【正文】 視為是人格的發(fā)展階段。“弗洛伊德似乎相信人類的成長終止于成年期的開始，因此，他的人格發(fā)展理論也許更適合于理解從兒童時期到青春期的之間的變化”。弗洛伊德將發(fā)展的過程區(qū)分為五個階段，每個階段都區(qū)別其它階段，每個階段都有一個主要的功能。第一、口唇期 這個階段從零歲開始，差不多到一歲為止。弗洛伊德注意到，在出生第一年中，嬰兒大量的時期都在做著與嘴有關(guān)的事情。比如，吸吮、打嗝、吐 、咬東西等，嬰兒常常用把東西放到嘴里的方式來探索物體，弗洛伊德得出的結(jié)論是，嬰兒通過嘴來獲得性沖動的快感的。第二、肛門期 這個階段從一歲到三歲。這個時期的主要學習內(nèi)容是便溺訓練，性興趣集中到肛門區(qū)域，大便 激肛門區(qū)域粘膜產(chǎn)生一種快感，幼兒通過對自已身體器官的功能的掌握而達到對周圍環(huán)境的控制，同時也是幼兒人格獨立性和自主性發(fā)展的一個重要時期。第三、生殖器期 這個階段從三歲開始到六歲。這也是弗洛伊德引起很大爭議的一個階段。在此時兒童漸漸長大，生殖器成為身體中很敏感、很有趣的部分，兒童常常以玩弄自己的生殖器來尋求快樂。孩子們感到了異性父母的吸引力并產(chǎn)生了依戀之情，但為了避免因為對異性父母的性欲，并力圖向同性父母認同。不能說成這個轉(zhuǎn)變的男孩則會產(chǎn)生戀母情結(jié)或奧狄浦斯情結(jié)，女孩則產(chǎn)生戀父情結(jié)。第四、潛伏期 這個階段從十歲開始到十二歲，這個時期也被稱為小學時期，此時，生殖器期的性的沖突已經(jīng)被壓抑，利比多引起的性沖動也被轉(zhuǎn)化為社會可接受的行為。如學校里的工作和活動、自我和超我變得越來越強大，孩子們的注意力從性的滿足轉(zhuǎn)移到了智力和社會發(fā)展之上，成年人的人格特征已有很多方面開始形成。第五、生殖器期 從青春期開始一直 穿于終生。這是最后一個發(fā)育階段，此時，性開始成熟，性的沖動再次轉(zhuǎn)移到生殖器部位。人們從異性身上獲得性興奮和性滿足，這意味著成年人的性活動開始了?！霸谶@個時候，成熟的性欲活動重演了性發(fā)泄的歷史：嘴—吸吮，殿部—撫摸，生殖器—觀看、撫摩直至性交發(fā)生”（4）。除了上面這些理論貢獻之外，弗洛伊德還提出另外一個很有實踐意義的理論—自我防御機制，弗洛伊德將它視為神經(jīng)官能癥患者控制其焦慮的一種措施。防御機制的思想影響非常深遠，尤其有助于處理那些不合邏輯的異常的行為。弗洛伊德的思想是深刻的充滿卓見的，盡管如此，他依然受到了廣泛的批評，對弗洛伊德的批評主要強調(diào)的是，弗洛伊德的許多假設都沒有明確的定義、沒有充足的實驗證據(jù)，當然，更普遍的批評還是集中于他的泛性論。盡管批評如此廣泛、如此激烈，但卻始終沒有人能夠徹底否定弗洛伊德，倒是有越來越多的人不斷的回到弗洛伊德的身邊，去尋求靈感和支援，這不正說明了弗洛伊德的地位和影響嗎？2．詳述家庭問題有哪些表現(xiàn)？如何克服？ 答：家庭問題的表現(xiàn)及解決（1）家庭暴力家庭暴力是存在已久但直到新近才引起人們深切關(guān)注的一個社會問題，家庭暴力區(qū)別于一般暴力之處在于，它是發(fā)生在家庭成員之間的暴力傷害，是在家庭范圍之內(nèi)出現(xiàn)的暴力行為。