【正文】 ，或者覺得幾種答案都對又只能選一種時，應(yīng)試者往往會陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個答案。既浪費(fèi)時間，又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說，要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗(yàn)和知識水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些?！　　　〔呗?：克服考試中的“舌尖效應(yīng)”　　　　生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時想不起來，有一種話到嘴邊卻說不出來的感覺，心理學(xué)中稱之為“舌尖效應(yīng)”。“舌尖效應(yīng)”在情緒緊張時尤為明顯。對付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松，暫時把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過一會兒再回過頭來思考這一問題，也許就會恍然大悟。本文轉(zhuǎn)載于QZZN,出處:六種技巧解決你做不出來的行測題一、最有效、最基本的方法——難度判斷法　　定義：難度判斷法是指根據(jù)試題的難度確定答案的基本位置?！　』驹恚河捎谛袦y全是四選一的客觀題，所以無論如何答案都在ABCD這四個選項(xiàng)中，此其一。其二，按照試題設(shè)置的原則，答案分布應(yīng)當(dāng)均衡，因此各個答案出現(xiàn)的機(jī)率要差不多。到底在不同的試題中，哪種題的答案放在哪個位置?一個基本的原則就是，難題的答案放前邊，易題的答案放后邊。由此就涉及如何判斷難題和易題。難題是指試題涉及較多的知識和信息，信息之間縫隙太大，試題與答案之間不容易建立起直接聯(lián)系的題。易題是指試題內(nèi)容為廣大報考者熟悉，多數(shù)人都可能做得起的題。由此，總體來說，難題的答案在AB，易題的答案在CD。那么，又怎樣確定哪個答案在A，哪個答案在B呢?一般說來，難得無從下手的答案在A，很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B。易題中哪個選C，哪個選D呢?一般說來，估計(jì)多數(shù)人都做得起的題答案在D，估計(jì)多數(shù)人都做得起但要花較多時間的答案在C?！　『喍灾?，就是最難的題答案常在A，最易的題答案在D。很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B，容易但費(fèi)時的答案在C?！±簩δ硢挝坏?00名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則只喜歡看電影的有　　A、22人 B、28人 C、30人 D、36人(05中央A)　　我們先根據(jù)難度來判斷，這道題有多難。如果以很難、難、易、很易為四級的話，估計(jì)這道題的難度為“很難”。因?yàn)榭戳酥?，發(fā)覺這道題的答案和題之間找不出可以互相支持的地方。一般人簡直無從下手。這時候，放棄做題是必要的，但放棄答案是不行的。這時候，你就選擇A，對這種牛吃南瓜開不起頭的答案選A的正確率非常高。我們來看考過的題中的難題與答案分布。二、對數(shù)學(xué)運(yùn)算比較有效的方法——聯(lián)系法　　聯(lián)系法是指數(shù)字之間存在著一些必然聯(lián)系，通過這些聯(lián)系可以找出答案。比如在涉及距離速度的題中，出現(xiàn)了7和24和12等數(shù)字，你要聯(lián)想要答案可能跟3有關(guān)，而不是跟8等其他數(shù)字有關(guān)?！　±杭滓冶搜刂?00米環(huán)形跑道進(jìn)行800米跑比賽，當(dāng)甲跑1圈時，乙比甲多跑了1／7圈。丙比甲少跑1/7圈。如果他們各自跑步的速度始終不變，那么，當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時，甲在丙前面：　　A、85米 (05中央A)　　我們不用做題，就看題干中的數(shù)字哪些和答案相關(guān)，看能否選出正確答案?？矗?00，1，1／7，1／7。你覺得最可能跟哪個數(shù)字有關(guān)：85， 90，100，105。應(yīng)當(dāng)想到，最核心的數(shù)字有3個：1，7，8。這樣，答案基本不可能跟尾數(shù)是5的有關(guān)。