng)師德素養(yǎng)，提高教師的工作熱情與對學(xué)生深層的愛。 促使教師研究教育方式，從學(xué)生的需要出發(fā)，從實(shí)際行動上熱愛學(xué)生，增強(qiáng)教師的工作熱情，有利于 學(xué)校教育發(fā)展。 提高 課上 35 分鐘 的效益 ， 真正做到課堂教學(xué)的主動有效。 總之，我們充分認(rèn)識到一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍對于學(xué)校發(fā)展的重要性，同時也更加認(rèn)識到開展好校本研修對于提高師資素養(yǎng)的關(guān)鍵作用。 研修活動設(shè)計(jì)（目標(biāo)、內(nèi)容、形式、考核） 一、 目標(biāo)： 提升教師師德素養(yǎng)。通過師德修養(yǎng)、心理輔導(dǎo)等必修課程等研修課程，傳承學(xué)校百年文化精髓，培養(yǎng)樸實(shí)求真有底蘊(yùn)的教師素養(yǎng)，在文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上形成全校上下一心、協(xié)調(diào)一致，共同為廟小發(fā)展而獻(xiàn)出智慧和心血的機(jī)制和氛圍。 通過專題講座等輔導(dǎo)培訓(xùn) 形式，使教師充分認(rèn)識和遵守國家的教育政策和法規(guī)，了解教師職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)，理解國家中長期教
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