【正文】 活動(dòng)辦公室報(bào)送研究課題月日——月日各單位組織專(zhuān)家組對(duì)各單位報(bào)送的課題進(jìn)行篩選、立項(xiàng)，確定一般課題、重點(diǎn)課題及課題負(fù)責(zé)人月日——月日組委會(huì)規(guī)范部門(mén)工作職能和崗位職責(zé)，修訂完善工作制度月日——月日各單位組織學(xué)習(xí)考察；舉辦論壇，邀請(qǐng)高等教育管理專(zhuān)家講學(xué)月日——月日組委會(huì)各單位匯總審查各部門(mén)工作職能、崗位職責(zé)和工作制度，印制管理制度匯編月日——月日組委會(huì)黃淮學(xué)院“科學(xué)管理年”活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷編號(hào)： 部門(mén)姓名職務(wù)職稱(chēng)對(duì)本部門(mén)管理工作有何意見(jiàn)和建議？對(duì)學(xué)校其他部門(mén)管理工作有何意見(jiàn)和建議？黃淮學(xué)院科學(xué)管理年研究課題申請(qǐng)書(shū)課題類(lèi)別課題名稱(chēng)副標(biāo)題申請(qǐng)者單位名稱(chēng)（蓋章）申請(qǐng)日期申請(qǐng)人姓名性別出生年月職務(wù)職稱(chēng)單位研究課題主標(biāo)題副標(biāo)題類(lèi)別層次（重點(diǎn)、一般）成果形式研究成果完成時(shí)間制度成果課題組其他成員情況及簽名姓名職稱(chēng)職務(wù)工作單位分工情況簽名一、本課題所針對(duì)的學(xué)校管理方面的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，研究本課題的理論意義和實(shí)際意義二、本課題的基本內(nèi)容，預(yù)計(jì)突破哪些難題三、課題的研究思路和方法，研究工作方案和進(jìn)度計(jì)劃四、研究成果在學(xué)校管理工作中的應(yīng)用，形成的管理規(guī)章制度框架單位意見(jiàn)：簽名：分管院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)：簽名：學(xué)院管理年專(zhuān)家評(píng)審組意見(jiàn)簽名：管理年組委會(huì)意見(jiàn)簽名：黃淮學(xué)院關(guān)于科學(xué)管理年研究課題立項(xiàng) 評(píng)審結(jié)果的通知（院字〔〕號(hào)）學(xué)院各單位：按照“科學(xué)管理年”活動(dòng)的安排，月日，學(xué)校組織專(zhuān)家組對(duì)各單位申報(bào)的“科學(xué)管理年”課題進(jìn)行了立項(xiàng)評(píng)審。從總體上看，所申報(bào)的課題能夠結(jié)合工作實(shí)際，問(wèn)題抓得準(zhǔn)，針對(duì)性強(qiáng)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方案切實(shí)可行，為下一步開(kāi)展研究、促進(jìn)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將立項(xiàng)課題予以公布，并就課題研究和結(jié)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)提出如下意見(jiàn)。一、立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果根據(jù)專(zhuān)家組評(píng)審意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)?！翱茖W(xué)管理年”活動(dòng)組委會(huì)研究確定，同意項(xiàng)研究課題立項(xiàng)，其中項(xiàng)為“科學(xué)管理年”資助性研究課題（每項(xiàng)資助性課題資助經(jīng)費(fèi)元）,有項(xiàng)為非資助性研究課題，項(xiàng)為專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)研究課題（詳見(jiàn)附件）。二、課題研究要求、要充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，形成校領(lǐng)導(dǎo)人人有課題、中層正職人人有任務(wù)、其他教職工積極參與的工作局面。除以上立項(xiàng)課題外，各單位還可比照管理年課題立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，另行自選研究課題，并申報(bào)參加結(jié)項(xiàng)評(píng)審。、要堅(jiān)持兩手抓，一手抓課題研究，一手抓制度建設(shè)，切實(shí)提高管理水平。要針對(duì)存在問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以課題的形式，從理論的高度，通過(guò)實(shí)證研究，形成科學(xué)、嚴(yán)密、應(yīng)用性、可操作性強(qiáng)的管理制度。要在管理理念、管理途徑、管理模式上實(shí)現(xiàn)新的突破，并推出一批高層次的課題研究成果。