仁愛版七年級英語教材分析-文庫吧
2025-03-19 23:22 本頁面
【正文】 的出發(fā)點和歸宿，提出了六個基本理念：，注重素質(zhì)教育 ，體現(xiàn)靈活開放 ，尊重個體差異 ，倡導(dǎo)體驗參與 ，促進學(xué)生發(fā)展 ，拓展學(xué)用渠道本套教材的體例是這樣安排的：教材共分上下兩冊．上下冊均包括四個單元，以單元為模塊，以話題為線索引出了本話題的語言目標(biāo)、功能項目、語法結(jié)構(gòu)和基本詞匯。側(cè)重聽、說、讀、寫基本技能的訓(xùn)練。在聽說訓(xùn)練中教材采用了Look, ask and answer / Look, listen and say/Work alone等環(huán)節(jié)，圖文并茂，以輕松活潑的對話形式呈現(xiàn)課標(biāo)中的功能意念和話題項目，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、健康和諧的品質(zhì)。在讀寫訓(xùn)練中本教材又設(shè)計了Read and understand /Look, read and match/Written work/Pair work /Project 等環(huán)節(jié)，不僅給學(xué)生提供了內(nèi)容廣泛的閱讀材料，提高學(xué)生的理解能力和語言運用能力，幫助學(xué)生了解世界，拓展視野，而且鼓勵學(xué)生運用觀察、分析、歸納等方法學(xué)習(xí)語言知識和感悟語言功能，并展開綜合探究活動，把學(xué)習(xí)由課內(nèi)拓展到課外，進一步展開學(xué)生自學(xué)的能力和跨學(xué)科學(xué)習(xí)的能力，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三、說教材知識和邏輯線索教材的這種體例安排使教學(xué)內(nèi)容與新課標(biāo)的五個目標(biāo)之間實現(xiàn)了相互融合、相互滲透和相互促進。1）教學(xué)內(nèi)容與語言知識和語言技能教材內(nèi)容貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，上下兩冊都以Kangkang、Michael、Jane、Ma
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