市局黨委紀(jì)律作風(fēng)整頓會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)干部講話范文-文庫(kù)吧
2025-03-29 21:58 本頁(yè)面
【正文】 踐證明，通過反面典型案例開展警示教育，可以直觀體現(xiàn)法律法規(guī)的懲戒性特點(diǎn)，具體地展示違法違紀(jì)問題的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)心存僥幸的干部職工起到強(qiáng)烈的警戒和震懾作用。各級(jí)要有計(jì)劃地組織開展“寫一條廉政寄語(yǔ)、講一堂廉政黨課、看一部廉政教育片、簽一份廉政承諾書、寫一篇廉政心得、畫一幅廉政字畫、進(jìn)行一次警示教育”等活動(dòng)，讓干部職工談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談教訓(xùn)，切實(shí)以警示強(qiáng)化“不敢腐”的震懾，以教育筑牢“不想腐”的思想堤壩。二是開展廉政文化“倡”廉。要注重發(fā)揮廉政文化建設(shè)的獨(dú)特作用，突出剛?cè)岵?jì)、以文化人，以廉政文化的“軟實(shí)力”打造廉政建設(shè)“硬陣地”。要通過打造展館、走廊、庭院等廉政文化陣地，引導(dǎo)干部職工自覺培養(yǎng)高尚道德情操、抵制不良風(fēng)氣。三是開展案例剖析“促”廉。對(duì)典型案例堅(jiān)持“一案一總結(jié)”，對(duì)剖析發(fā)現(xiàn)的共性問題和制度漏洞，及時(shí)提出紀(jì)檢建議，督促開展針對(duì)性警示教育，以案明紀(jì)。同時(shí)，深入開展“一案雙查”，推進(jìn)“四個(gè)延伸”，發(fā)揮在反腐倡廉建設(shè)中的治本作用?！ ?三)專題交流討論再加強(qiáng)。要把交流討論作為日常理論學(xué)習(xí)的重要方式，聚焦全面從嚴(yán)治黨、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)等問題，深入開展交流討論。一是開展“三問三答”專題討論。要組織干部職工圍繞遵規(guī)守紀(jì)情況做好“三問三答”，即黨規(guī)黨紀(jì)我了解多少?在遵規(guī)守紀(jì)方面我存在哪些問題?今后如何提升個(gè)人成長(zhǎng)、事業(yè)發(fā)展?每名干部職工圍繞這三個(gè)問題，逐一作出回答，并開展交流討論，著力解決紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)的問題。二是開展“雙查雙改”專題討論。要引導(dǎo)黨員干部開展“雙查雙改”，即查找個(gè)人崗位不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}表現(xiàn)，著力解決好責(zé)任不清、落實(shí)不力等問題，增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。三是開展“五破五立”專題討論。當(dāng)前，干部隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)中不同程度存在“固步自封、夜郎自大的老思想”“拖拉推諉、被動(dòng)應(yīng)付的老毛病”“墨守成規(guī)、遵常守故的老習(xí)慣”“小成即滿、得過且過的老樣子”“消極麻木、我行我素的老病號(hào)”的“五老”問題。要通過開展“五破五立”專題討論，著力破“老思想”、立“新思維”。破“老毛病”、立“新理念”。破“老習(xí)慣”、立“新路子”。破“老樣子”、立“新機(jī)制”。破“老病號(hào)”、立“新形象”?！ 《?、在問題排查上要加大力度，確保找準(zhǔn)查實(shí)、挖深挖透 找準(zhǔn)問題才能有的放矢。要深入開展問題隱患排查，做到不遮丑、不避短，找準(zhǔn)查實(shí)紀(jì)律作風(fēng)和廉政建設(shè)等方面的問題表現(xiàn)和根源，為整改提升做好鋪墊。對(duì)此，大家要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題不能“諱疾忌醫(yī)”、文過飾非，對(duì)隱瞞不報(bào)或選擇性上報(bào)的單位和個(gè)人，要堅(jiān)決從重處理。 (一)抓深紀(jì)律作風(fēng)問題大排查。一方面，要對(duì)標(biāo)“六大紀(jì)律”查擺。組織黨員干部自覺對(duì)照政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律的要求，重點(diǎn)查找是否存在理想信念滑坡、政治站位不高、紀(jì)律規(guī)矩淡化、自律意識(shí)不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、執(zhí)行紀(jì)律
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