具體來說，家庭暴力是指一個家庭成員對另一個家庭成員所施于的暴力傷害。這種暴力傷害表現(xiàn)為肉體上、心理上以及性方面的傷害，家庭暴力可以是丈夫?qū)ζ拮拥膫?，也可以是妻子對丈夫的傷害，可以是父母對子女的傷害，也可以是成年子女對父母的傷害。家庭暴力還可以是兄弟姐妹之間的暴力傷害。大量的調(diào)查研究表明，在家庭暴力的諸多形式中，丈夫?qū)ζ拮樱改笇ψ优?，成年子女對老年父母這三種暴力傷害形式最為普遍，在這三種暴力傷害中有一個共同特征，即被傷害的對象相對而言都是出于一種明顯的弱勢地位，難道這是人類殘存的原始的、野蠻的弱肉強食的動物性特征在作怪？抑或是強權(quán)即真理這種簡單的、粗暴的觀念的流露？或者它是人性本惡的一種昭示？我很迷惘，這是否可以作為家庭暴力普遍存在的第三種借口？家庭暴力這種來自最親密的人的傷害往往是致命的，因此，如何制止家庭暴力的產(chǎn)生就顯得尤為緊迫，從家庭暴力的產(chǎn)生根源來看，防止和杜絕家庭暴力現(xiàn)象應該是一項綜合的社會性工作，它需要每個人都站出來并且伸出援手，真正應該做的事情有三件：第一件事教育，要教育家庭成員認識自己，認識他人；同時，還要尊重自己，尊重他人，比如婦女，一定要自立、自強、自愛、自重。第二件是保護，全社會要對弱勢的家庭成員提供保護，比如對婦女、兒童和老人要采取實質(zhì)性的保護措施，提供物質(zhì)支持，社區(qū)幫助以及法律和道德的支持。第三件是懲罰，對于實施家庭暴力傷害的人，必要時應當依法處理，真正用法律的武器打擊，讓法律真正保護每一個需要保護的人，事實上，許多國家也的的確確是希望通過法律的手段來遏制家庭暴力的發(fā)射發(fā)展。（2） 離婚幾乎所有的男性和女性在締結(jié)婚姻上都懷有著一份美好的希望，他們都希望能勾永結(jié)同心，百年好合，他們都海誓山盟，希望海枯石爛心永不變，沒有任何一對夫婦是為了離婚而結(jié)婚的，但事實上，仍然有許多夫婦由于種種原因不得不勞燕分飛，走向離婚的歸途。在我們國家，很長一段時間里，離婚是一個被刻意回避的話題。因為大多數(shù)人相信，離婚是不良的現(xiàn)象，但隨著社會的進一步發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變，對婚姻的看法也產(chǎn)生了相應的改變，我們看到，離婚的現(xiàn)象越來越普遍，社會對離婚現(xiàn)象也越來越寬容，這使我們不得不重新審視我們關(guān)于離婚的相關(guān)思想。但是離婚的后果是多方面的，它直接涉及到的對象包括離婚夫妻及其子女，尤其是子女問題是一個焦點問題，許多人也正是從子女的角度出發(fā)反對離婚，當事夫妻也往往出于對子女的考慮放棄或推遲離婚，普遍的理由是：為了孩子不要離婚。因為，離婚對子女身心兩方面都有致命的傷害，現(xiàn)實生活中，離婚家庭的子女確實表現(xiàn)出孤僻、沉默、自卑、智力的延滯、情感的變異等等，因此，離婚受傷害最大的是子女而不是夫妻雙方，但是問題在于，為了子女不受傷害而勉強維持婚姻，夫妻雙方就不受傷害嗎？這對于夫妻雙方難道就公平嗎？