【正文】 易數(shù)量、種類、規(guī)模時間及稅收上采取種種限制。 （ 4）鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā) ★英國輸入鴉片與引發(fā)的中國經(jīng)濟（出超、白銀外流）與政治危機； ★林則徐的禁煙與英國發(fā)動戰(zhàn)爭 虎門銷煙與林則徐 二、半殖民地半封建社會形成與社會關(guān)系變化 中國演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣^程 （ 1）、第一次鴉片戰(zhàn)爭與 《 南京條約 》 與附約、 《 望廈條約 》 、 《 黃埔條約 》 。開始淪為半殖民地半封建社會； （ 2）、第二次鴉片戰(zhàn)爭與 《 天津條約 》 、《 北京條約 》 進一步加深半殖民地化 ； （ 3）、 甲午戰(zhàn)爭與 《 馬關(guān)條約 》 ，空前加劇了半殖民地化； （ 4）、 《 辛丑條約 》 與八國聯(lián)軍侵華使中國完全陷入半殖民地社會深淵。 （ 2）、何謂半殖民地半封建社會 （參考課本 12頁 —13頁） （ 3）、社會關(guān)系的改變 封建社會的社會關(guān)系：地主（剝削者） ——農(nóng)民與手工業(yè)者（被剝削者）； 半殖民地半封建社會的社會關(guān)系：地主、買辦、大資產(chǎn)階級 ——農(nóng)民、小資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級；中間的民族資產(chǎn)階級； 三、近代中國的主要矛盾與任務 近代的四種社會矛盾： 四種社會矛盾（參考課本 15頁第二段），造成中國歷史發(fā)展的復雜性、矛盾性和多種可能； 因此必須在諸多社會矛盾中，明確最主要的矛盾才能最大限度集中一切力量，而消除矛盾與阻力推進中國革命的發(fā)展。 近代中國的兩個主要矛盾是什么？ 參考課本 15頁第二段，思考為什么必須將其放在一切矛盾之上。 兩大歷史任務是什么？ 參考課本 16頁第四段。這是每一階級、政黨、社會團體共同的目標與任務，也是評價其歷史進步的標準。 思考題： 何謂半殖民地半封建社會？ 基本概念、術(shù)語：近代中國的主要矛盾； 第一講 資本 —帝國主義侵略與反侵略斗爭 一、軍事侵略主要表現(xiàn) 發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，屠殺中國人民 （ 1） 5次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭：第一、二次鴉片戰(zhàn)爭；中法戰(zhàn)爭；中日戰(zhàn)爭；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。 （ 2）其它：沙俄侵入新疆伊犁；日本攻占臺灣；英國入侵西藏。 （ 3）奇怪的戰(zhàn)爭：日俄戰(zhàn)爭。 甲午戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華 對中國人民的屠殺罪行 主要有：旅順屠殺；海蘭泡與江東六十四屯事件；江孜屠殺；八國聯(lián)軍在北京的屠殺（莊王府等慘案）。 旅順屠殺 迫簽不平等條約，破壞中國領土完整 （ 1）幾百個不平等條約。主要有：南京條約、璦琿條約、天津條約、北京條約、中俄勘分西北界約記、馬關(guān)條約、辛丑條約。 （ 2）割占中國大片領土。（主要有英占香港、俄國的侵占、日占臺灣） 英國侵占香港過程 根據(jù) 《 辛丑條約 》 與 《 樸茨茅斯條約 》 享有的駐兵權(quán)。 二、政治控制 控制中國內(nèi)政、外交 （ 1）辛酉政變與外國公使常駐北京。 （ 2）總理衙門設立與蒲安臣出訪 租借地、租界、勢力范圍 （ 1）、租界權(quán) 列強通過條約在 16個城市 30多個租界 ——“國中之國”：行使獨立于中國主權(quán)之外的行政、司法、稅收權(quán)利；借口緊急狀態(tài)調(diào)集軍隊進駐租界；租界是變相侵占的中國領土。 上海租界 （ 2）、租借地權(quán) 是帝國主義國家通過不平等條約，用定期租借的方式，在他國強行取得的、供其在一定時期內(nèi)使用和管理的地區(qū)。各國在租借地不僅具有行使行政、立法、司法等諸方面管理權(quán)，并且還建立了正式的殖民機構(gòu)和軍事基地，成為對該國進一步擴大侵略的軍事?lián)c。