三、結(jié)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)、學(xué)校將于月中旬對(duì)課題進(jìn)行結(jié)項(xiàng)評(píng)審。資助性課題、非資助性課題、專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)課題和自選課題均按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)同等參評(píng)。、獎(jiǎng)勵(lì)等次及標(biāo)準(zhǔn)（）特等獎(jiǎng)個(gè)，獎(jiǎng)金元；（）一等獎(jiǎng)個(gè)，獎(jiǎng)金元；（）二等獎(jiǎng)個(gè)，獎(jiǎng)金元；（）優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金元。各課題主持人要根據(jù)“科學(xué)管理年”活動(dòng)課題研究的具體要求，按照課題研究方案和研究計(jì)劃，組織課題組成員認(rèn)真開(kāi)展研究，確保按時(shí)完成。各部門(mén)要通過(guò)組織課題研究，建立學(xué)習(xí)型處室，進(jìn)而使全院的管理工作上臺(tái)階。附件：、黃淮學(xué)院科學(xué)管理年資助性研究課題、黃淮學(xué)院科學(xué)管理年非資助性研究課題、黃淮學(xué)院科學(xué)管理年專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)研究課題二○○六年七月十九日 附件黃淮學(xué)院科學(xué)管理年資助性研究課題序號(hào)單位姓名課題名稱(chēng)辦公室牛耀堂高校辦公室的行政中樞與輻射放大作用研究——黃淮學(xué)院黨政辦公室程序化管理機(jī)制分析教務(wù)處張紅運(yùn)關(guān)于高等學(xué)校教務(wù)工作職能和工作效率的思考（黃淮學(xué)院教務(wù)管理工作規(guī)程）科研處羊守森高等院?？蒲泄ぷ髁炕己梭w系與科研津貼分配問(wèn)題研究（黃淮學(xué)院科研工作量化管理實(shí)施細(xì)則）社科系孫隨根本科學(xué)生導(dǎo)師制工作問(wèn)題的研究（黃淮學(xué)院學(xué)生導(dǎo)師制實(shí)施方案研究）宣傳部柳曉陽(yáng)高校導(dǎo)入()計(jì)劃的價(jià)值思考（黃淮學(xué)院理念、行為、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的實(shí)證分析）建工系李紀(jì)周新建本科高校教師工作的評(píng)價(jià)體系(黃淮學(xué)院教師工作的評(píng)價(jià)體系)經(jīng)管系張保來(lái)高校系院工作運(yùn)行機(jī)制研究（經(jīng)濟(jì)管理系黨政工作運(yùn)行機(jī)制研究）人事處曹忠義黃淮學(xué)院人事制度改革問(wèn)題研究（黃淮學(xué)院人事管理制度）工商學(xué)院譚　貞高等學(xué)校管理育人的理論與實(shí)踐（國(guó)際工商學(xué)院學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)思考）基建處張新毅論高校社會(huì)融資項(xiàng)目建設(shè)的利與弊（科學(xué)完善黃淮學(xué)院融資項(xiàng)目管理辦法）數(shù)學(xué)系李東亞高等院校學(xué)術(shù)管理的現(xiàn)實(shí)意義與運(yùn)行機(jī)制（高校學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)的組建及其規(guī)章制度）團(tuán)　委洪　軍大學(xué)生素質(zhì)拓展運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題研究（黃淮學(xué)院第二課堂素質(zhì)教育制度構(gòu)建）保衛(wèi)處高　華強(qiáng)化高校安全保衛(wèi)工作努力構(gòu)建和諧校園（平安校園建設(shè)方案）計(jì)科系陳　磊黃淮學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理體系的理論和實(shí)踐（運(yùn)用全面質(zhì)量管理理論和標(biāo)準(zhǔn)）學(xué)　報(bào)王金云關(guān)于高校學(xué)報(bào)管理體制、激勵(lì)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題的研究后勤處孟憲偉高校水電節(jié)約問(wèn)題的研究（黃淮學(xué)院水電節(jié)約實(shí)施細(xì)則）化學(xué)系潘慶才實(shí)施新教學(xué)方案推行研究性教學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)人才（新方案實(shí)施中提高專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)效益運(yùn)行機(jī)制研究）學(xué)生處康連星輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策（黃淮學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例）外語(yǔ)系張金亮大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