【總結(jié)】典型例題:1.讀下圖,陰影表示黑夜,箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向,正確的敘述是 ( )①此圖是從南極鳥瞰地球?、贛地白晝長于N地?、跰點正處于黎明時?、躈地正午太陽高度大于M地A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④下表為三地連續(xù)兩日日出與日落時刻(北京時間)。據(jù)此回答下列各題。()A.①②③ B.①③② C.②①③ D.
2025-08-05 04:22
【總結(jié)】第一篇:幾何證明(一) 幾何證明 (一):A,B,C三點在同一直線上,△ABD和△BCE都是等邊三角形,AE交BD于M,CD交BE于N求證:MN∥AC C :AD是Rt△ABC斜邊上的高,角平...
2025-11-07 04:24
【總結(jié)】《集合》常考題型題型一、集合元素的意義+互異性{0}={2,4,a3-2a2-a+7},B={1,a+3,a2-2a+2,a3+a2+3a+7},且A∩B={2,5},則A∪B=____________________________解:∵A∩B={2,5},∴5∈A.∴a3-2a2-a+7=5解得a=±1或a=2.①若a=-1,則B={
2025-04-04 05:01
【總結(jié)】第一篇:不等式的證明·典型例題2 不等式的證明·典型例題 【例1】已知a,b,c∈R+,求證:a3+b3+c3≥3abc.【分析】用求差比較法證明. 證明:a3+b3+c3-3abc=[(a+b...
2025-11-05 07:01
【總結(jié)】立體幾何周練命題人---王利軍一、選擇題(每小題5分,共60分)1、線段在平面內(nèi),則直線與平面的位置關(guān)系是A、B、C、由線段的長短而定D、以上都不對2、下列說法正確的是A、三點確定一個平面B、四邊形一定是平面圖形C、梯形一定是平面圖形D、
2025-03-26 05:39
【總結(jié)】高一物理必修1知識集錦及典型例題一.各部分知識網(wǎng)絡(luò)(一)運動的描述:測勻變速直線運動的加速度:△x=aT2,a與v同向,加速運動;a與v反向,減速運動。(二)力:實驗:探究力的平行四邊形定則。研究彈簧彈力
2025-04-04 02:34
【總結(jié)】典型例題一、對的在()里畫“√”,錯的畫“×”。1.1+2=3()2.2+1=3()3.1+3=2()4.4+1=4()5.1+4=5()6.2+2=3()7.3+1=4()
2025-11-02 05:06
【總結(jié)】鄭州郭氏數(shù)學(xué)內(nèi)部資料;更多學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)方法、考試技巧請百度郭氏數(shù)學(xué)公益教學(xué)博客。初一幾何總復(fù)習(xí)1,如果和互余,和互為補角,和的和等于周角的,求這三個角的度數(shù)。2,如圖,EG平分,,,求的度數(shù)3,如圖若FD//BE,求的度數(shù)4,如圖已知,OC平分,求,的
2025-08-04 14:44
【總結(jié)】定理1、經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線。(兩點確定一條直線)2、兩點之間,線段最短。3、等角的補角相等。4、等角的余角相等。5、對頂角相等6、過一點有且只有一條直線線與已知直線垂直7、直線外一點與直線上各點的連線中,垂線段最短段。(垂線段最短)8、過直線外一點有且只有一條直線線與該直線平行9、如果兩條直線與第三直線平行,那么這兩條直線也
2025-06-26 06:25
【總結(jié)】第一篇:初一幾何題 初一幾何試題 一、選擇題(每題2分,共52分) 1.下列說法中,正確的是() A、棱柱的側(cè)面可以是三角形 B C、正方體的各條棱都相等D、棱柱的各條棱都相等 2.用一...
2025-10-31 01:27
【總結(jié)】高一第一學(xué)期集合典型例題::解:設(shè),即對應(yīng)的曲線是以(,0)為頂點,開口向右的拋物線的上半支。而函數(shù)的圖象是一直線。解方程可求出拋物線上半支與直線交點的橫坐標(biāo)為2,此不等式的解在圖象上就是拋物線位于直線上方的部分,故不等式的解集是。2.已知,則的最小值是_________。如果將看成是兩點之間的距離,那么我們頭腦里就立即造出一個幾何模型來。(x,y)和(1,1)兩點之間
2025-01-14 05:13
【總結(jié)】典型例題例1.木匠師傅正在鋸木頭,他把一根木頭鋸成兩段需要5分鐘,鋸四段需要多少時間?分析:如果想成鋸兩段5分鐘,鋸四段需要10分鐘就錯了.我們畫圖來分析.一根木頭鋸成兩段需要5分鐘,實際上只鋸了一次(如下圖一);如果鋸成四段,實際上一共鋸了3次.(如下圖二),這樣可以看出鋸一次是5分鐘.(圖一)
2025-11-23 17:26
【總結(jié)】行程典型例題1、如圖,有一個圓,兩只小蟲分別從直徑的兩端A與C同時出發(fā),繞圓周相向而行。它們第一次相遇在離A點8厘米處的B點,第二次相遇在離c點處6厘米的D點,問,這個圓周的長是多少?解:如上圖所示,第一次相遇,兩只小蟲共爬行了半個圓周,其中從A點出發(fā)的小蟲爬了8厘米,第二次相遇,兩只小蟲從出發(fā)共爬行了1個半圓周,其中從A點出發(fā)的應(yīng)爬行8×3=24(厘米),比半個圓
2025-03-25 07:39
【總結(jié)】典型例題-G-方差分析-2某企業(yè)準備用三種方法組裝一種新的產(chǎn)品,為確定哪種方法每小時生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量最多,隨機抽取了30名工人,并指定每個人使用其中的一種方法。通過對每個工人生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)進行方差分析,得到如下表所示的結(jié)果。每個工人生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量的方差分析表差異源SSdfMSFP-valueFcrit組間③①210⑥組內(nèi)38
2025-03-24 12:02
【總結(jié)】ABAQUS/CAE典型例題我們將通過ABAQUS/CAE完成右圖的建模及分析過程。首先我們創(chuàng)建幾何體一、創(chuàng)建基本特征:1、首先運行ABAQUS/CAE,在出現(xiàn)的對話框內(nèi)選擇CreateModelDatabase。2、從Module列表中選擇Part,進入Part模塊3、選擇Part→Create來創(chuàng)建一
2025-03-24 04:41