租借期長短不一，最長不得超過100年，期滿歸還。 與租界區(qū)別： 在于租借國家為一方而非多方，地域大，主要為政治、經(jīng)濟利益而非以經(jīng)濟利益為主，時間短，以國家間行為為主。在其范圍內(nèi)的修路、開礦、設立工廠、駐兵有特權(quán)，但權(quán)利不如租界大。 旅順與威海、湛江 （ 3）、勢力范圍 以租界與租借地為據(jù)點或中心，在周圍一省或數(shù)省享有經(jīng)濟或軍事上的獨占權(quán) 。 如俄羅斯租借旅順與大連后，規(guī)定兩港只有俄羅斯軍艦可以?？?，并建有軍事基地；并修建南滿鐵路。 德國租借膠州灣后，蠻橫要求山東修建鐵路與礦場開采必須有優(yōu)先權(quán)。 在中國享有領事裁判權(quán)：外國人在中國違法，中國政府卻無權(quán)審判 。（ 《 望廈條約 》 規(guī)定 》 ） 1863年依 《 天津條約 》 關(guān)于領事裁判權(quán)的規(guī)定設理事衙門，后為“會審公廨?！薄? 德國在山東特權(quán) 鎮(zhèn)壓中國人民的反抗 （ 1）直接動用陸海軍鎮(zhèn)壓太平天國。 （ 2） 1870年天津教案中，帝國主義進行軍事恫嚇。 （ 3）鎮(zhèn)壓義和團運動。 （ 4） 《 辛丑條約 》 規(guī)定中國人不得參加和成立反對帝國主義的組織，地方官員有保護洋人生命、財產(chǎn)權(quán)利。 扶植、收買代理人 （ 1）支持袁世凱篡奪辛亥革命勝利果實，建立北洋軍閥政權(quán)。 （ 2）扶植北洋軍閥各派系，導致軍閥連年混戰(zhàn)。 袁世凱與朱爾典 武昌起義后，英國公使朱爾典向袁世凱表示愿意幫助其實現(xiàn)南北和談。在其施壓下，不僅清政府將軍政權(quán)交給袁，南方也被迫同意和談。和談開始南北方都請朱爾典為斡旋代表。 三、經(jīng)濟掠奪 把持中國海關(guān) 中國海關(guān)高級職員全部由外國人充任。 協(xié)定關(guān)稅 一為海關(guān)關(guān)稅，值百抽五的規(guī)定全世界最低；一為子口稅，降為 25%。 赫德控制海關(guān)（ 1863—1908） 《 馬關(guān)條約 》 的巨大危害 簽定之前，帝國主義在中國投資的最主要部分是商業(yè)掠奪性資本，即投于進出口業(yè)以及與商品傾銷有關(guān)的運輸、保險、銀行等事業(yè)的資本，而非工業(yè)資本。 簽定之后，資本 ——帝國主義開始在中國大量投資辦廠、修鐵路、開礦山，但這些資本主要不是由外國輸入的，而是在中國直接掠取的 。 《 馬關(guān)條約 》 簽訂與李鴻章、嚴復 操縱中國的經(jīng)濟命脈 （ 1）成為中國的債主。 近代 80年中國外債有近 230筆，總額本息約 18億兩白銀左右。 （ 2）中國政府舉借外債來還債，主要是以關(guān)稅和鹽稅為擔保的。清政府的這兩項稅收每年約 4000萬至 5000萬兩，大部分用于償付外債，自己只能得到一點“關(guān)余”、“鹽余”。帝國主義列強直接控制了這兩項稅收，就等于扼住了中國財政的咽喉。 四、文化滲透 披著宗教外衣，進行侵 略活動。 帝國主義的文化滲透活動，有許多是披著宗教外衣、在傳教的名義下進行的。部分傳教士霸占土地，建造教堂、剝削佃戶，出租房產(chǎn)。有的還包攬詞訟，包庇教徒中的不法分子，或者強迫中國教民拋棄中國傳統(tǒng)禮俗，甚至公開干涉中國內(nèi)政，又直接帶來文化沖突。 外國教堂與傳教士 義和團運動 火燒圓明園、毀壞 《 四庫全書 》 、盜搶敦煌等文化破壞行為 其目的是將具有標志意義的中國文化寶貴財富摧毀與破壞，宣揚西方文化的優(yōu)越性。 火燒圓明園 《 四庫全書 》 西式報刊雜志與學校 一方面對中國近代化與文明開化，教育文化發(fā)展意義極大； 另一方面對中國人的思想、文化與教育企圖控制； 《 申報 》 、 《 字林西報 》 圣約翰大學、燕京大學 二、人民群眾的反侵略斗爭 廣州三元里人民的抗英斗爭，揭開了近代中國人民大規(guī)模反侵略武裝斗爭的第一頁。 臺灣人民的反割臺抗日斗爭。 3．