【正文】 人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問這是哪類偏見在起作用？( )21近因效應(yīng)2刻板印象3首因效應(yīng)4自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言4當(dāng)個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向性去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其它品質(zhì)，最初的傾向性印象好像一個(gè)光環(huán)，使其它品質(zhì)也因此罩上類似的色彩，這類現(xiàn)象叫光環(huán)效應(yīng)，也稱（ ）41首因效應(yīng)2近因效應(yīng)3刻板效應(yīng)4暈輪效應(yīng)4按情緒發(fā)生的速度、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，可以把情緒劃分為（ ）11心境、激情和應(yīng)激2基本情緒和復(fù)合情緒3道德感、理智感和美感4快樂、憤怒、悲哀和恐懼50、當(dāng)面臨兩種不利情景，如“腹背受敵”時(shí)，稱為（ ）31趨避式?jīng)_突2雙趨式?jīng)_突3雙避式?jīng)_突4雙重趨避式?jīng)_突5長(zhǎng)時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶（ ）21幾秒鐘2一分鐘3數(shù)分鐘4數(shù)小時(shí)5情緒的基本表現(xiàn)形式有（ ）41激動(dòng)和平靜2高興和悲哀3喜、怒、哀、樂4快樂、憤怒、悲哀和恐懼5（ ）是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征11氣質(zhì)2個(gè)性3人格4性格5情緒和情感變化的維度包括（ ）11興奮性、激動(dòng)性、外顯度和內(nèi)隱度2動(dòng)力性、激動(dòng)度、強(qiáng)度和緊張度3積極性、消極性、強(qiáng)和弱的程度4增力性、減力性、飽和試行外顯度5與控制型的領(lǐng)導(dǎo)打交道應(yīng)該采?。?）11簡(jiǎn)明扼要，干脆利索，直截了當(dāng)，同時(shí)要尊重他們的權(quán)威2要真心誠(chéng)意地公開贊美，要言之有物，并注意自己的一舉一動(dòng)，把問題拿到桌面上談3直截了當(dāng)?shù)卣勊麄兏信d趣的問題，同時(shí)，在匯報(bào)工作時(shí)多就一些關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)予以說明4對(duì)一些關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)拿到桌面上談5交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（ ）41改善交往情境2向?qū)Ψ绞┮远骰?增加交往頻率4向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?喜歡吃糖又怕胖屬于（ ）11趨避式?jīng)_突2雙趨式?jīng)_突3雙避式?jīng)_突4雙重趨避式?jīng)_突5一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停地洗手，這屬于下面哪種心理障礙（ ）41恐怖癥2一般性焦慮障礙3抑郁癥4強(qiáng)迫癥5專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)適應(yīng)不包括（ ）41以學(xué)應(yīng)變，樹立終身學(xué)習(xí)的理念2學(xué)習(xí)習(xí)慣化、生活化3培養(yǎng)開放的學(xué)習(xí)態(tài)度4主動(dòng)適應(yīng)工作環(huán)境60、性格內(nèi)向，情緒體驗(yàn)深刻，多愁善感，不善于交際，行為舉止緩慢，膽小優(yōu)柔寡斷，屬于（ ）氣質(zhì)41多血質(zhì)2膽汁質(zhì)3黏液質(zhì)4抑郁質(zhì)6心理咨詢與思想政治教育的關(guān)系是（ ）1,2,3,41心理咨詢有思想政治教育功能，但它不能取代思想政治教育2思想政治教育可以借鑒心理咨詢的方法與手段，但不能取代心理咨詢3為專業(yè)技術(shù)人員提供心理咨詢服務(wù)或者專業(yè)技術(shù)人員自身尋求心理咨詢服務(wù)是專業(yè)技術(shù)人員心理保健的需要4心理咨詢不同于思想政治教育，但與思想政治教育可以互為補(bǔ)充，相輔相成6心理健康評(píng)估的主要方法包括（ ）1,2,3,41觀察法2訪談法3測(cè)驗(yàn)法4實(shí)驗(yàn)法6專業(yè)技術(shù)人員常見的心理障礙表現(xiàn)有（ ）2,31神經(jīng)衰弱、癔病、焦慮癥、強(qiáng)迫癥2自負(fù)、嫉妒、多疑3自卑、干涉、羞怯、敵視4高血壓、冠心病、潰瘍病、支氣管哮喘6在人際交往中，怎樣認(rèn)可別人，使別人覺得自己重要？