而且，勉強維持實際上已經(jīng)死亡的家庭是否真的對子女有益處呢？實際上，越來越多的事實表明，離婚對子女而言并不一定就是絕對的壞事，反倒可能會產(chǎn)生許多好處，因為，盡管父母離婚了，但夫妻雙方與子女的血緣關(guān)系卻是割舍不斷的，離婚之后，子女依然擁有父親和母親，離婚之后的父親和母親往往更加珍視與子女的關(guān)系，他們此時往往會付出更多的關(guān)懷和愛護，對于離婚夫妻雙方而言，離婚之后，雙方的關(guān)系不再象從前那樣緊張，也有可能對子女付出更多的關(guān)懷和愛護，這當然對子女也是有利的。除此之外，更重要的是，離婚夫妻從此可以結(jié)束不滿意的婚姻，重新尋找和建立更加完美的家庭。因此，我們贊同的觀點是：為了孩子，為了當事夫妻，該離婚時還是離婚為好。畢竟應該明白的道理是，在婚姻和家庭中，夫妻雙方才是最重要的構(gòu)成要素，子女僅僅是夫妻生活的一個結(jié)果，這個結(jié)果雖然很重要，但決不能代表婚姻的全部。家庭問題實質(zhì)上是社會問題，家庭問題的真正解決需要的不僅僅是家庭成員的支持，更需要全社會的廣泛支持。在我國，象獨生子女問題、老人問題、包二奶現(xiàn)象等等，這些家庭問題的解決實際上是一個綜合的社會工程，這需要我們每個人都伸出手來！3．胎兒的出生對家庭的影響是深遠的，這些影響主要表現(xiàn)在哪些方面？答：胎兒的出生，尤其是頭胎子女是家庭中一件重大事件，由此對家庭所造成的影響是全面的、深刻的和持久的，這種影響主要表現(xiàn)在夫妻角色轉(zhuǎn)換，兄弟姐妹關(guān)系調(diào)整以及家庭秩序的重建等方面。1）夫妻角色的轉(zhuǎn)換　胎兒沒有懷孕和出生之前，家庭的構(gòu)成主要是兩人世界，夫妻關(guān)系是家庭的唯一中心，胎兒出生之后，最大的變化就是夫妻的角色被轉(zhuǎn)化為父母的角色，這意味著夫妻二人除了夫妻關(guān)系的維護之外，又多了一種父母與子女的親子關(guān)系。夫妻關(guān)系與親子關(guān)系共同構(gòu)成了家庭中最重要的三角關(guān)系，雖然家庭是以夫妻關(guān)系為核心而組建的，但是，當胎兒尤其是頭胎出生之后，父母與子女的關(guān)系往往取代了夫妻關(guān)系，成為了家庭關(guān)系在新的核心，夫妻關(guān)系則在有意無意之中退居次要地位。事實上，胎兒的出生的確給夫妻帶來了許多重大的變化，從夫妻角色轉(zhuǎn)變?yōu)楦改附巧?，這本身并非僅僅是簡單的角色的改變，它更意味著夫妻在人格上的完滿，和生活歷程上的成熟，判斷一個人是否成熟，這個判斷標準還是有一定的合理性的，因為子女的出現(xiàn)為夫妻打開了另一扇觀察世界的窗戶，通過對子女的認識，夫妻雙方可以反過來更好地認識自我，豐富自我，完善自我，而且，子女的出現(xiàn)使夫妻有了更多的責任和義務，需要有更強的能力來應對更加復雜的生活現(xiàn)實，子女的出現(xiàn)還使夫妻雙方不得不成熟，或者說不得不加快成熟的進程，此外，子女的出現(xiàn)還使夫妻產(chǎn)生了另外一種強烈的愛—對孩子的愛，這種愛不同于夫妻之愛，但比夫妻之愛要更深沉，更寬廣，更豐富，人世間最圣潔最崇高的感情常常是發(fā)生在父母與子女之間，而不是在夫妻之間，比如偉大的母愛，崇高的父愛，當然，還有一點不能忘記，那就是子女的出現(xiàn)使夫妻產(chǎn)生了一種驚喜和愉悅之情，而且，與新生兒的相處往往能使夫妻產(chǎn)生一種極其難得的青春再現(xiàn)的感覺，因為夫妻所共同面對的是一個生機勃勃、生意盎然的珍貴生靈，很少會有人面對他而毫不動情。