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小學(xué)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū)-文庫(kù)吧

2025-10-21 22:38 本頁(yè)面


【正文】 師都成為好朋友。經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)初級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予以幫助大家完成心愿。第二篇:小學(xué)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū)小學(xué)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!今天能夠申請(qǐng)小學(xué)三級(jí)教師職稱,首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的主要工作:不知不覺(jué)中來(lái)學(xué)校任教已近二年多,回首這二年來(lái)的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。2011年8月,我被縣教育局分配到河道鄉(xiāng)皇甫小學(xué)小學(xué)任教,擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文兼數(shù)學(xué)教師以及班主任工作,我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!一、在思想上始終與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表。工作中處處以身作則,時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。二、在教育教學(xué)方面,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,不斷給自己施壓,主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。三、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,因?yàn)槲依斡洝锻粞笾械囊粭l船》中那位殘疾的男主人公說(shuō)的話,“在課堂上,罰站的永遠(yuǎn)是老師”,所以為師一刻就要恪守其職是我對(duì)自己的要求。四、在教學(xué)成績(jī)方面,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,積極參加市、縣、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí),本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。在這二年多的工作中,學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),充實(shí)了自己,逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法,和教育的真諦——教育就是教書(shū)育人。不但教給學(xué)生知識(shí),更重要的是教育學(xué)生怎樣做人。二年來(lái),作為一名青年教師,自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛(ài)護(hù),是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色、蒸蒸日上,是他們給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。今天能榮幸的在這里向各位工作上有能力、作風(fēng)上過(guò)硬、群眾信得過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)面前,陳述自己在學(xué)校教育教學(xué)的工作經(jīng)歷,是學(xué)校為我搭建了這個(gè)展示自我的平臺(tái),再次感謝學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次工作的重視,工作中還存在很多不足之處,我將在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),同時(shí)我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。第三篇:小學(xué)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū)小學(xué)教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書(shū)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們好!今天能夠申請(qǐng)小學(xué)一級(jí)教師職稱,首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的主要工作:不知不覺(jué)中來(lái)大峪鎮(zhèn)任教已近五年,回首五年來(lái)的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。2005年9月,我實(shí)習(xí)期滿,被區(qū)教育局分配到大峪鎮(zhèn)北澗溝西村小學(xué)任教,擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文教師兼數(shù)學(xué)教師以及班主任工作,我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!一、在思想上始終與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表。工作中處處以身作則
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