可以說A、D都不是答案。在90和100中，哪個更接近答案呢?1001因?yàn)楸容^明顯的感覺是100（7+1)：800。所以選C。這樣，我們就繞過了從題中算出答案的麻煩?！∪?、對邏輯判斷比較有用的方法——驗(yàn)證法　　驗(yàn)證法是指將選項(xiàng)帶人題干的關(guān)鍵處來驗(yàn)證其正確性的方法。四、對言語理解與表達(dá)有效的方法——關(guān)鍵詞法　　關(guān)鍵詞法是指對言語的理解要抓住重要的詞語，從而將其組織起來表達(dá)符合題干的意思。行測考試中，言語理解與表達(dá)的題干往往比較長，如果考生要認(rèn)真地閱讀，有些題可能1分鐘都讀不完。這時候，考生就要“好讀書不求甚解”、“觀其大略”，用歷史文化殘余與歷史重構(gòu)法的方式，將快速閱讀過后頭腦中殘存的信息組織起來，在答案中尋找具有相同形式或內(nèi)容的選項(xiàng)。　　五、最簡單的辦法——造句法.　　造句法是指按照相關(guān)句式結(jié)構(gòu)造出一個新句子的方法。造句法適用于類比推理和定義判斷。因?yàn)樵炀浞ǖ幕驹硎窍嗨剖挛镏g具有異質(zhì)同構(gòu)性。　　六、最憑感覺的方法——座標(biāo)法　　座標(biāo)法是指根據(jù)已有數(shù)字所處的座標(biāo)之間的變化規(guī)律，確定另一個數(shù)字的座標(biāo)。座標(biāo)法適用于數(shù)字推理，特別適合自然數(shù)的類比推理。一般的參考書上是采用二級特級或三級特征來進(jìn)行推理，遠(yuǎn)沒有座標(biāo)法進(jìn)行推理來得形象、快捷。座標(biāo)法在操作時就是將給定的幾個數(shù)字的橫座標(biāo)分別設(shè)定為6……，縱座標(biāo)就是該數(shù)字本身。這樣，我們就能比較明顯地看出數(shù)字之間變化規(guī)律。但這種稍嫌抽象，對于數(shù)字極大、極小的都需要加上感覺才能判斷。本文轉(zhuǎn)載于QZZN,出處:公考特殊題型知覺速度與準(zhǔn)確性解析及練習(xí) 申請加精^_^公考特殊題型知覺速度與準(zhǔn)確性解析及練習(xí)　一、知覺速度與準(zhǔn)確性介紹及解題方法　　知覺速度與準(zhǔn)確性是公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)中較早的題型，現(xiàn)今大部分省市已經(jīng)不考，然而天津市公務(wù)員錄用考試仍然對這種題型進(jìn)行考核。它共有60道題，單獨(dú)計(jì)時，考試時限為10分鐘。滿分為10分，答對得分，答錯倒扣分，不答不得分，最低分為零。它只要是測試應(yīng)試者對漢字、數(shù)字、英文字母等視覺符號的細(xì)微特征及差異的快速而準(zhǔn)確的辨別、比較、轉(zhuǎn)換等的加工能力。一般有以下六種題型：詞表對照、字符替換、字符核對、同符查找、數(shù)字定位和數(shù)字核對?！　　霸~表對照”題型中，先給出一個包含有15個詞匯的詞匯表，在隨后的每一道小題中呈現(xiàn)5個詞匯，要求考生將每道題中的5個詞與詞匯表中的詞相對照，并判斷各題中有多少個詞被詞匯表包含，被包含的個數(shù)就是該題的正確答案，一個也不包含在詞匯表內(nèi)時，正確答案則為0?！　〈痤}時，應(yīng)首先迅速瀏覽詞匯表，并牢記相應(yīng)詞匯。針對每道小題，考生應(yīng)采取尋找相同的或者相似的詞。如遇相同詞匯，則計(jì)數(shù)一次，否則不計(jì)數(shù)。一般來說，為了對考生進(jìn)行考核，題型中經(jīng)常設(shè)計(jì)形同詞、同義詞或者近義詞，這類詞匯反而是突破口，可以幫考生較快定位。為了保證準(zhǔn)確性，需要認(rèn)真檢查。　　“字符替換”題型中，先呈現(xiàn)出一個漢字與數(shù)字或字母的對應(yīng)表，每一道題先給出四個漢字，在考生答題區(qū)中提供了五個選項(xiàng)，這五個選項(xiàng)是題中四個漢字依據(jù)對應(yīng)表中的對應(yīng)關(guān)系替換成數(shù)碼的形式，其中最多只有一項(xiàng)是替換得完全正確的，要求考生找出正確的選項(xiàng)，若五個選項(xiàng)均不正確，則選0?！　〈痤}時，應(yīng)從對應(yīng)表出發(fā)，由于對應(yīng)表較小，應(yīng)該較快牢記?？忌疵康叫☆}時，應(yīng)立即寫下對應(yīng)得字母或數(shù)字，然后到選項(xiàng)中查找。切忌拿小題中的文字和字母數(shù)字直接核對，那樣的準(zhǔn)確性和速度都無法保證?！　　