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領(lǐng)導力教練技術(shù)探索課程一階段導師講義(版本八-文庫吧

2025-10-05 17:08 本頁面


【正文】 你有什么樣的感覺,只有你將自己展示出來,而不是被動的去聽、被動的去觀察、被動的去看、被動的去展示你自己,你才有機會發(fā)現(xiàn)更多可以挑戰(zhàn)自己的地方,發(fā)現(xiàn)更多你原本就有的而勵進探索工作坊 第 8 頁 共 93 頁 第 8 頁 共 93 頁 勵進探索工作坊 —— 素質(zhì)管理技術(shù) 你卻不知道的能力,發(fā)現(xiàn)你自己可以提升的空間,找到很多新的可能性。你才能發(fā)現(xiàn)如何才能養(yǎng)成一種更有效的習慣,實現(xiàn)自己的理想。你甚至會培養(yǎng)出一種改變自己的習慣的習慣。 可能在你過去的經(jīng) 驗和經(jīng)歷中,在你的人生成長旅程當中,你已經(jīng)形成了你自己的世界觀、人生觀和價值觀,這就是我們講的心智模式。 你的喜歡和不喜歡,你的高興和不高興,這都是你的心智模式。你要想改變,要想讓你的人生創(chuàng)造出更大的可能,你就要去突破自己固有的心智模式。我們知道從心理學的角度看,我們每個人都會有一個舒適地帶。當事情發(fā)展到你的舒適地帶的邊緣,你就會很不舒服,有可能你很不喜歡坐在你身邊的同學,你不知道為什么。你也可能會不喜歡我,你也可能會很不喜歡課程中的某些環(huán)節(jié)。 但是如果你要想創(chuàng)造一個更大的可能,你就要冒險突破這個舒適圈范圍 。 你的舒適圈其實是不舒適的: 大象的故事 你要冒什么險,如何突破? 約 .哈利窗 —— 潛能無限 生命的長度是有限的,在于你的深度和寬度。生命就象一片落下新雪的田野,凡走過,必留下痕跡 ?? 舒適地帶 冒險穿越 冒險穿越 勵進探索工作坊 第 9 頁 共 93 頁 第 9 頁 共 93 頁 勵進探索工作坊 —— 素質(zhì)管理技術(shù) 重點放在照鏡子, 我對你的要求是焦點在自己,不關(guān)忽任何其他的人。 導師 :那么現(xiàn)在,你會以完全開放的心態(tài)來接受聽一個故事。 九牛之人故事 ?? 你知道,其實,你也是值九頭牛的,你也是一名九牛之人!可能以前你沒有發(fā)現(xiàn)。 這個工作坊是專門為各位九牛之人設計的,我們《生命之源》一階的時間安排:第一天只是準備 ,第二天一整天,可能會出點水,最后一天會感受到自信、勇敢和感動,要完整地上完三天, 本工作坊三個階段一階、二階、三階,三個階段達成你的理想生活, 課程幫助你天看到想要的和現(xiàn)實的不一樣??茨愕睦硐朐谀睦? 導師 :理想和現(xiàn)實 你知不知道你的將來會發(fā)生什么?那么?你將來大概會是什么樣的,你知不知道? 從過去和現(xiàn)在,你會知道大概明天你還有多少資產(chǎn),明年你大概會有多少資產(chǎn),你沿著一條軌道不斷的向前,不斷的從過去和現(xiàn)在去思考你的將來,思考你的目標和理想。你知道理想歸理想、現(xiàn)實歸現(xiàn)實,它們之間有好大的差距。 現(xiàn)實 理想 這個工作坊可以讓你能停下來,去發(fā)現(xiàn)你的現(xiàn)在和理想之間的差距在哪里,現(xiàn)實和理想的差距在哪里,為了縮小這樣的差距,現(xiàn)在你可以做一些什么樣的改變。 三個時空 導師 :你知道,不管你來自哪里?你是男人、女人?