【總結(jié)】第三課文化的多樣性與文化傳播一、世界文化的多樣性Varietyofworldculture世界の文化のディバ-シティ???????世界文化多樣性鏡頭一:正式列入奧運(yùn)會(huì)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有二十多種,而沒(méi)有列入奧運(yùn)會(huì)的就更多了。擊劍跆拳道武術(shù)鏡頭二:風(fēng)格迥異的建筑藝術(shù)杰作遍布世界各地,展現(xiàn)
2025-04-29 07:27
【總結(jié)】專(zhuān)題七世界科技文化發(fā)展史專(zhuān)題一、世界古代文化(1)古老而神秘的文字:①象形文字:公元前3000年左右,古代埃及人最早使用的文字。它用圖形表示事物,所以叫象形文字。對(duì)以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響。②楔形文字:公元前3000年左右,兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造。(2)世界三大宗教:①佛教:公元前6世紀(jì),古代印度,喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)。教義:宣揚(yáng)“眾生平等”,反對(duì)婆羅門(mén)
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】世界文化遺產(chǎn)的由來(lái)宙斯神像羅得斯島巨像巴比倫空中花園阿提密斯神殿摩所拉斯王墓亞歷山大燈塔韓國(guó)一號(hào)國(guó)寶崇禮門(mén)徽州某鄉(xiāng)村祠堂一、為什么要保護(hù)世界遺產(chǎn)自然和文化景觀的破壞人類(lèi)生存受到威脅自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)破壞、工業(yè)化、城市化引起導(dǎo)致人
2025-05-02 06:15
【總結(jié)】世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節(jié)日(1)概念:蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情,宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。(2)慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表達(dá)。(3)透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。2、文化遺產(chǎn)
2025-07-18 00:23
【總結(jié)】中國(guó)世界遺產(chǎn)概況1中國(guó)世界遺產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀世界遺產(chǎn)的數(shù)量在逐年增加中國(guó)于1985年加入《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》,1986年開(kāi)始申報(bào)世界遺產(chǎn),2021年當(dāng)選為世界遺產(chǎn)委員會(huì)委員國(guó)。中國(guó)1996年至今,幾乎每年都有世界遺產(chǎn)申報(bào)成功截至2021年8月,中國(guó)已擁有包括風(fēng)景名區(qū)歷史文化名城、古典園林、古村落等在內(nèi)的40項(xiàng)
2025-05-11 11:22
【總結(jié)】馬光宇泰姬陵?泰姬陵(波斯語(yǔ),烏爾都語(yǔ):??????),全稱(chēng)為“泰吉·瑪哈爾陵”,又譯泰姬瑪哈,是印度知名度最高的古跡之一,在今印度距新德里200多公里外的北方邦的阿格拉(Agra)城內(nèi),亞穆納河右側(cè)。是莫臥兒王朝第5代皇帝沙賈汗為了紀(jì)念他已故皇后阿姬曼·芭奴(????????
【總結(jié)】西方文化史本文由煙臺(tái)代開(kāi)發(fā)票?文化的定義有狹義和廣義之分。廣義的文化指人類(lèi)創(chuàng)造的一切。本課程只采用狹義定義。?文化與文明?文化:人類(lèi)創(chuàng)造的精神成果的總和,包括文字、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、哲學(xué)和宗教,等——區(qū)別于物質(zhì)成果。?文明:人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)成果與精神成果的總和。第一章西方文化的起源?提到西方文化,您首先想到的是
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】相撲獅身人面像與金字塔埃菲爾鐵塔凱旋門(mén)盧浮宮瑞士軍刀意大利比薩斜塔英國(guó)大苯鐘第五課:多元文化“地球村”一.世界文化之旅1.(1)文化的多樣化和豐富性,通過(guò)各具特色的表現(xiàn)出來(lái)(2)不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世
2024-11-19 11:22
【總結(jié)】歡迎同學(xué)們選修中國(guó)文化史!●主講教師:王錦貴教授?62751680(0);●本課助教:王波博士?●使用教材:《中國(guó)文化史簡(jiǎn)編》,王錦貴主編北京大學(xué)出版社2022年出版
2025-07-19 20:41
【總結(jié)】“俄國(guó)革命的鏡子”?你知道托爾斯泰哪些文學(xué)代表作?它們?cè)诙韲?guó)歷史上起過(guò)什么作用??他的繪畫(huà)作品有什么藝術(shù)魅力?“扼住命運(yùn)的咽喉”?哪一首樂(lè)曲標(biāo)志著貝多芬在藝術(shù)上和思想上的成熟?貝多芬貝多芬是繼承古典主義音樂(lè),開(kāi)啟浪漫主義音樂(lè)的樂(lè)圣式的人物。說(shuō)說(shuō)你欣賞的貝多芬的音樂(lè)給你的感覺(jué)。
2024-11-30 14:15
【總結(jié)】世界文化的多樣性自學(xué)導(dǎo)引(P28-P33)一、異彩紛呈、交相輝映⑴民族節(jié)日⑵文化遺產(chǎn)二、透視文化多樣性1、文化的多樣性含義是什么?2、形成民族文化多樣性的原因?3、世界文化與民族文化的關(guān)系?三、尊重文化多樣性1、對(duì)待文化多
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文化史 《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文化史》考查 1、總結(jié)歸納20世紀(jì)10-30年代,中國(guó)學(xué)術(shù)界發(fā)起了哪幾次有關(guān)東西文化(中西文化)的爭(zhēng)論。列舉每次爭(zhēng)論雙方的代表人物、主要的觀點(diǎn),以及每次爭(zhēng)論的...
2024-11-04 17:05
【總結(jié)】《世界文化之旅》說(shuō)課說(shuō)教材地位及學(xué)情分析?新課程教材內(nèi)容改變了過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的狀況,加強(qiáng)了與學(xué)生生活和經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系,具有生活性和情趣性,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了很大的吸引力,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了豐富的資料和無(wú)限的空間,也為課堂教學(xué)改革提供了一個(gè)平臺(tái)。?新課程標(biāo)準(zhǔn)從初中學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā),圍繞成長(zhǎng)中的我,我與他人,我與集體、國(guó)家
2024-12-07 01:16
【總結(jié)】第二單元第一單元講“文化是什么”。分別從文化與社會(huì)、文化對(duì)個(gè)人的影響兩個(gè)角度闡述文化的內(nèi)涵和文化的作用,從而形成對(duì)文化的基本性認(rèn)識(shí)。講“文化為何發(fā)展,如何發(fā)展”。分析文化自身發(fā)展的一般過(guò)程,揭示文化的傳播、繼承和創(chuàng)新發(fā)展三個(gè)主題,從而形成有關(guān)文化發(fā)展的一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)。是什么為什么單元主要內(nèi)容邏輯文
2025-08-05 00:21
【總結(jié)】世界文化遺產(chǎn)?1972年10月17日至11月21日,聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎舉行第十七屆會(huì)議,通過(guò)了《世界文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)公約》,明確了文化遺產(chǎn)的定義1、文物2、建筑群3、遺址1、文物:?從歷史,藝術(shù)或科學(xué)角度看具有突出的普遍價(jià)值的建筑物、碑雕和碑畫(huà)、具有考古性質(zhì)成份或結(jié)構(gòu)、銘文、洞窟以及
2025-01-01 15:08