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正文內(nèi)容

教練技術(shù) 教練技術(shù)第一階段導師講義(版本七)-文庫吧

2024-10-02 01:42 本頁面


【正文】 結(jié)束時,我們已經(jīng)準備好了精美的獎品,到時候會送給積分最高的一個隊,所以希望大家能積極的爭取得分的機會。 AB 搭檔 好,下面請大家迅速的找一個搭檔,面對面的做好。一個做搭檔 A,一個做搭檔 B,下面做搭檔 A 的請舉手,好 了,為什么舉手的不是你呢?另一位朋友你沒有選擇了,只能做搭檔 B 了。我們都知道在人際交往中有很多值得我們注意的因素,大家都知道我們首先應該記住別人的名字,知道對方喜歡什么,不喜歡什么,需要什么,欣賞什么,接下來,請搭檔 B 告訴搭檔 A 你的名字,以及你喜歡別人如何對待你,不喜歡別人如何對待你,哪位搭檔 A 愿意和大 4 家介紹一下你的搭檔,好,后面的那位朋友,把麥克風給他,請問你是哪個隊的,給。加 1 分,下面有請搭檔 A 告訴搭檔 B 你的姓名,喜歡別人如何對待你及不喜歡別人如何對待你;哪位搭檔 B 愿意向大家介紹一下你的搭檔。 A 姓名,喜歡不喜歡別人如何對待你, 名字 喜好 B 5 年來最引以為豪的事情 欣賞 溝通 C 未來 5 年最大的目標是什么,障礙是什么 需要 幫助 總結(jié):這些都是我們在人際交往過程中應該注意的問題,也是交往中應該注意的問題,只有知道了他的名字、愛好,需要,你才能和他更好的相處。 現(xiàn)在是上午 9: 40,休息 15 分鐘, 9: 55,我們會有更精彩的節(jié)目等著您,好,一會見。 (退場音樂響起來) 中場休息 15 分鐘 退 場 g 大調(diào) 入場音樂 superstar 請大家手拉手圍成一個大圈。好了接下來讓我們一起放松一下, 像我們站在中間的助教一樣伸出左手的食指和右手的手掌,用你左手的食指去頂住你左邊搭檔的手掌,同時也把你的右手手掌放到你右邊搭檔的食指上,同樣所有的人,圍成一個圈,我會給大家講一個阿水的故事,在故事里會提到“水”字,當我說到水的時候,你的右手迅速地去抓你右邊搭檔的左手食指,同時你的左手的食指也迅速地撤出來,如果你幸運地被抓住了,那就要請你到中間去,具體做什么呢?稍后再告訴你,故事開始:從前有座山,山里有個廟,廟里 里有一個老和尚和一個小和尚,小和尚的名字叫阿水,有一天,他倆去化緣,老和尚感覺有點口渴,就讓小和尚給他找水喝,小和尚找呀找,也沒有找到 ,走啊走啊 他看到有一口井,就跑了過去,兩個腦袋探過去一看,啊,什么也沒有,沒辦法,只能繼續(xù)往前走,走著走著,看到前面有一個小村莊,村口站著一個 小姑娘,兩只大眼睛水汪汪的。小和尚說,請問你們這附近有可以喝的水嗎? 中間的朋友,你們的反應能力不夠強,行動不夠迅速,所以我們要獎你活動活動身體,會用手寫你們的名字嗎?我們試試,據(jù)調(diào)查活動力不強是腰部以下位置和腦袋不夠靈活,下面 我們不用手寫,用屁股和腦袋同時寫我們的名字,也可以鍛煉一下我們的協(xié)調(diào)能力。 眉飛色舞 跳舞 請大家站到中間來,我們一起討論一下什么是信任?你怎樣理解“信任”這兩個字的含義,前三位發(fā)言的加各加一分,好,很多朋友告訴我信任是相信對方,也有人說是理解對方,尊重對方,接下來就有請我們的助教給大家做 信任騰空躺 ,有請, 四個人做凳子,騰空躺 。 接下來我們回到我們的小組中間,四個人為一組,也去體驗一下信任的力量,看誰支撐的時間更長。 (相信自己) 好,這次你是不是能更好的體驗到了信任的力量,在一開始,我們都不相信這是真的, 但是當你真正的從心理相信你的隊友,你發(fā)現(xiàn)就會創(chuàng)造出奇跡的。也同時希望我們在以后的工作中,能打開我們的心扉,坦誠的相待,友好的相處,共同創(chuàng)造出一個美好的未來。 第二部分 同心協(xié)力(同心桿) 我想各位對體驗式培訓應該有個大體的了解了,要想更深一步的了解呢,還要我們?nèi)ンw驗更多的活動,在接下來這個活動之前,我們還是先討論一個話題, 我和團隊的關系。我 =團隊,發(fā)言的前三位所在的隊各加一分??偨Y(jié):現(xiàn)在很多朋友都知道我和團隊的關系是等于團隊,接下來我們就要做一個同心協(xié)力的游戲,請看我們的助教,這個活動的規(guī)則很簡單,就是 要求我們一個小組的人員伸出你一只手的食指,用食指的背面或側(cè)面托住這根桿子,保持同一個高度位于我們身材的平均高度的位置,然后一起往下放,放到地面上后,所有的人把食指反過來,背面著地,在放的過程中,任何人的食指不能離開桿子,也就是不能脫桿,整個過程也不能講話,只允許說“下”或“?!? 兩個字。如果有人脫桿或有人說話,我們就要重新開始。在開始前,請各隊定個目標,多長時間可以放下來,以秒為單位,給我一個承諾。給大家 30 秒的時間去定目標。第一名放下小組加 6 分,第二名放下的加 4 分,第三名加 2 分, 同心桿的過程 :執(zhí)行隊長的 口令,隊長說的是下,不要急噪,你心中還有什么放不下的呢? 放下后分組討論。 總結(jié):大家覺得怎樣才可以很快地放下來呢?你有沒有用心的去放,你的心中是不是也有這樣的一根桿子呢?在整個過程中,有沒有有效的指揮,大家有沒有很好的去執(zhí)行,你的執(zhí)行力如何呢?有時候,我們工作真的是很忙碌,但忙碌之余,你能不能靜下心來,認真的總結(jié)一下,究竟如何我們才能做的更好呢? 5 好,同心協(xié)力我們就進行到這里,在下一個活動之前,我們還是要討論一個話題 :承諾 你是怎么理解承諾的。好,我想大家都認識到承諾到的就要做到,下面我們一起學習一下我們的 課程規(guī)則,“可用投影儀也可噴會”課程守則要逐條鄭重其事的朗讀,并讀完一條后問做不到的請舉手。 課 程 守 則 1. 認真、投入地參與課程活動,一切以團隊利益為重,全程參與。 2. 關閉任何響鬧裝置。 3. 未經(jīng)教練允許不在上課期間隨意走動。 4. 未經(jīng)教練允許不在上課期間私下講話交流。最高品質(zhì):靜悄悄。 5. 課程期間以及課前 12 小時內(nèi)不飲酒。 6. 不向未參加體驗式學習的人透露活動內(nèi)容。 7. 對參加者的分享保密。 8. 不在課堂上吃東西或喝任何飲料。 9. 準時在 入場一分鐘音樂 (請助教試放)停止前坐下,不遲到。 ,教練有權(quán)決定你是 否適合繼續(xù)參加培訓。 大家和我一起宣誓,這是我的承諾。好,請大家記住你的承諾,你要信守諾言,現(xiàn)在是 12: 00 整,到了我們中午午餐的時間,午餐我們一個小組的可以在一起吃,但要 AA 制,任何人不得請客,不要飲酒,并記住下午 13: 30 準時開始,在入場一分鐘音樂停止前要屁股做到凳子上,否則視為遲到,大家能不能做到,(能),好!我們上午的時間就到這里,下午有更精彩的內(nèi)容等著大家,上午還只不過是一個熱身,下午才算我們課程的正式開始,祝大家中午過得愉快,下午以更飽滿的熱情參加課程, 13: 30 不要遲到,各位下午見。 (退場 音樂神秘之聲) 第三部分 承諾責任 (入場音樂大海) 一分鐘音樂 抓遲到,重申承諾,讓學員從思想上重視承諾。 第四部分 領袖風采 第一部分 分組選隊長 1. 讓學員把椅子分放兩邊,面對主席臺站好,讓學員分享“ 責任 ”二字的含義及理解( 35 人發(fā)言即可),并問學員愿不愿意為團隊承擔責任。 2. 給學員 90 秒鐘時間,要求分成 2 個小組,人數(shù)和男女比例相等,或者時針所謂的態(tài)度,當一個團隊建立時,你是愿意主動去做一個責任者和組織者,還是被動的等待呢?每個人都可以反思一下,剛才短短的 90 秒鐘其實就象一面鏡子,反映出我們平時 在工作和生活中的心態(tài)和行為。再給學員一分鐘,要求必須分成 A、 B 兩組。 3. 視當時情況,學員男多女少,先選男隊長再選女隊長,反之先女后男;先選 A 組隊長,再選 B 組隊長。讓被選舉的群體站到第一排。選隊長話述:各位男士(女士),如果你愿意為這個剛組建的團隊承擔責任,帶領大家去爭取勝利,堅定、自信、而且身體是健康的,請你往前跨一大步。讓沒站出來的學員看一下站出來的學員:為什么是他們挺身而出,而不是你?如果站出來的只有 12 人,說你愿不愿意改變自己的心態(tài),勇于接受挑戰(zhàn),實現(xiàn)一次突破,請所有愿做隊長承擔責任的人再往前跨一大步 。 如果經(jīng)過鼓舞站出來的學員太多,說:我只要 5 個意志最堅定、信心最堅決的候選欠,如果你認為自己符合條件,請你再堅定地跨出一大步。 4. 選舉之前,請所有候選從發(fā)表競選宣言,每個人 1 句話,提示候選人:你怎樣發(fā)揮你的影響力,正確表達自己的信心和觀念,讓隊員投你的票,這是唯一的機會。對隊員宣布投票原則:每個人都必須投票,但只能投一次票,多投無效,候選人自己可以投自己的票。最后統(tǒng)計票數(shù),得票最多的候選人勝出。 5. 讓遷出的男女隊長面向隊員,發(fā)表就職宣誓,舉起右手,教練念一句,隊長復述一句。之前先問隊長愿不愿意放棄,得到否定 回答。宣誓話述: 我愿意為我的團隊,全力以赴,不惜任何代價,承擔一切責任和后果,堅持不懈,絕不放棄,君子一言,駟馬難追,這是我的承諾 !再問一句“這是兩位的承諾嗎?”得到肯定回答。 第二部分:宣布比賽規(guī)則 現(xiàn)在我宣布比賽規(guī)則。大家注意聆聽: AB 組共進行 8 個回合的報數(shù)比賽。所有隊員參加比賽(如果一隊隊員人數(shù)為奇數(shù),該隊女隊長參加報數(shù))隊長不參與報數(shù)。每一回合輸?shù)慕M,兩位隊長帶領隊員面向另一組先說:“愿者服輸,恭喜你們”然后 90 度鞠躬,如果態(tài)度不端正,行動不整齊。問另一組學員和助教收到?jīng)]有,直到收到為止。然后輸?shù)?6 組 男女隊長做俯臥撐,第一次 10 個,然后倍增。每一個回合之前會給大家 90 秒鐘的準備時間。 第三部分 比賽及教練話述 第一回合先 A 后 B 組比賽,第二回合反之,以此類推。比賽前問: X 組,準備好了沒有?有沒有信心贏過 X 組?預備開始。 第一輪 10 個俯臥撐 A 第二輪 A B10 個俯臥撐,兩個隊同時做俯臥撐。 還有人笑,你為什么笑呢?他們的俯臥撐是為誰做得呢?是由于我們的失誤,我們的不嚴謹,急于求成,他們才做俯臥撐的。我們有沒有反思和自責呢?為什么是他做俯臥撐呢?剛才他也是團隊中的普通一員,只是他更愿意為 我們大家承擔責任?如果做俯臥撐的是你的家人,你還會笑嗎? 第三輪 20 個俯臥撐 B 好好地看看兩位隊長就是因為你的一點點的失誤,就要你的隊長來給你做俯臥撐,你覺得這樣公平嗎?