與管理模式研究（實(shí)現(xiàn)黃淮學(xué)院學(xué)生“英語(yǔ)精”教學(xué)目標(biāo)的可行性研究）成教學(xué)院張書(shū)義普通高校成人教育管理模式研究（普通高校成人教育管理模式研究）附件黃淮學(xué)院科學(xué)管理年非資助性研究課題序號(hào)單位姓名課題名稱(chēng)信息工程汪新民建設(shè)校內(nèi)校外實(shí)習(xí)基地、深化實(shí)踐教學(xué)改革(校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地的建立與管理辦法)成教學(xué)院孫甫照普通高校成人教育實(shí)行學(xué)分制的初步探討（黃淮學(xué)院成人高等教育學(xué)分制管理辦法）后勤處趙保民如何構(gòu)建節(jié)約型校園（節(jié)約型校園管理?xiàng)l例和節(jié)約辦法）體育系楊建國(guó)體育系教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化管理途徑的研究（體育系本科體育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)的制定）學(xué)生處朱鴻飛關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款后管理的思考（國(guó)家助學(xué)貸款管理考核暫行辦法）學(xué)生處陳懷勇學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)防與處理（黃淮學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案）電子科學(xué)與工程系李應(yīng)生電子科學(xué)研究與工程系畢業(yè)生發(fā)展的透視與研究（電子科學(xué)與工程系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)性意見(jiàn)）電子科學(xué)與工程系李應(yīng)生電子科學(xué)與工程系關(guān)于第二課堂實(shí)踐性教學(xué)的研究與（電子科學(xué)與工程系關(guān)于第二課堂實(shí)踐性教學(xué)的實(shí)施細(xì)則）宣傳部王衛(wèi)華黃淮學(xué)院校園文化模式構(gòu)建研究（依托校園文化建設(shè)促進(jìn)我院德育環(huán)境的優(yōu)化）宣傳部張愛(ài)紅信息化時(shí)代黃淮學(xué)院新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建（以校園新聞網(wǎng)為重點(diǎn)進(jìn)行校園媒體資源融合的思考）教務(wù)處張海模高校擴(kuò)招對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量影響分析（黃淮學(xué)院招生計(jì)劃制定實(shí)施細(xì)則）教務(wù)處劉金榮高等院校實(shí)驗(yàn)室投資與效益分析（黃淮學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)問(wèn)題研究）科研處時(shí)文中科研項(xiàng)目中期檢查的開(kāi)展及管理（黃淮學(xué)院科研項(xiàng)目中期檢查管理辦法）網(wǎng)絡(luò)中心張洪飛保障校園網(wǎng)暢通運(yùn)行的制度體系研究網(wǎng)絡(luò)中心李宏生關(guān)于我校校園網(wǎng)可管理，可運(yùn)營(yíng)的可行性研究（黃淮學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理制度，用戶服務(wù)制度）電子科學(xué)與工程系王其華電子科學(xué)與工程系學(xué)生管理工作應(yīng)急方案的研究（電子科學(xué)與工程系學(xué)生管理應(yīng)急處理方案）成教學(xué)院步登輝河南省成人高等教育招生分析與預(yù)測(cè)（黃淮學(xué)院成人高等教育招生現(xiàn)狀分析與對(duì)策）電子科學(xué)與工程系郝東山科研管理的實(shí)效性研究序號(hào)單位姓名課題名稱(chēng)電子科學(xué)與工程系王運(yùn)志電子科學(xué)與工程系課程體系改革與學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究（實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的措施）電子工程系衡耀付教學(xué)型本科高校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的研究藝術(shù)系張霞關(guān)于藝術(shù)系深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的思考（關(guān)于完善藝術(shù)系教學(xué)配套設(shè)施的初步方案）藝術(shù)系禹志成新形勢(shì)下大學(xué)生安全教育與管理工作機(jī)制的探討(黃淮學(xué)院學(xué)生安全教育與管理工作實(shí)施細(xì)則)中文系張琦黃淮學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展分析（關(guān)于大學(xué