你都有三個時空: 過去 —— 現(xiàn)在 —— 將來 所有人都有過去現(xiàn)在和將來。你的過去讓你有了現(xiàn)在,你的現(xiàn)在讓你有的將回應 公開 盲點 隱私 潛能 披露 約 .哈利窗 勵進探索工作坊 第 10 頁 共 93 頁 第 10 頁 共 93 頁 勵進探索工作坊 —— 素質(zhì)管理技術(shù) 來。 關(guān)于過去,現(xiàn)在想起來,有好多事情你可以做得更好,你還有沒有機會回到過去把他改變過來? 關(guān)于將來,你知道有好多事情可以去做,比如將來你 可能會成為一名董事長,有一天總經(jīng)理要向你匯報工作,你可不可以現(xiàn)在就聽一聽他的匯報?你不能,你只能等明天變成“現(xiàn)在”時,才能做一些事情。 所以,你知道,你有三個時空,而你唯一的操作平臺就是“現(xiàn)在”,就是“此時此刻”。 活在當下 導師 :手機調(diào)查案例??杰克,你現(xiàn)在在哪里?感覺怎么樣? 很多人都活在過去和未來,而我們能擁有的卻只有當下,也就是此時此刻。那么,為了縮小你的現(xiàn)實與理想的差距,在此時此刻,在這一個當下,你可以做些什么。 過去的一個半小時,你正在用過去的習慣思考問題,你也覺察到你自己一些信念是什么樣子, 現(xiàn)在,你感覺怎么樣?誰愿意分享? 你們要做的就是分享, 二、自我介紹 導師: 你從哪里來?你來到這個工作坊的目的是什么? 導師: 我要講的話講完了, 你來這個工作坊的目的是什么?為什么不舉手? 要你留意你自己。為了自己求安全,等一下,生活中你有機會的時候,你沒有去把握,沒有去創(chuàng)造,就是等一下,等一下,曾幾何時,你參加一個重要會議的時候。你有一個新的看法,你總是等一下,可一個年輕人講出來了,你是一樣的,馬后炮!你已經(jīng)錯過了,沒有把握,心中太多的擔憂。這幾天幾十個小時,已經(jīng)過去一個多小時,如果你不去現(xiàn)在開始。我說完 了,現(xiàn)在? 是這樣的,要求舉手,話筒給你,你要所有人聽到你的聲音,每次介紹你的名字,不需要講道理,把你的情況作為一個案例,分享。不是你來決定什么時候結(jié)束的,我來的,我會有些對話,回應給你,當我說結(jié)束了,感謝你了,其他人感謝他的分享。他的經(jīng)歷你沒經(jīng)歷過, 他是一面鏡子,我們關(guān)心他以什么心態(tài)看待自己的經(jīng)歷。 FIRST:你來的目的是什么呢?很好的提升自己,同時第一個站到臺上。 恭喜你,畢業(yè)時看到自己什么?沒希望的,我們說希望時是什么? 我很想這個事情的勵進探索工作坊 第 11 頁 共 93 頁 第 11 頁 共 93 頁 勵進探索工作坊 —— 素質(zhì)管理技術(shù) 結(jié)果,可是要做不是我來做。這不是希望,要做要不就不做。明白,是明 白是(回應,在聽時) 所以目標?通過這幾天找到什么?你的信息告訴我你信心不足,常說希望,哦,你是很客氣的,你想突破的是什么呢?很多人不等于你也要這樣喲?你以什么態(tài)度來看待這個工作坊?你將達到這個目的。打開的,好謝謝 SECOND:提升自己?你也很客氣? 總是希望?希望時給我感覺是可以做到,可以做不到。自信心不足你怎么知道?你過去怎么做的?要怎樣來做? 有沒有告訴過她?如果與你的家人沒有改善,你很多方面改善。要不要改不改?過去你要改? THREE:工作中確實的問題,這幾天想,不是想是一定要工作、生活進步? 你想怎么樣 呢? 新公司遇到些問題怎么樣跟老板溝通?直說!半個月時間,最好找答案在哪里?你根本不知道你講完后會怎么樣?