在單位,是不是也有這樣的一個人在為你做著俯臥撐,就是因為你的失誤,他就要責無旁貸的給你做著俯臥撐,他沒有任何怨言,沒有任何牢騷,就這么默默地做著俯臥撐,你還這么不在意,這么漫不關心, 你們的隊長要做多少俯臥撐,你才可以全力以赴,全神貫注呢? 不需要鼓掌。在工作中,你的領導因為你的失誤去承擔后果和責任的時候,難道你還要去鼓勵他嗎?你只需要 默默地看著他們做俯臥撐,在心里去想一想,在以往的工作中,你有沒有因為自己的過失讓你的領導為你做過這樣的俯臥撐呢?在生活中,又有多少人為我們承擔過責任呢?那樣的俯臥撐遠比這些俯臥撐要艱辛的多,沉重的多。 你代替不了他,這是他的責任,孩子可替父母承擔責任嗎?工作目標沒有完成,你的領導受到處分,你可以承擔他的責任代他受過嗎? 第四輪 40 個俯臥撐 A (童年的記憶)燈光稍暗一點 生活中到底發(fā)生了什么?讓我們在別人為我們付出的時候,我們都沒有什么感覺,我們經(jīng)常是那樣的麻木,那樣的無所謂??纯搓犻L,他是為我們每一個人 做著俯臥撐,現(xiàn)在只是身體上的勞累,在現(xiàn)實生活中,那些心靈上的、精神上的俯臥撐要比這更艱辛、更沉重、也更殘酷,對那些生活和工作中的俯臥撐,你看到過嗎?你理解過嗎?你感覺得到嗎? 看著他們艱難支撐的雙臂,看著他們汗如雨下的臉龐,聽著他們的喘息聲,用心去想一想,在這里,在這個房間之外,在遙遠的故鄉(xiāng)那些正在為我們做著俯臥撐的親人,面對他們的無怨無悔,你的內(nèi)心深處是否有過愧疚和感動呢?人生最大的悲哀就是有眼睛卻看不到,有耳朵卻聽不到,有心卻感覺不到,就是當別人為我們付出的時候內(nèi)心的冷漠和表情的麻木。很多時候,我們的領 導、愛人、父母、親人給我們的愛,我們都認為是理所應當?shù)?,你有沒有想到過那些愛的背后藏著多少這樣的傷,這樣的苦,這樣的痛? 第五輪 40 俯臥撐 B (音樂 無間道再見警察 )燈光再關掉一個 在工作中,我們的 領導 就是這樣一位隊長。他們?yōu)槲覀冏鲞^多少這樣的俯臥撐呢?我們往往只看到他們的風光,卻想不到他們吃了多少苦,為我們承擔了多少責任。你還記得我們剛來到這個企業(yè)的時候,什么都不會,是你的領導他像你的父親你的兄長一樣的呵護著你,工作中手把手的教,不厭其煩的講,包容著你的無知和錯誤;生活中處處為你著想, 問寒問暖,但知不知道,當他一個人起早貪黑,苦心經(jīng)營,為你撐起這片天的時候,他們的苦累有多少,你知不知道,當他為你做著俯臥撐承擔責任的時候,卻還要接受你的指責和抱怨,他們的心里有多么難受?他們也同樣為人父母,為人兒女,他們何嘗沒有生活的壓力和重擔,有誰為他們?nèi)シ謸^呢?他們又何苦呢?你拍拍心窩想一想,如果沒有他們這些俯臥撐你又會怎樣?你還會過得這么好嗎?其實如果你不努力的話,如果你漫不經(jīng)心,尋找太多的理由和借口,不去承擔責任的話,他們一定還會替你繼續(xù)做這些俯臥撐的。 第 六 輪 80 個俯臥撐 (遠航) 在這里有一個 真實的故事是送給大家的,幾個非常時髦的年輕人相約來到一旅游景點觀賞風景,他們一路有說有笑,非常的歡樂,吃著零食,喝著買來的飲料,并把喝完飲料的易拉罐和瓶子隨手丟在垃圾箱里,可他們就始終沒有注意到在他們的后面始終有一位老人,一位很土氣的老人艱難的彎下腰去撿他們?nèi)酉碌钠孔雍鸵桌?,當一位年輕人發(fā)現(xiàn)了這位老人的時候,他拉著其他幾位迅速離開了,年輕人知道
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