培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動實(shí)施策劃方案范文-文庫吧
2025-01-18 18:44 本頁面
【正文】 些實(shí)際的、共同性的問題，以骨干教師講座的方式集中授課?！ 」歉山處熤v座――將自己參加培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)的實(shí)踐起來結(jié)合，重在指導(dǎo)實(shí)踐。 教學(xué)示范研討。教師展示自己課堂運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方式，滲透、落實(shí)新課程理念，組織觀摩，并進(jìn)行有針對性的討論?！ “咐治?。將收集到的各種資料以案例的形式展現(xiàn)出來，供教師研究、交流。 案例分析與觀摩（包括上課與說課）研討――有利于學(xué)科課程的專題組織研究，重在探討理論如何在實(shí)踐中的運(yùn)用?！ ≌n題研究。問題即課題。開展以校本為主的課題研究。解決實(shí)際問題，提高教師的教科研能力?！ 栴}沙龍。提煉教學(xué)中的有關(guān)問題，組織部分教師，在骨干教師的帶領(lǐng)下，展開針對性的探究?！ ≌n題研究、問題沙龍等――針對性的“問題”研究，重在解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的問題。如：針對“品德與生活和思想品德課的不同點(diǎn)”、“一年級剛?cè)雽W(xué)學(xué)生能否組織有效活動，如何組織”、“統(tǒng)一要求與關(guān)注個體――課堂教學(xué)管理”、“數(shù)學(xué)課如何激發(fā)學(xué)生情感參與”、“語文課如何落實(shí)面向全體”、“藝術(shù)課如何實(shí)施小組合作”等問題展開探討?！ ￠_展“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮老教師“傳、帶、幫、扶”，使年輕教師迅速成長?！ ∥?、培訓(xùn)時間 集中培訓(xùn)――可以利用開學(xué)前的準(zhǔn)備周，安排一個單位時間。 學(xué)科組研討――合理安排課程，按照學(xué)科組每周安排一個半天的空課時間，專門用于校本培訓(xùn)（做到“四個一”：即聽評一節(jié)課，學(xué)一篇相關(guān)的課改理論文章，修正上一周所用的《實(shí)驗(yàn)精編》作業(yè)冊，研究下一周的教材及教案）?！ ≌n題組研討――根據(jù)各自所承擔(dān)的課題，不定時進(jìn)行?！ 〈蠼M培訓(xùn)――教務(wù)處針對發(fā)現(xiàn)的問題開展“問題攻關(guān)”，每個月不少于一個單位時間?！ ×⒔M織領(lǐng)導(dǎo) 成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；制訂校本培訓(xùn)整體方案；落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動；評估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果?！ ∑?、管理與考核 每學(xué)期末由教研組長與教務(wù)主任對每位教師參與校本培訓(xùn)活動進(jìn)行考評，并將考核結(jié)果納入教職工工作綜合考評。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動實(shí)施策劃方案范文【篇二】 一、發(fā)展規(guī)劃 階段一 ?。ㄓ謱⒄{(diào)查）進(jìn)行校園的推廣，及時掌握現(xiàn)階段學(xué)生對家教的需求狀況，順便提高我們新窗口家教的宣傳力度?！ 。匠踔羞M(jìn)行推廣工作，這樣更有利于我們深深的扎根于市場當(dāng)中去。 。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有序的進(jìn)行，可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式，教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見?！ 。寣W(xué)生以及家長能夠更加了解我們的教學(xué)訊息?！ ‰A段二 進(jìn)入成熟的運(yùn)作期，進(jìn)入市場熟悉階段，吸引投資商在溫州其他高校附近開辦我們的家教連鎖店，在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場占有率通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。 要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放，以達(dá)到推廣作用?！ ‰A段三 進(jìn)入全國各市場的一個成熟期
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