白址鎿Q”還有一種比較簡單的形式，即先給出對應(yīng)表，接著給出另一張表格字符表。字符表中的字符可以通過對應(yīng)表進(jìn)行轉(zhuǎn)換。然后在小題中，給出一些描述性語句，供考生判斷。這類題目的答題陷阱在于，如果考生將字符表中的字符進(jìn)行替換，則會減慢速度降低準(zhǔn)確性。正確的解決方法是，利用對應(yīng)表，將描述性語句中的符號替換，然后回到字符表中查找。那樣需要替換的字符較少，速度和準(zhǔn)確性都有保障?！　　白址藢Α鳖}型中，先給出一個包含有五列區(qū)間的表格，20組英文字母組合分列在五個區(qū)間內(nèi)。在隨后的小題中，每一道題均給出一個字母組合，要求考生從表格中找出與這個字母組合完全相同的一個，其所在的區(qū)間號就是該題的正確答案。如果在表格中沒有與題目中相同的字母組合，則此題的正確答案為“0”?！　〈痤}時，不需要先看“五列區(qū)間的表格”，這樣非常費(fèi)時。一般來說，考生可以通過“排除法”解答。即直接看小題中的英文字母，從每一個字母出發(fā)，檢查它是否在第一列區(qū)間出現(xiàn)過。如果沒有，則排除檢查下一列區(qū)間。如果有，則檢查下一個字母是否在此列區(qū)間出現(xiàn)。依此類推，由于此類命題一般為隨機(jī)出題，順序排除法的平均效率依然較高。但需要考生就有良好的心態(tài)和耐性，在答題中保持不依不饒的狀態(tài)?！　　巴檎摇鳖}型中，要求考生從所給出的每兩組字符中找出相同字符的數(shù)目，這個數(shù)目就是答案。如果兩組中沒有相同的字母，答案就是0。　　這類題目具有兩個特點(diǎn)，題目數(shù)量相對較多，題目難度相對較小?？忌鷳?yīng)該選取一組字符作為“判斷組”，另一組字符作為“參考組”。即逐個檢查“判斷組”中的字符是否在“參考組”中出現(xiàn)，如出現(xiàn)，則做一次計(jì)數(shù)。解題時，需要考生充分冷靜，切忌急躁，由于題目較多，不建議放在知覺速度的第一位答題?！　　皵?shù)字定位”題型中，先給出一個包含有一些數(shù)字區(qū)間的表格，在隨后的每一道題目中都給出了一個數(shù)字，請你確定這個數(shù)字屬于表格哪一數(shù)字區(qū)間，這一數(shù)字區(qū)間的標(biāo)號就是正確答案。這類題目是“知覺速度與準(zhǔn)確性”測試中難度最低的。答題時，不需要首先看“數(shù)字區(qū)間表格”，而是直接看小題，從小題中找到數(shù)字，按照從高位到低位的順序在第一時間內(nèi)完成?！　　皵?shù)字核對”題型中，首先給出一個數(shù)表，表中左邊A、B、C及其后面數(shù)字表示行，上面(1)～(5)表示列。隨后的小題要求考生在每道題所給的兩組數(shù)字中，先找出左邊一組數(shù)字在數(shù)表哪一行，再找出右邊一組數(shù)字在數(shù)表該行的哪一列，其所在列的標(biāo)號就是該題的正確答案，如果在數(shù)表該行的5列中都找不到此數(shù)，那該題的正確答案則為“0”?！　〈痤}時，按照標(biāo)準(zhǔn)的順序即可：先找行，后找列。注意出題是會故意弄混，在不同的行出現(xiàn)相同的數(shù)字。考生需要在保證速度的同時充分認(rèn)真，以免因混淆而出錯?！　∫话愣裕看慰荚囃ǔ２捎蒙鲜鲋械膸追N題型。由于知覺速度題是需要在短時間內(nèi)完成大量試題的速度測驗(yàn)，因此在作答方法上需注意以下幾點(diǎn)：（1）在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上求速度。題量大、時間緊，答不完試題屬正常，且答錯題要倒扣分，因此不能只求速度不求準(zhǔn)確，而應(yīng)在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上求速度。（2）熟悉試題的編排方式，避免因題型混淆而造成誤答。（3）根據(jù)自己對題型的敏感程度合理安排答題順序，但在跳躍作答時應(yīng)注意對準(zhǔn)題號。（4）注意區(qū)別題中外形相似、讀音相同或相近、意義相近字符，不要混淆這些字符。（5）注意力高度集中，反應(yīng)要快，答卷紙和試題本的相對位置要調(diào)到自己最方便、最有利于減少操作時間的位置上。（6）在涂上一題的答案符號時，同時對下一題進(jìn)行搜索與判斷。一、知覺速度與準(zhǔn)確性介紹及解題方法　　知覺速度與準(zhǔn)確性是公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)中較早的題型，現(xiàn)今大部分省市已經(jīng)不考，然而天津市公務(wù)員錄用考試仍然對這種題型進(jìn)行考核。