【總結(jié)】寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來知識回顧?一、圖中的幾何體是由幾個面構(gòu)成的?它有幾個頂點?它有幾條棱??二、如果我們用一
2025-10-28 13:04
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)幾何證明題 初一數(shù)學(xué)幾何證明題 一般認(rèn)為,要提升數(shù)學(xué)能力就是要多做,培養(yǎng)興趣。事實上,興趣不是培養(yǎng)出來的,而是每次考試都要考得好,產(chǎn)生信心,才能生出興趣來。所以數(shù)學(xué)不好,問題不在自...
2025-11-07 05:18
【總結(jié)】第一篇:初一上冊幾何證明題 初一上冊幾何證明題 ,∠ACB=90°,AC=BC,E是BC邊上的一點,連接AE,過C作CF⊥AE于F,過B作BD⊥BC交CF的延長線于D,試說明:AE=CD。 滿意...
2025-11-07 04:21
【總結(jié)】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心,請你規(guī)劃一下,該購物中心應(yīng)建于何處,才能使它到三個小區(qū)的距離相等?ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB,垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2025-05-14 03:49
【總結(jié)】第一篇:初中幾何基礎(chǔ)證明題(初一) 幾何證明題(1) ,AD∥BC,∠B=∠D,求證:AB∥CD。 A D C ⊥AB,EF⊥AB,∠1=∠2,求證:∠AGD=∠ACB。 A D /...
2025-10-20 01:53
【總結(jié)】,那么這個三角形一定是(??)?(A)銳角三角形????(B)直角三角形????(C)鈍角三角形????(D)等腰三角形,能構(gòu)成三角形的是(??)?(A)5,12,13?(B)5
2025-03-24 12:29
【總結(jié)】初一下冊幾何練習(xí)題1.如圖1,推理填空:123AFCDBE圖1(1)∵∠A=∠(已知),∴AC∥ED();(2)∵∠2=∠(已知),∴AC∥ED();(3)∵∠A+∠=180°
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系一、線段、射線、直線的認(rèn)識豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個端點將線段向一個方向無限
【總結(jié)】高一立體幾何證明專題練習(xí)一,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,A1B1,A1C1的中點,求證:(1)B,C,H,G四點共面;(2)平面EFA1∥平面BCHG.,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=5,BB1=BC=6,D,E分別是AA1和B1C的中點.(1)求證:DE∥平面ABC;(
2025-03-26 05:39
【總結(jié)】一、計算機的外觀從外觀看主要由:顯示器主機鍵盤鼠標(biāo)二、計算機系統(tǒng)的組成1、硬件2、軟件(一)計算機硬件運算器、控制器、存儲器(內(nèi)存儲器和外存儲器)、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備計算機的核心:運算器、控制器、存儲器1、主機(1)中央處理器又稱中央處理單元,縮寫CUP(CentralProcessing
2025-04-16 23:44
【總結(jié)】對解析幾何專題復(fù)習(xí)的一點思考上海市延安中學(xué)呂志勇高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的目的,一方面是回顧學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識,進一步鞏固基礎(chǔ)知識,另一方面,隨著學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不斷提高,學(xué)生不會僅僅滿足于對數(shù)學(xué)知識的簡單重復(fù),而是有對所學(xué)知識進一步理解的需求,如數(shù)學(xué)知識蘊涵的思想方法、數(shù)學(xué)知識之間本質(zhì)聯(lián)系等等,所以高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)既要“溫故”,更要“知新”,既能引起學(xué)生的興趣,啟發(fā)學(xué)生的思維,又能促使學(xué)生不斷提出問題,
2025-08-04 14:59
【總結(jié)】幾何第一章基礎(chǔ)測試(時間90分)一、判斷題(每小題1分共8分,對的在括號內(nèi)畫“√”,錯的畫“×”).1.經(jīng)過三點中的每兩個,共可以畫三條直線…………………………………()【提示】平面內(nèi)三點可以在同一條直線上,也可以不在同一條直線上.【答案】×.【點評】要注意,三個點的相互位置共有兩種情況,如圖(1)
2025-03-24 12:13
【總結(jié)】初中幾何中線段和(差)的最值問題一、兩條線段和的最小值?;緢D形解析:一)、已知兩個定點:1、在一條直線m上,求一點P,使PA+PB最小;(1)點A、B在直線m兩側(cè):(2)點A、B在直線同側(cè):2、在直線m、n上分別找兩點P、Q,使PA+PQ+QB最小。(1)兩個點都在直線外側(cè):
2025-03-24 12:33
【總結(jié)】中考專題(函數(shù)中的幾何問題)姓名學(xué)號(a≠0)的頂點在直線上,且過點A(4,0).⑴求這個拋物線的解析式;⑵設(shè)拋物線的頂點為P,是否在拋物線上存在一點B,使四邊形OPAB為梯形?若存在,求出點B的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.⑶設(shè)點C(1,-3),請在拋物線的對稱軸確定一點D,使的值最大,請直接寫出點D的坐標(biāo).
2025-03-26 23:27
【總結(jié)】第六章《實數(shù)》補充講解+練習(xí)一、算術(shù)平方根1、規(guī)定:0的算術(shù)平方根是0.2、補充理解:算術(shù)平方根的符號“”不僅是一個運算符號,(a≥0時,表示對非負(fù)數(shù)a進行開平方運算),另一方面也是一個性質(zhì)符號(即表示非負(fù)數(shù)a的正的平方根)。例如:即表示對9進行開平方運算,也表示9的算術(shù)平方根。3、算術(shù)平方根(或形如式子)化簡技巧:先把根號化掉,再討論去絕對值二、平方根性質(zhì):正數(shù)有兩個
2025-06-07 17:35