晚清較大規(guī)模的一次群眾性的反帝愛國運動 ——義和團運動（思考如何評價 ） 三元里抗英 臺灣人民的反割臺抗日斗爭 三、愛國官兵的反侵略斗爭 如鴉片戰(zhàn)爭中的林則徐、關(guān)天培；領導臺灣人民抗日、抗法的劉銘傳； 中法戰(zhàn)爭期間取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷的馮子材； 收復新疆的左宗棠； 中日甲午戰(zhàn)爭時，致遠艦管帶鄧世昌、經(jīng)遠艦管帶林永升以身殉職的事例。 劉銘傳、左宗棠、鄧世昌； 四、歷次反侵略失敗原因、意義與向西方學習思想的出現(xiàn) 歷次反侵略失敗原因 （ 1）、狹隘的民族主義與盲目排外； （ 2）、政府的極端落后與腐敗，人民群眾沒有將國家與朝廷、民族與官府區(qū)別開； （ 3）、經(jīng)濟、科技與軍事的極端落后。 反侵略斗爭的意義 （ 1）、激發(fā)了向西方學習的意識，形成了振興中華的意識； （ 2）、人民群眾的反清意識明顯變化，開始將國家、民族與朝廷、官府區(qū)別開； （ 3）、打擊了西方滅亡中國的企圖。 五四之前中國人向西方學習的過程 （ 1）、鴉片戰(zhàn)爭前后，以龔自珍、魏源、林則徐為代表，認識到中國處于危局中，提出中國的落后，提出向西方學習的必要性。 龔自珍、魏源 （ 2）、洋務派提出學習西方的軍事、工業(yè)技術(shù)與教育；但反對學習、引進西方的政治制度與文化，代表是張之洞等。 張之洞 （ 3）、提出學習西方的政治制度 首先是早期改良主義者王韜、鄭觀應等提出學習的必要性。 其次康梁師徒將英日的君主立憲制度通過戊戌變法實施。 王韜、鄭觀應、梁啟超 其三、孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命者將美、法的資本主義共和制度引入，并通過辛亥革命付諸實施。 辛亥革命失敗后，進步知識分子提出全變即引進西方思想文化的口號，以五四、新文化運動為標志，要全面改造中國的文化與中國人的素質(zhì)。 胡適與陳獨秀 思考題：五四運動前中國人向西方學習的原因與過程是什么？ 基本概念、術(shù)語：租借地；租界；勢力范圍；協(xié)定關(guān)稅 第二講 對國家出路的早期探索 一、農(nóng)民階級的探索 —太平天國 拜上帝會的尊與抑（即尊天父上帝、天兄基督；抑孔子和皇帝） 從永安封王到天京事變 思考二者的聯(lián)系 洪秀全像、封王詔書、楊秀清、韋昌輝、石達開 從革命進取到保守、腐?。ㄒ哉碱I天京為標志） 事實證明，攻占天京后的太平天國領袖生活上日趨腐朽；革命意志消沉、保守，小天朝、割據(jù)意識濃厚。 天王府與李秀成 北伐、西征、東征的戰(zhàn)略安排 思考北伐、西征、東征的不同目標 實際上晚期太平軍卻將東征放在第一位、西征放在第二位，而北伐基本停止了 北伐、陳玉成、洋槍隊 《 天朝田畝制度 》與 《 資政新篇 》 《 天朝田畝制度 》 反映了農(nóng)民的樸素空想社會主義理想（封建的社會主義）但不能實現(xiàn)，而且保守落后 《 資政新篇 》 是近代第一部系統(tǒng)的近代化方案 《 天朝田畝制度 》 《 資政新篇 》 與洪仁玕 二、地主階級探索 ——洋務運動 洋務運動的目標 “內(nèi)靖發(fā)逆、外抗強敵”與“自強、求富”的口號 洋務派與頑固派 二者同都是封建地主階級，都是為了維護清王朝統(tǒng)治； 不同的是前者主張學習西方科學技術(shù)與教育，與西方建立外交往來 洋務派領袖 中央： 地方： 李鴻章、左宗棠、張之洞、曾國藩 洋務運動的理論與方案 參考課本 42頁，了解馮桂芬的“本輔論”與張之洞“體用論”內(nèi)容；思考二者的局限性與進步性。 馮桂芬 “本輔論”與 “體用論”引發(fā)政治、思想近代化與科技、軍事、經(jīng)濟近代化；體現(xiàn)中學與西學的關(guān)系 貢獻 （ 1）、近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)的產(chǎn)生 （ 2）、軍事近代化特別是海軍的建立 江南制造總局與漢冶萍公司 福州船政局與北洋水師 （ 3）、教育近代化與留學教育 （ 4）、打破了重農(nóng)抑商與中西大防的意識 京師大學堂、留美幼童 洋務運動的失敗 (以甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗為標志） （ 1）、近代化一小步 ——缺乏政治與文化近代化這一重要前提； （ 2）、反對民間私人投資； （ 3）、洋務企業(yè)的行政化、壟斷性、腐敗性。 （ 4）、在技術(shù)、管理上嚴重依賴洋人。 三、知識分子與早期資產(chǎn)階級改良派的探