可能很好,可能不好,我也不知道? 你打算怎么樣? 然后你現(xiàn)在才會去做,講完后你與老板怎么樣,定下目標。不接受呢?因為你根本不與老板溝通你不能明白老板,以后合作設限。你有一個想法你是對的,因為你有個想法你為是公司好。你肯定是對的,可以找到證據(jù)你是對的,深入的溝通,你溝通時,我建議你不要預見, 你肯定是對的,我們永遠是對的。我們錯時我們?nèi)匀皇菍Φ?,我是對的,然后他也是對的,所有人都是對的,怎么樣把事情做好,我沒興趣 誰對誰錯? 他也是對的時,你理解一下他為什么這樣做? FOUR:你我名字還不知道呢?每天工作后壓力很大。專業(yè)的母親?明白,親力親為, 意思是什么? 為什么不去交流?為什么搞成這樣?你要打算把你們關(guān)系拉得更近,以前也浪漫過吧?保姆的領(lǐng)班而矣,問題在于你自己沒有這樣去做?停,你為什么不直接回答我的問題?盡量去做?盡量去拿是什么?示范給我們看盡量? 你在拿了,我讓你盡量去拿,做給我們看?我嘗試,我盡量,時,你的焦點是在哪里?不是要做到,當你放在盡量時,我已經(jīng)盡量了,我已經(jīng)嘗試過了,而沒做到,那就是你的問題?溝通到成功為止 ,你可以的, 你都是在指責他,沒有做什么,沒有做什么,沒問題, 這個世界沒有別的女人? 你要他做什么?你自己首先做什么? 為什么?盡量生,可以嗎?對別人可以為什么不可以對他?有過,埋怨他,對他的要求,付出都是要他怎么做?回報會自動回來的,沒有好好訓練他而矣,成為你的老公這么多年了,沒好好訓練他。有些人訓練很多人的老公,不是訓練自己的老公,你自己有素質(zhì),有能力為什么不去做呢?為什么你沒有讓他覺得你好?對于你自己要求高, 導師 :現(xiàn)在,請各位告訴我們其他人,你從哪里來?你來到這個工作坊的目的是什么? 勵進探索工作坊 第 12 頁 共 93 頁 第 12 頁 共 93 頁 勵進探索工作坊 —— 素質(zhì)管理技術(shù) (方向:在這個過程 中,通過聆聽、區(qū)分、發(fā)問、回應,開始調(diào)整學員的狀態(tài)和方向:由封閉到開放;由被動到主動。鼓動學員抓住工作坊每一環(huán)節(jié)的活動及分享,真實、勇敢地表現(xiàn)自己,通過與教練的對話及與其他學員的互動,看到更多的可能性。) (注意:看人之大。不強加學員一定要學到什么,而是不斷地問學員的目的是什么,想要有什么樣的成果。不斷地將學員的焦點回到其本人的能力及素質(zhì)上,讓對方洞悉到自己的現(xiàn)狀,支持他發(fā)現(xiàn)他最需要在工作坊中看到的可能性及方向,可適時提出覺察力、洞察力等概念) 導師 :希望: 沒希望??希望不是自己來拿到成果,??希望的意思是 等待、觀望,要別人來拿來成果給你?呵呵呵?要??要做????希望是給自己留了一條后路,只說,如果我做不到,是有理由的。 我們永遠是對的????每一個人都永遠是對的?? 導師 :盡量: ????盡量去拿????不是拿??是盡量去拿,??口頭禪??盡量??盡量嘗試????做到????我已經(jīng)盡量了??我已經(jīng)嘗試過了??????我一定要???? 你只是在講他????你怎么做才能得到????你不是說“我愛你”而只是問“你愛不愛我”?????哼哼哼 還有很多想分享的,等一會兒你還有機會去分享??快快???? 請問有多少人是 匆忙來到里,還不知道自己是在哪里?有多少人已經(jīng)準備好了,你這幾天安排好了你的工作,安排好了你的生活,用這個周末來這里很好的進行這個工作坊? 