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正文內(nèi)容

專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適模擬試題-文庫吧

2025-03-11 23:01 本頁面


【正文】 人員表現(xiàn)是假的,好不到哪兒去。請問這是哪類偏見在起作用?( )21近因效應(yīng)2刻板印象3首因效應(yīng)4自我實現(xiàn)預(yù)言4當個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向性去評價認知對象的其它品質(zhì),最初的傾向性印象好像一個光環(huán),使其它品質(zhì)也因此罩上類似的色彩,這類現(xiàn)象叫光環(huán)效應(yīng),也稱( )41首因效應(yīng)2近因效應(yīng)3刻板效應(yīng)4暈輪效應(yīng)4按情緒發(fā)生的速度、強度和持續(xù)時間的長短,可以把情緒劃分為( )11心境、激情和應(yīng)激2基本情緒和復(fù)合情緒3道德感、理智感和美感4快樂、憤怒、悲哀和恐懼50、當面臨兩種不利情景,如“腹背受敵”時,稱為( )31趨避式?jīng)_突2雙趨式?jīng)_突3雙避式?jīng)_突4雙重趨避式?jīng)_突5長時記憶是指存儲時間為多少以上的記憶( )21幾秒鐘2一分鐘3數(shù)分鐘4數(shù)小時5情緒的基本表現(xiàn)形式有( )41激動和平靜2高興和悲哀3喜、怒、哀、樂4快樂、憤怒、悲哀和恐懼5( )是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征11氣質(zhì)2個性3人格4性格5情緒和情感變化的維度包括( )11興奮性、激動性、外顯度和內(nèi)隱度2動力性、激動度、強度和緊張度3積極性、消極性、強和弱的程度4增力性、減力性、飽和試行外顯度5與控制型的領(lǐng)導(dǎo)打交道應(yīng)該采?。?)11簡明扼要,干脆利索,直截了當,同時要尊重他們的權(quán)威2要真心誠意地公開贊美,要言之有物,并注意自己的一舉一動,把問題拿到桌面上談3直截了當?shù)卣勊麄兏信d趣的問題,同時,在匯報工作時多就一些關(guān)鍵性的細節(jié)予以說明4對一些關(guān)鍵性的細節(jié)拿到桌面上談5交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否( )41改善交往情境2向?qū)Ψ绞┮远骰?增加交往頻率4向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?喜歡吃糖又怕胖屬于( )11趨避式?jīng)_突2雙趨式?jīng)_突3雙避式?jīng)_突4雙重趨避式?jīng)_突5一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停地洗手,這屬于下面哪種心理障礙( )41恐怖癥2一般性焦慮障礙3抑郁癥4強迫癥5專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)適應(yīng)不包括( )41以學(xué)應(yīng)變,樹立終身學(xué)習(xí)的理念2學(xué)習(xí)習(xí)慣化、生活化3培養(yǎng)開放的學(xué)習(xí)態(tài)度4主動適應(yīng)工作環(huán)境60、性格內(nèi)向,情緒體驗深刻,多愁善感,不善于交際,行為舉止緩慢,膽小優(yōu)柔寡斷,屬于( )氣質(zhì)41多血質(zhì)2膽汁質(zhì)3黏液質(zhì)4抑郁質(zhì)6心理咨詢與思想政治教育的關(guān)系是( )1,2,3,41心理咨詢有思想政治教育功能,但它不能取代思想政治教育2思想政治教育可以借鑒心理咨詢的方法與手段,但不能取代心理咨詢3為專業(yè)技術(shù)人員提供心理咨詢服務(wù)或者專業(yè)技術(shù)人員自身尋求心理咨詢服務(wù)是專業(yè)技術(shù)人員心理保健的需要4心理咨詢不同于思想政治教育,但與思想政治教育可以互為補充,相輔相成6心理健康評估的主要方法包括( )1,2,3,41觀察法2訪談法3測驗法4實驗法6專業(yè)技術(shù)人員常見的心理障礙表現(xiàn)有( )2,31神經(jīng)衰弱、癔病、焦慮癥、強迫癥2自負、嫉妒、多疑3自卑、干涉、羞怯、敵視4高血壓、冠心病、潰瘍病、支氣管哮喘6在人際交往中,怎樣認可別人,使別人覺得自己重要?