當然，胎兒的出生也會給父母帶來一些負面影響，最大的問題是，夫妻的核心地位讓位給了子女，家庭中過多的關(guān)懷被投注到了子女身上，因此，夫妻尤其是丈夫常常有一種被遺忘被拋棄的感覺，如果不及時調(diào)整，這很容易導致夫妻關(guān)系的緊張，大多數(shù)夫妻剛結(jié)婚而沒有孩子時是關(guān)系最密切最融洽的黃金時期，隨著孩子的到來，夫妻之間很容易產(chǎn)生矛盾，而且，這是一個夫妻極易導致離婚的危險時刻，當然，與此相關(guān)的還有另外一個因素，那就是子女的出現(xiàn)使家庭的經(jīng)濟一下子緊張了起來，而且，繁瑣的家務更是源源不斷，夫妻之間可能庫與經(jīng)濟的結(jié)局以及家務的繁重，這些不僅會影響到夫妻雙方的工作及社會活動，而且，還會剝奪夫妻間的親密溝通，侵占夫妻間的私密空間，因此，家庭危機的爆發(fā)就不可避免了。2） 兄弟姐妹關(guān)系的調(diào)整 我國由于實行了計劃生育政策，大多數(shù)家庭都是獨生子女，但是，也有一部分家庭因為種種原因生育了兩個或更多的子女，比如，少數(shù)民族由于政策的關(guān)系，可以不只生一個子女；農(nóng)村地區(qū)的家庭頭生子女如果是女孩且有相隔若干年后，可以生育第二胎；城市家庭中如果頭胎有殘疾，也可以生育第二胎，此外，由于離婚重組家庭以及領養(yǎng)子女而組成的家庭，在某些情況下，同樣可以生育；但這時候，家庭中的子女事實上已經(jīng)不是一個，而是兩個了，在這些情況下，胎兒的出生必然面臨的一個重要問題就是：現(xiàn)有子女之間如何重新調(diào)整彼此間的關(guān)系。一般而言，不管在何種情形下，頭胎子女常常成為家庭的核心，得到來自父母的所有的關(guān)愛，但是，當?shù)诙プ优錾螅@種格局便發(fā)生了微妙的變化，父母可能會把更多的精力投入到對新生兒的照顧上去，長子長女很容易產(chǎn)生被冷落、被遺忘，甚至被拒絕、被拋棄的感覺，在這種情況下，新生兒的出現(xiàn)對于長子長女來說，并不是一件快樂的事情，而可能變成為一件不愉快的事情，他們可能會對新生兒抱有一種敵視的態(tài)度，他們會去踢、咬新生兒，或者故意去攻擊父母，其實這些舉動都是長子長女內(nèi)心恐慌，擔心失去父母關(guān)愛的一種極端表現(xiàn)，尤其是被領養(yǎng)的孩子，前夫或前妻生育的孩子以及患有各種殘疾的孩子，他們的這種感覺會更強烈，他們的行為表現(xiàn)可能會更極端，這就要求做父母的更細心、更耐心、更公平，父母應該用各種方法來寬慰長子長女，使他們確信父母依然非常熱愛他們，除此之外，父母還應當是長子長女明白新生兒是作為他的弟弟或妹妹而出現(xiàn)的，強化長子長女的姐姐或哥哥的感覺，這樣，長子長女會更積極更主動的接納這個新生兒的到來，而不致于造成兄弟姐妹關(guān)系的緊張，以及隨之而來的父母與長子長女的關(guān)系的緊張，不過，最重要的一點是，父母應當切切實實地把父母之愛播滿到每個子女的心田之中3）　家庭秩序的重建 新生兒的到來打亂了原來的家庭運轉(zhuǎn)程序。