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仁愛版七年級英語教材分析-文庫吧

2025-03-19 23:22 本頁面


【正文】 的出發(fā)點和歸宿,提出了六個基本理念:,注重素質教育 ,體現(xiàn)靈活開放 ,尊重個體差異 ,倡導體驗參與 ,促進學生發(fā)展 ,拓展學用渠道本套教材的體例是這樣安排的:教材共分上下兩冊.上下冊均包括四個單元,以單元為模塊,以話題為線索引出了本話題的語言目標、功能項目、語法結構和基本詞匯。側重聽、說、讀、寫基本技能的訓練。在聽說訓練中教材采用了Look, ask and answer / Look, listen and say/Work alone等環(huán)節(jié),圖文并茂,以輕松活潑的對話形式呈現(xiàn)課標中的功能意念和話題項目,培養(yǎng)學生積極向上、健康和諧的品質。在讀寫訓練中本教材又設計了Read and understand /Look, read and match/Written work/Pair work /Project 等環(huán)節(jié),不僅給學生提供了內容廣泛的閱讀材料,提高學生的理解能力和語言運用能力,幫助學生了解世界,拓展視野,而且鼓勵學生運用觀察、分析、歸納等方法學習語言知識和感悟語言功能,并展開綜合探究活動,把學習由課內拓展到課外,進一步展開學生自學的能力和跨學科學習的能力,為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。三、說教材知識和邏輯線索教材的這種體例安排使教學內容與新課標的五個目標之間實現(xiàn)了相互融合、相互滲透和相互促進。1)教學內容與語言知識和語言技能教材內容貼近學生的現(xiàn)實生活,上下兩冊都以Kangkang、Michael、Jane、Ma
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