蘇教版小學數學實驗教科書學生成就簡略報告-文庫吧
2025-03-23 02:56 本頁面
【正文】 教版教材(3學校)124153163440非蘇教版教材(3所學校)162149159470華東2蘇教版教材(3學校)155138150443非蘇教版教材(3所學校)150159141450華東3蘇教版教材(3學校)155157151463非蘇教版教材(3所學校)149155159463江蘇1蘇教版教材(3學校)1006139200非蘇教版教材(3所學校)9992101292江蘇2蘇教版教材(3學校)13648129313蘇教版教材(3學校)9880110288江蘇3蘇教版教材(3學校)97100100297蘇教版教材(3學校)1001001003006地區(qū)36所學校1525139215024419注：（1）蘇教版教材N=3036，非蘇教版教材N=1383； （2）好學校與差學校參與當地教育管理機構資訊除了學生的數學成就數據以外，本測試的數據還包含了上述學校學生、教師和校長的調查問卷。學生調查問卷的收集與學生的數學測試一同進行；教師和校長調查問卷分別在所測學校里收集，上述調查問卷數據收集情況另文報告。2. 測試題目、問卷設計和數據分析。本數學測試題目包含兩個方面： 一個是數學內容，另一個是數學認知水平。小學四年級的數學內容包含5個方面的內容： 數和運算、代數的規(guī)律和關系、測量、幾何、數據；數學認知水平包含4個方面的內容： 懂得數學解題過程、懂得數學概念、能解決日常問題和數學推理。本測試選擇的20個問題在數學內容和數學認知水平上的百分比分別是：（1） 數學內容：數和運算42％，代數的規(guī)律和關系15％，測量12％，幾何19％，數據12％；（2）數學認知水平：懂得數學解題步驟7％，懂得數學概念29％，能解決日常問題57％，數學推理7％。表2列出本測試在數學內容、數學認知水平以及主要數學問題的情況。學生調查問卷主要涉及學生對數學學習的態(tài)度。表2展示了測試問題分類。表2測試問題分類測試題數學內容數學認知水平主要數學問題1數和運算懂得數學概念分數的圖形表達2代數的規(guī)律和關系能用數學解決問題選擇含有乘法的表達式3數據能用數學解決問題閱讀條形圖4數和運算懂得數學概念認識圖示簡單的比率5數和運算能用數學解決問題解決含有1/2和1/4的實際問題6數和運算能用數學解決問題選擇數的表達式使其最接近兩位數乘法的結果7數和運算能用數學解決問題使用成倍的加法原理，解決含有兩步運算的實際問題8幾何能用數學解決問題識別變換位置后的三維圖形9測量能用數學解決問題已知長方形的長和寬，辨別長方形周長的表達
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