【總結(jié)】課堂小測:(6分)“家電下鄉(xiāng)”之后,2022年6月,國家又出臺了鼓勵家電“以舊換新”的政策。試點省、市凡在規(guī)定時間內(nèi)交售舊家電并購買新家電的購買人,可享受新家電售價10%的財政補貼。小周同學(xué)家里有一臺五年前的舊電腦,家庭成員圍繞是否將它“以舊換新”展開了討論。爺爺:俗話說:“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”?,F(xiàn)在生活好了,也不能將勤
2025-01-18 01:27
【總結(jié)】--文化的多樣性會徽的主體是一個橄欖枝纏繞而成的桂冠,形狀為古雅典城形狀。在古代奧運會中,桂冠代表冠軍的榮耀。此外,橄欖樹在雅典還被視為圣樹。橄欖枝象征和平,組成的圖案同時也象征生命圈、天空和大海。羅馬奧運會會徽采用了羅馬城徽的標(biāo)志,標(biāo)志上是一只母狼在哺乳兩個嬰兒的奇特圖案。母狼哺乳的兩個嬰兒中的一個
2025-01-04 11:32
【總結(jié)】第三課文化的多樣性與文化傳播第一框世界文化的多樣性學(xué)案知識目標(biāo):了解不同民族文化的精粹及其差異,確認(rèn)文化多樣性的價值能力目標(biāo);(1)從民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)中感受文化多姿多彩的魅力。(2)認(rèn)同不同民族文化的差異性,尊重文化的多樣。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):認(rèn)同本民族文
2024-11-24 20:01
【總結(jié)】《世界文化的多樣性》教案高二政治王理丹一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解不同民族文化的精粹及其差異,確認(rèn)文化多樣性的價值2、能力目標(biāo);(1)從民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)中感受文化多姿多彩的魅力。(2)認(rèn)同不同民族文化的差異性,尊重文化的多樣。
2024-12-02 10:35
【總結(jié)】生物多樣性及其保護一、生物多樣性1、生物多樣性:由地球上的所有生物所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性。構(gòu)成的三個層次遺傳多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性保護的三個層次基因物種生態(tài)系統(tǒng)(一)認(rèn)識生物多樣性遺傳多樣性?遺傳多樣性也稱為基因的多樣性,是生物多樣性的
2025-08-15 23:22
【總結(jié)】《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計福州二中王菁1.教學(xué)內(nèi)容:《世界文化的多樣性》是人教版高中《文化生活》第二單元第三課《文化的多樣性與文化傳播》第一框題的內(nèi)容。本課時主要教學(xué)內(nèi)容是教材28頁至33頁,包括了“1、異彩紛呈,交相輝映2、透視文化的多樣化3、尊重文化的多樣性”三個小標(biāo)題教材內(nèi)容。其中“1、異彩紛呈,交相輝映”是導(dǎo)
【總結(jié)】《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計資興市第一中學(xué):黃健雄一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)感受文化多樣性:民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。(2)文化多樣性的基本含義及其表現(xiàn)形式。(3)文化是民族的,又是世界的。(4)對待文化多樣性的態(tài)度。(5)尊重不同民族文化的原則。2、能力目標(biāo):(1)能認(rèn)識民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)等
2024-12-03 18:18
【總結(jié)】第一篇:思想政治③《世界文化的多樣性》教案 第三課文化的多樣性與文化傳播 世界文化的多樣性 教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 通過民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)感受文化的多樣性;識記文化多樣性的基本含義及其表現(xiàn)形...
2024-10-21 00:59
【總結(jié)】第一框題世界文化的多樣性一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異,確認(rèn)文化多樣性的價值,樹立尊重不同民族文化的觀念二、【新課教學(xué)】:(一)、異彩紛呈,交相輝映◇課堂探究:不同的體育運動項目、建筑藝術(shù)、語言文字,承載著不同的文化內(nèi)涵。請舉一
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】第一篇:政治:《世界文化的多樣性》教案(新人教必修3) 世界文化的多樣性 政教0601 周樂陶 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1、了解不同民族文化文化的精粹及其差異,確認(rèn)文化多樣性的價值 ...
2024-10-21 01:01
【總結(jié)】第三課文化的多樣性與文化傳播第一課時《世界文化的多樣性》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)識記:文化多樣性的表現(xiàn)、涵義;理解尊重文化多樣性的態(tài)度及原因。理解:文化是民族的,又是世界的,理解尊重文化多樣性的意義。二、學(xué)習(xí)重難點世界文化多樣性的表現(xiàn)。三、知識梳理(一)、世界文化多樣性的表現(xiàn)世界上每個國家.每個民族都有自己
2024-11-20 03:05
【總結(jié)】《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析課標(biāo)要求:本課時的教學(xué)是貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異,確認(rèn)文化多樣性的價值,樹立尊重民族文化的概念”的要求。教材分析:本課時主要教學(xué)內(nèi)容是《文化生活》P28頁至P33頁,第三課文化的多樣性與文化傳播第一框題“世界文化多樣性”。包括了“1
2024-12-08 22:35
【總結(jié)】第一篇:2017_2018學(xué)年高中政治文化傳承與創(chuàng)新第3課文化的多樣性與文化傳播第1框世界文化的多樣性學(xué)業(yè)分層測評 世界文化的多樣性 (建議用時:45分鐘) [學(xué)業(yè)達標(biāo)]1.春節(jié)是我國最重要的傳...
2024-11-14 23:59
【總結(jié)】第二章生命的多樣性?我國是生物多樣性最豐富的國家之一,其生物多樣性居世界第8位,居北半球首位。我國的生物多樣性不僅表現(xiàn)在物種極其豐富,生態(tài)系統(tǒng)類型多樣,而且特有性程度高。我國特有種超過一萬種,如銀杏、銀杉、水杉、金錢松、珙桐、鵝掌楸都屬中國特有的珍稀孑遺植物;珍稀動物如大熊貓、金絲猴、褐馬雞、揚子鱷、白唇鹿等。?但是,隨著經(jīng)濟的發(fā)展
2025-05-01 13:04
【總結(jié)】二、多細(xì)胞生物我們?nèi)庋勰軌蚩匆姷膭游锖椭参飩€體,一般都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,屬于多細(xì)胞生物。前面所介紹的常見的動物和植物中,大多數(shù)屬于多細(xì)胞生物。無根莖葉分化的植物最早出現(xiàn)的陸生植物最高等的植物最簡單的多細(xì)胞動物種類最多的動物最高等的動物多細(xì)胞藻類苔蘚植物被子植物海綿動物昆蟲哺乳動物思考與討論:
2025-05-12 12:32