)生社團(tuán)的制度建設(shè)的幾點(diǎn)思考）中文系曹小娟高校學(xué)生目標(biāo)缺失現(xiàn)象及對(duì)策研究（在學(xué)生中普及目標(biāo)教育的方法）中文系金振勝絡(luò)環(huán)境中大學(xué)生自我教育能力的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究中文系段永建考研與黃淮學(xué)院發(fā)展之研究園林中心白振海校園綠化施工、管理存在的問(wèn)題及對(duì)策（校園綠化施工管理探討）紀(jì)委馮明功工程招投標(biāo)存在的問(wèn)題及相應(yīng)對(duì)策（招投標(biāo)管理）審計(jì)處張新華審計(jì)對(duì)權(quán)力制約和監(jiān)督的作用國(guó)際工商學(xué)院宋大成國(guó)際工商學(xué)院學(xué)生管理工作人性化管理理念研究（國(guó)際工商學(xué)院學(xué)生管理制度與考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)）圖書(shū)館嚴(yán)珍圖書(shū)館人力資源管理創(chuàng)新研究（構(gòu)建圖書(shū)館人才引進(jìn)機(jī)制）圖書(shū)館杜成軍高校多校區(qū)圖書(shū)館動(dòng)作機(jī)制與管理模式的優(yōu)化（多校區(qū)圖書(shū)館組織與管理的創(chuàng)新研究）圖書(shū)館汪利峰圖書(shū)館目標(biāo)管理的有效控制研究（就建章立制合理運(yùn)用的系統(tǒng)思考）數(shù)學(xué)系魏本成大學(xué)生思想道德?tīng)顩r分析與思想道德體系構(gòu)建（大學(xué)生思想道德?tīng)顩r問(wèn)題研究）數(shù)學(xué)系周厚勇本科評(píng)估要求下的教研室建設(shè)與管理（教研室建設(shè)管理考核工作條例）組織部劉鋼鎖我院大學(xué)生黨員繼續(xù)教育的探討（就如何加強(qiáng)我院大學(xué)生黨員繼續(xù)教育制定機(jī)關(guān)處科級(jí)干部聯(lián)系年（班）級(jí)制度，大學(xué)生黨員目標(biāo)管理辦法）組織部余春華大學(xué)生預(yù)備黨員教育管理問(wèn)題研究（黃淮學(xué)院大學(xué)生預(yù)備黨員教育考察實(shí)施意見(jiàn)）成教學(xué)院韓春良成人教育學(xué)籍檔案管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策（黃淮學(xué)院成人教育學(xué)籍管理檔案管理辦法）成教學(xué)院申景梅黃淮學(xué)院成人高等教育存在問(wèn)題的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究序號(hào)單位姓名課題名稱(chēng)農(nóng)林系張世卿農(nóng)林科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理研究（黃淮學(xué)院農(nóng)林科學(xué)系實(shí)踐教學(xué)管理辦法）農(nóng)林系劉德成高校教學(xué)、科研服務(wù)“三農(nóng)”運(yùn)行機(jī)制研究（農(nóng)林科學(xué)系服務(wù)“三農(nóng)”工作條例）紀(jì)委崔強(qiáng)高校監(jiān)察工作存在的問(wèn)題及對(duì)策（黃淮學(xué)院黨政監(jiān)督條例）計(jì)科系史歷我院教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理的研究計(jì)科系鐘銘規(guī)范我院二級(jí)科研管理的策略和研究計(jì)科系耿紅琴我院計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置及專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題研究計(jì)科系耿紅琴計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐體育系王劍本科體育教育管理模式的探究（黃淮學(xué)院體育系體育教育規(guī)章制度的制定）工會(huì)韓保國(guó)高校民主管理問(wèn)題探討（發(fā)揮工會(huì)職能構(gòu)建和諧校園）后勤處趙玉新唐濤國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證體系（）院后勤管理中的應(yīng)用（黃淮學(xué)院后勤服務(wù)管理操作規(guī)范）化工系劉大勇網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黃淮學(xué)院學(xué)生管理工作的策略研究（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黃淮學(xué)院學(xué)生管理工作的若干規(guī)定）化工系劉大勇黃淮學(xué)院的誠(chéng)信建設(shè)策略探究（建立完善的誠(chéng)信道德約束機(jī)制）化工系張敬華目標(biāo)管理在高校中應(yīng)用的探索（目標(biāo)管理在教學(xué)工作中有效應(yīng)用的若干意見(jiàn)）化工系張敬華對(duì)新形勢(shì)下高校學(xué)校管理工作的研究