（ ）1,2,3,41聆聽他們2贊許和欣賞他們3盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片4關(guān)注團(tuán)體中的每一個(gè)人，而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人6怎樣才能加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期？（ ）1,3,41心理預(yù)期經(jīng)常化，定期對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和期望2事事都可預(yù)期，事事都要預(yù)期3心理預(yù)期全面化，在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮4心理預(yù)期應(yīng)恰如其分，不可隨心所欲，以免產(chǎn)生負(fù)面影響 6在日常生活中，專業(yè)技術(shù)人員防治心理疾病與心理障礙的方法是（ ）1,2,3,41遇到不稱心的事，要心胸開闊，豁達(dá)大度，遇事冷靜，從而保持愉快、開朗、平穩(wěn)的心境2積極參加文娛、體育活動(dòng)，培養(yǎng)多種業(yè)余愛好，豐富生活情趣，用各種辦法轉(zhuǎn)移注意力，從發(fā)怒的人或事上轉(zhuǎn)到高興的事物上去，松弛緊張的精神，使情緒得到穩(wěn)定3擴(kuò)大社會(huì)交往，結(jié)識(shí)良師益友，這樣可以通過朋友的啟發(fā)、忠告、勸說和幫助，使情緒變穩(wěn)，減輕心理沖突4學(xué)會(huì)自我調(diào)整情緒的方法，遇到挫折和精神刺激，要盡量控制自己的情緒6下列說法中符合心理障礙的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的是（ ）1,2,31心理與環(huán)境不統(tǒng)一2心理與行為不統(tǒng)一3人格不健全4知、情、意協(xié)調(diào)6如何克服人際交往中的羞怯心理？（ ）1,2,3,41培養(yǎng)自己的自信心，看到自己的長(zhǎng)處2努力豐富自身的涵養(yǎng)3要積極主動(dòng)地與人交往4增強(qiáng)交往的鍛煉，多創(chuàng)造一些交往的機(jī)會(huì)6按量表內(nèi)容分可以將量表分為（ ）1,2,3,41家庭關(guān)系評(píng)定量表2人際關(guān)系評(píng)定量表3抑郁評(píng)定量表4焦慮評(píng)定量表70、人際關(guān)系不良心態(tài)的改善措施（ ）1,2,3,41自我表露2幻想害怕3敞開心扉4大膽直面7下列符合抑郁癥狀表現(xiàn)的有：（ ）1,2,31對(duì)日?；顒?dòng)喪失興趣，無(wú)愉快感2精力減退或無(wú)原因持續(xù)疲乏感3精神運(yùn)動(dòng)性遲滯或激越4自我評(píng)價(jià)高，自負(fù)7下列有關(guān)精神病人的看法，正確的是（ ）。2,31精神病人都是瘋瘋癲癲、亂喊亂叫的2多數(shù)精神病人除了發(fā)作期間，與正常人無(wú)明顯差異3神病人的治療以藥物治療為主，可以輔之以心理治療 4精神病是不治之癥7一般認(rèn)為：“情商”包括哪些能力？（ ）。1,2,3,41覺察、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力2情緒促進(jìn)思維過程的能力3理解情緒與情緒識(shí)別的能力4調(diào)節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力 7正確的自我意識(shí)具體體現(xiàn)為（ ）。1,2,3,41對(duì)自己的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比較接近現(xiàn)實(shí)2對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)感到欣慰，但又不狂妄自大3對(duì)自己的弱點(diǎn)既不回避，也不自暴自棄4自信樂觀，不苛求自己，能揚(yáng)長(zhǎng)避短7下列說法中屬于技術(shù)人員壓力源的有（ ）1,2,3,41個(gè)人因素2組織因素3工作場(chǎng)所的人際關(guān)系4政治經(jīng)濟(jì)的不確定性7健康包括（ ）1,2,3,41軀體健康2心理健康3社會(huì)適應(yīng)良好4道德健康7影響人際吸引的因素有（ ）。2,3,41外貌2能力3性格因素4相似互補(bǔ)7說服上級(jí)的技巧包括（ ）2,3,41說話要面面具到2資訊及數(shù)據(jù)都極具說服力3設(shè)想上級(jí)質(zhì)疑，事先準(zhǔn)備答案4選擇恰當(dāng)?shù)奶嶙h時(shí)機(jī)7如何給人留下良好的每一印象？（ ）1,2,3,41真誠(chéng)地對(duì)別人感興趣2微笑3做一個(gè)耐心的聽者，鼓勵(lì)別人談他自己4談符合別人興趣的話題80、對(duì)于不怕吃虧，甚至甘愿吃虧的人，下列哪些說法是恰當(dāng)?shù)?？?）2,31他們一定是人際交往中的弱者2他們往往有較好的自我評(píng)價(jià)3他們往往更自信4他們一般都很自卑8動(dòng)機(jī)沖突的形式主要有（ ）1,2,3,41