導師 :當你交了學費,特別是你花三天寶貴的時間和我們一起來開這個工作坊,我感覺你是想拿到一個最大的成果的。就好像這里是一個運動場,你想在這個運動場拿金牌 ,想在這里的找到更多感覺,走好你的人生。那么,在這幾天的時間里,你也可以把我當成你的教練,我拿不到你人生的金牌,可是,你可以利用我,通過我的支持,透過你自己的體驗,去讓自己離那塊金牌更進一步,或者僅僅是看到了你自己是真的可 以拿到一面什么樣的金牌。 作為教練,我保證,我的工作是支持你自己去思考、去努力而不是替我思考、替我努力。我保證, 我的目的是支持你能成為冠軍、成為你自己心目中的英雄,而不是幫我成為冠軍,幫我成為英雄。我會問你很多問題,并且將我對給你的感覺很直接的回應給你! 可能以前從來沒有人問過你這些問題,可能以前從來沒有人給過你這么直接的回應。所以你不用評論我用什么方式?我用什么燈光?我用什么音樂?我或者我們的助教用什么態(tài)度來對你說話? 我保證,我用的方式不一定是你欣賞的,不一定是你喜歡的,不一定是你習慣的。 我不會理會我的這些 方勵進探索工作坊 第 13 頁 共 93 頁 第 13 頁 共 93 頁 勵進探索工作坊 —— 素質(zhì)管理技術(shù) 式你開心不開心?你喜歡不喜歡?你欣賞不欣賞?我的焦點是支持你成為你心目中的英雄!你不用評論我的對或錯,你自己知道,為了實現(xiàn)你的目標,你需要我和這里其所有人的支持,因為,你如果可以自己搞定的話,你也不會來到這里。 你也許會想,我已經(jīng)來了,我就是這個樣子,我給你們一個機會,你們搞定我啊??呵呵。 我可以告訴你,我搞不定你的。因為你比我厲害,你是很強硬的,你還沒有真正地想去看一些新的可能性。所以, 只有你自己才能搞定你自己。 四、宣布規(guī)則 導師 :引發(fā)規(guī)則 在本次學習中,有一個需要大家必須承諾遵守的規(guī)則,制定這 個規(guī)則的目的是為了幫助每一位學員拿到一個更大的成果。我們將用一種較為正式的方式共同承諾遵守這一規(guī)則。在我宣讀每一條規(guī)則以后,如果你認為你可以遵守的話,請就用起立的方式做出一個承諾,請不能承諾遵守的學員站到會議室的后面。 1. 對其他人在課程中的體驗、分享保密; 2. 準時于音樂停止前坐下( 音樂示范《 Where are you?》、《鼓聲》 ); 3. 課程中不吸煙、不嚼食口香糖; 4. 不私下交談,導師同意才發(fā)言; 5. 課程中不錄音、不錄象、不記筆記; 6. 名牌戴在身上顯眼的位置; 7. 坐在你不熟悉的朋友旁邊; 8. 手機、 BB機關(guān)閉或打到振動狀 態(tài),上課時間不使用電話; 9. 承諾全程參與整個工作坊。 重要提示: 1. 導師有權(quán)決定是否繼續(xù)參與本次工作坊; 2. 為了對你自己負責,請進食足夠的食物,請備足足夠的衣服; 3. 本工作坊是中立的,不涉及政治、宗教、信仰。有些環(huán)節(jié)可能并不好受,可是教練是中立的。 明天我們會再次回到這個主題。 導師 :因為我們這個工作坊要對承諾遵守規(guī)則的朋友負責任,所以請不能承勵進探索工作坊 第 14 頁 共 93 頁 第 14 頁 共 93 頁 勵進探索工作坊 —— 素質(zhì)管理技術(shù) 諾遵守規(guī)則的朋友離場,歡迎你今天的光臨,同時,希望你在以后做好準備時再回來,同時,歡迎在周日結(jié)業(yè)時,來看一看你曾經(jīng)共同度過幾小時的同學,我們一起鼓掌歡送他們。 三、
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