除了夫妻角色的轉(zhuǎn)換，兄弟姐妹關(guān)系的調(diào)整之外，還要面臨著家庭收入的支出分配，閑暇時間的重新利用等一系列問題，在相當長的一段時間里，家庭需要付出極大的物力、財力和精力來確保新生兒的健康成長和科學教育。對于一個家庭來說，一開始可能會陷入手足無措的忙亂狀態(tài)，新的家庭秩序的建立需要家庭的每個成員都付出辛勞和關(guān)愛，為了盡快走出這種混亂狀態(tài)，很多年輕的夫妻請來了自己年老的父母來幫忙，老年人的經(jīng)驗和耐心可以給年輕夫妻帶來實實在在的幫助和心理上莫大的安慰。但是，老年人的到來也常常帶來另外一些意外的煩惱，首先是老年人與年輕夫妻在如何養(yǎng)育孩子的問題上經(jīng)常會發(fā)生沖突，老年人常常以經(jīng)驗為根據(jù)，年輕人常常以書本為根據(jù)，這使得孩子的養(yǎng)育成了一個棘手的問題，盡管老年人和年輕人都是從對孩子的摯愛而出發(fā)的；其次，老年人的生活方式、飲食習慣，還有思想觀念上都有可能與年輕人存在有明顯的代溝，這是老年人與年輕人之間又多了一層矛盾和糾紛，而且，老年父母的到來，不可避免地會好心地介入年輕夫妻的家庭事務之中去，這更容易導致兩代父母之間的沖突，這些問題往往是年輕夫妻一開始所沒有預料到的，到了矛盾公開之時，想要解決已經(jīng)非常困難了，有許多年輕夫妻最終陷入了夫妻、子女、老年人這多重矛盾之中，從而導致了家庭關(guān)系的緊張和惡化，其實這些所謂的矛盾沖突更多的是一些無惡意的或善意的誤解，這就要求年輕父親恩改革有更多扥愛心，更多的愛心以及更多的技巧來使兩代人之間盡可能地加強交流和溝通，從而，使矛盾得以化解，使家庭秩序得以重新建立起來。4．在學校中，對人的社會化產(chǎn)生影響的因素有哪些？請詳細闡述。 答：對于任何一個學校而言，教師和學生都是最基本最首要的構(gòu)成要素，教師和學生構(gòu)成了學校中的基本關(guān)系，在這對互相促動的關(guān)系中，教師又起著主導性的作用，也正因為如此，我們對學校的探討有必要先從教師入手。1）、教師在小學中，教師與小學生構(gòu)成了一種特殊的關(guān)系。小學生尤其是低年級的小學生在認知能力上還有很大的欠缺，他們對他人和社會還不能形成獨立的看法。因此，小學生對教師的依賴性還很強，隨著小學生的逐步成長，隨著小學生對社會認識的深入，小學生的獨立性也會慢慢提高，高年級的小學生對老師也會漸漸產(chǎn)生懷疑和批判。正因為小學生的這種特殊性，所以，小學老師更應該注意自己的形象，更應該注意建立良好的師生關(guān)系。它可能會伴隨兒童成長和發(fā)展的終生。小學生與老師之間的關(guān)系比較有代表性的大致有以下幾種：第一、親子型　學齡前兒童主要的交往對象是自己的父母，剛剛進入小學時，小學生從心理上還沒有與父母完全斷乳，小學生希望的是能夠找到一個可以替代父母的人，或者是一個準父母。這種師生關(guān)系充滿了溫暖和親切