教師職稱(chēng)晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)-文庫(kù)吧
2025-03-16 12:18 本頁(yè)面
【正文】 制作PPT，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高?！ ∷摹⒐ぷ鳂I(yè)績(jī)和歷程 1997年晉升為中學(xué)二級(jí)教師(1991年數(shù)學(xué)大專(zhuān)畢業(yè))?！ ?015年完善“普九”中的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料?！ ?015年完成“普實(shí)”中的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料?！ ?015年11月獲得全縣初中生物教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽三等獎(jiǎng)。20xx20xx安樂(lè)河支教一年?！ ?0xx年完善生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料，并通過(guò)“雙高普九”驗(yàn)收?！ ?0xx年9月2015年5月主持完成縣級(jí)生物課題“七上生物教學(xué)內(nèi)容調(diào)整的實(shí)踐研究”，結(jié)題后縣教研室驗(yàn)收為合格課題。其中課題中的論文《對(duì)“植物光合作用”教學(xué)內(nèi)容的思考》發(fā)表于《中學(xué)生物教學(xué)》第十一期31頁(yè)。20xx年11月至2015年3月31日參加遠(yuǎn)程“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)，經(jīng)考核為合格?！ ?015年11月獲得全縣初中生物教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽三等獎(jiǎng)?！ ?015年11月30日至12月10日在陜師大參加“國(guó)培計(jì)劃”中的陜西省農(nóng)村骨干教師高級(jí)專(zhuān)業(yè)能力提升項(xiàng)目的進(jìn)修,并榮獲該期的優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)?！ ?發(fā)表論文三篇： ?、?015年在《漢中教育》第六期發(fā)表論文《重視生物課外探究實(shí)驗(yàn)》 ②2015年10月在教育部主管的雜志《中學(xué)生物教學(xué)》第十期56頁(yè)發(fā)表論文《初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)策略》 ?、?015年11月在教育部主管的雜志《中學(xué)生物教學(xué)》第十一期31頁(yè)發(fā)表論 文《對(duì)“植物光合作用”教學(xué)內(nèi)容的思考》。 成績(jī)屬于過(guò)去，腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)業(yè)績(jī)?！ 【C合上述情況，符合申報(bào)一級(jí)教師的條
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