它共有60道題，單獨(dú)計(jì)時，考試時限為10分鐘。滿分為10分，答對得分，答錯倒扣分，不答不得分，最低分為零。它只要是測試應(yīng)試者對漢字、數(shù)字、英文字母等視覺符號的細(xì)微特征及差異的快速而準(zhǔn)確的辨別、比較、轉(zhuǎn)換等的加工能力。一般有以下六種題型：詞表對照、字符替換、字符核對、同符查找、數(shù)字定位和數(shù)字核對。　　“詞表對照”題型中，先給出一個包含有15個詞匯的詞匯表，在隨后的每一道小題中呈現(xiàn)5個詞匯，要求考生將每道題中的5個詞與詞匯表中的詞相對照，并判斷各題中有多少個詞被詞匯表包含，被包含的個數(shù)就是該題的正確答案，一個也不包含在詞匯表內(nèi)時，正確答案則為0?！　〈痤}時，應(yīng)首先迅速瀏覽詞匯表，并牢記相應(yīng)詞匯。針對每道小題，考生應(yīng)采取尋找相同的或者相似的詞。如遇相同詞匯，則計(jì)數(shù)一次，否則不計(jì)數(shù)。一般來說，為了對考生進(jìn)行考核，題型中經(jīng)常設(shè)計(jì)形同詞、同義詞或者近義詞，這類詞匯反而是突破口，可以幫考生較快定位。為了保證準(zhǔn)確性，需要認(rèn)真檢查?！　　白址鎿Q”題型中，先呈現(xiàn)出一個漢字與數(shù)字或字母的對應(yīng)表，每一道題先給出四個漢字，在考生答題區(qū)中提供了五個選項(xiàng)，這五個選項(xiàng)是題中四個漢字依據(jù)對應(yīng)表中的對應(yīng)關(guān)系替換成數(shù)碼的形式，其中最多只有一項(xiàng)是替換得完全正確的，要求考生找出正確的選項(xiàng)，若五個選項(xiàng)均不正確，則選0?！　〈痤}時，應(yīng)從對應(yīng)表出發(fā)，由于對應(yīng)表較小，應(yīng)該較快牢記?？忌疵康叫☆}時，應(yīng)立即寫下對應(yīng)得字母或數(shù)字，然后到選項(xiàng)中查找。切忌拿小題中的文字和字母數(shù)字直接核對，那樣的準(zhǔn)確性和速度都無法保證。　　“字符替換”還有一種比較簡單的形式，即先給出對應(yīng)表，接著給出另一張表格字符表。字符表中的字符可以通過對應(yīng)表進(jìn)行轉(zhuǎn)換。然后在小題中，給出一些描述性語句，供考生判斷。這類題目的答題陷阱在于，如果考生將字符表中的字符進(jìn)行替換，則會減慢速度降低準(zhǔn)確性。正確的解決方法是，利用對應(yīng)表，將描述性語句中的符號替換，然后回到字符表中查找。那樣需要替換的字符較少，速度和準(zhǔn)確性都有保障?！　　白址藢Α鳖}型中，先給出一個包含有五列區(qū)間的表格，20組英文字母組合分列在五個區(qū)間內(nèi)。在隨后的小題中，每一道題均給出一個字母組合，要求考生從表格中找出與這個字母組合完全相同的一個，其所在的區(qū)間號就是該題的正確答案。如果在表格中沒有與題目中相同的字母組合，則此題的正確答案為“0”?！　〈痤}時，不需要先看“五列區(qū)間的表格”，這樣非常費(fèi)時。一般來說，考生可以通過“排除法”解答。即直接看小題中的英文字母，從每一個字母出發(fā)，檢查它是否在第一列區(qū)間出現(xiàn)過。如果沒有，則排除檢查下一列區(qū)間。如果有，則檢查下一個字母是否在此列區(qū)間出現(xiàn)。依此類推，由于此類命題一般為隨機(jī)出題，順序排除法的平均效率依然較高。但需要考生就有良好的心態(tài)和耐性，在答題中保持不依不饒的狀態(tài)?！　　巴檎摇鳖}型中，要求考生從所給出的每兩組字符中找出相同字符的數(shù)目，這個數(shù)目就是答案。如果兩組中沒有相同的字母，答案就是0。　　這類題目具有兩個特點(diǎn)，題目數(shù)量相對較多，題目難度相對較小?？忌鷳?yīng)該選取一組字符作為“判斷組”，另一組字符作為“參考組”。即逐個檢查“判斷組”中的字符是否在“參考組”中出現(xiàn)，如出現(xiàn)，則做一次計(jì)數(shù)。解題時，需要考生充分冷靜，切忌急躁，由于題目較多，不建議放在知覺速度的第一位答題?！　　皵?shù)字定位”題型中，先給出一個包含有一些數(shù)字區(qū)間的表格，在隨后的每一道題目中都給出了一個數(shù)字，請你確定這個數(shù)字屬于表格哪一數(shù)字區(qū)間，這一數(shù)字區(qū)間的標(biāo)號就是正確答案。這類題目是“知覺速度與準(zhǔn)確性”測試中難度最低的。答題時，不需要首先看“數(shù)字區(qū)間表格”，而是直接看小題，從小題中找到數(shù)字，按照從