( )1,2,3,41聆聽他們2贊許和欣賞他們3盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片4關(guān)注團體中的每一個人,而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人6怎樣才能加強對人生事件的預(yù)期?( )1,3,41心理預(yù)期經(jīng)?;ㄆ趯σ欢螘r間的人生事件進行預(yù)測和期望2事事都可預(yù)期,事事都要預(yù)期3心理預(yù)期全面化,在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個方面充分考慮4心理預(yù)期應(yīng)恰如其分,不可隨心所欲,以免產(chǎn)生負面影響 6在日常生活中,專業(yè)技術(shù)人員防治心理疾病與心理障礙的方法是( )1,2,3,41遇到不稱心的事,要心胸開闊,豁達大度,遇事冷靜,從而保持愉快、開朗、平穩(wěn)的心境2積極參加文娛、體育活動,培養(yǎng)多種業(yè)余愛好,豐富生活情趣,用各種辦法轉(zhuǎn)移注意力,從發(fā)怒的人或事上轉(zhuǎn)到高興的事物上去,松弛緊張的精神,使情緒得到穩(wěn)定3擴大社會交往,結(jié)識良師益友,這樣可以通過朋友的啟發(fā)、忠告、勸說和幫助,使情緒變穩(wěn),減輕心理沖突4學(xué)會自我調(diào)整情緒的方法,遇到挫折和精神刺激,要盡量控制自己的情緒6下列說法中符合心理障礙的評估標準的是( )1,2,31心理與環(huán)境不統(tǒng)一2心理與行為不統(tǒng)一3人格不健全4知、情、意協(xié)調(diào)6如何克服人際交往中的羞怯心理?( )1,2,3,41培養(yǎng)自己的自信心,看到自己的長處2努力豐富自身的涵養(yǎng)3要積極主動地與人交往4增強交往的鍛煉,多創(chuàng)造一些交往的機會6按量表內(nèi)容分可以將量表分為( )1,2,3,41家庭關(guān)系評定量表2人際關(guān)系評定量表3抑郁評定量表4焦慮評定量表70、人際關(guān)系不良心態(tài)的改善措施( )1,2,3,41自我表露2幻想害怕3敞開心扉4大膽直面7下列符合抑郁癥狀表現(xiàn)的有:( )1,2,31對日常活動喪失興趣,無愉快感2精力減退或無原因持續(xù)疲乏感3精神運動性遲滯或激越4自我評價高,自負7下列有關(guān)精神病人的看法,正確的是( )。2,31精神病人都是瘋瘋癲癲、亂喊亂叫的2多數(shù)精神病人除了發(fā)作期間,與正常人無明顯差異3神病人的治療以藥物治療為主,可以輔之以心理治療 4精神病是不治之癥7一般認為:“情商”包括哪些能力?( )。1,2,3,41覺察、評價和表達情緒的能力2情緒促進思維過程的能力3理解情緒與情緒識別的能力4調(diào)節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力 7正確的自我意識具體體現(xiàn)為( )。1,2,3,41對自己的認識應(yīng)該比較接近現(xiàn)實2對自己的優(yōu)點感到欣慰,但又不狂妄自大3對自己的弱點既不回避,也不自暴自棄4自信樂觀,不苛求自己,能揚長避短7下列說法中屬于技術(shù)人員壓力源的有( )1,2,3,41個人因素2組織因素3工作場所的人際關(guān)系4政治經(jīng)濟的不確定性7健康包括( )1,2,3,41軀體健康2心理健康3社會適應(yīng)良好4道德健康7影響人際吸引的因素有( )。2,3,41外貌2能力3性格因素4相似互補7說服上級的技巧包括( )2,3,41說話要面面具到2資訊及數(shù)據(jù)都極具說服力3設(shè)想上級質(zhì)疑,事先準備答案4選擇恰當?shù)奶嶙h時機7如何給人留下良好的每一印象?( )1,2,3,41真誠地對別人感興趣2微笑3做一個耐心的聽者,鼓勵別人談他自己4談符合別人興趣的話題80、對于不怕吃虧,甚至甘愿吃虧的人,下列哪些說法是恰當?shù)???)2,31他們一定是人際交往中的弱者2他們往往有較好的自我評價3他們往往更自信4他們一般都很自卑8動機沖突的形式主要有( )1,2,3,41
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