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正文內(nèi)容

ett之課程設(shè)計(jì)技巧-文庫吧

2025-01-06 12:43 本頁面


【正文】 的原則 ? SPECIFIC 特定的 ,具體的 ? MEASURABLE 可衡量的 ? ACHIEVABLE 可以實(shí)現(xiàn)的 ? REALISTIC 實(shí)際性的 ? TIMED 時(shí)限性的 敘寫課程目標(biāo)的形式 ? ? ABCE形式 ? Audience(行為主體 )behavior(行為動(dòng)詞 ) ? Condition(行為條件 )degree(表現(xiàn)程度 ) ? 2.展開性目標(biāo) ? 3.表現(xiàn)性目標(biāo) 敘寫課程目標(biāo)的誤區(qū) ? 1.以課程目的代替課程目標(biāo) ? 2.含糊其詞,難以評價(jià) ? 3.行為的主體是培訓(xùn)師而不是參訓(xùn)者 第二模塊:課程內(nèi)容 課程內(nèi)容的組織方式 課程內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn) 課程內(nèi)容的向度考慮 課程內(nèi)容的組織方式 ? 1.邏輯學(xué)的方式 ? WHAT 目標(biāo)是什么?要做的什么? ? WHY 這么做的理由 ? HOW 怎樣去做 ? 案例 ? 2.心理學(xué)的方式 ? POSITION 情況分析 ? OPTION 選擇 ? CONCLUSION 理論總結(jié) ? 案例 課程內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn) ? 自我滿足 ? 意義 ? 興趣 ? 可靠性 ? 實(shí)用性 ? 可學(xué)性 ? 可行性 課程內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn) ? 1.充分體現(xiàn)培養(yǎng),提高學(xué)員整體綜合素 質(zhì)的目的 ? 2.充分體現(xiàn)課程的目標(biāo)要求 ? 3.真正適應(yīng)于學(xué)員的發(fā)展 ? 4.充分反映最新的理論成果 課程內(nèi)容的向度考慮 ? 1.范圍 ? 2.順序性 ? 3.連續(xù)性 ? 4.整合性 ? 5.關(guān)聯(lián)性 ? 6.均衡性 具體經(jīng)驗(yàn) 從經(jīng)驗(yàn)開始 回顧 反復(fù)的事后觀察 通過思考形成理論 反復(fù)的事后觀察 積極的試驗(yàn) 對新的假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn) 第三模塊:課程組織 課程組織的依據(jù) 課程組織的方法 常見的教學(xué)方法 課程組織的依據(jù) ? 科爾伯學(xué)習(xí)風(fēng)格類型 ? 第一維度 —學(xué)習(xí)者如何感知信息 ? 第二維度 —學(xué)習(xí)是如何進(jìn)行的 對于同一主題所處各種狀態(tài)的培訓(xùn)課程重點(diǎn) ? 沒有意識到自己沒有能力 針對知識的培訓(xùn) ? 意識到自己沒有能力 針對技巧的培訓(xùn) ? 沒有意識到自己具有能力 針對態(tài)度的培訓(xùn) 確定教學(xué)方法的步驟 ? ,確定學(xué)習(xí)類型 ? ? ? ? 培訓(xùn)知識方面的教學(xué)方法 ? 小組討論 ? 辯論 ? 電影 ,PTT,錄影 ? 理論書籍或雜志的談?wù)? ? 展示 ,陳列 ,實(shí)地考察 培訓(xùn)技能方面的教學(xué)方法 ? 用實(shí)例做示范 ? 指導(dǎo) ? 演練 ? 模擬 ,游戲 ? 角色扮演 ? 身體語言 培訓(xùn)心態(tài)方面的教學(xué)方法 ? 角色扮演 ,角色反串 ? 調(diào)查問卷 ? 錄象反饋 ,小組討論 ? 游戲 ,經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系 根據(jù)培訓(xùn)目的安排教學(xué)方法 ? 了解相關(guān)事項(xiàng) /掌握必要事項(xiàng) 講授法 ,視聽法 ? 有能力做并幫助驗(yàn)證 實(shí)例研究 ,示說明 ,角色扮演 ,練習(xí) ? 改變價(jià)值觀和思維定勢 模擬 ,自我分析 ,角色扮演 ,實(shí)例研究 ? 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 自由討論 ,自我分析 ,腦筋急轉(zhuǎn)彎 第四模塊 :課程評價(jià) 課程評價(jià)的類型 課程評價(jià)的模式 課程評價(jià)的方法 課程評價(jià)后修訂 課程評價(jià)的類型 ? ? ? ? 課程評價(jià)的模式 ? ? ? (背景 輸入 過程 成果 ) ? 課程評價(jià)的方法 ? ? ? ? 課程修訂 ? ? A確定修訂流程的頻度 ? B確定修訂流程的范圍 ? C公布修訂流程 ? D征求變更 ? E把修正通知存檔 ? F巧妙應(yīng)答各種建議 ? 第五章 :五條“譜線” 示例 專業(yè)銷售技巧 時(shí)間線 內(nèi)容線 方法線 情緒線 輔助線 AM9:0010:00 銷售技巧理論基礎(chǔ) 講授 動(dòng)腦 投影 AM10:1511:00 銷售拜訪流程 講授 ,討論 動(dòng)手 視頻 午餐 PM1:002:00 銷售拜訪 實(shí)戰(zhàn)技巧 研討 ,演練 動(dòng)腦動(dòng)情 道具 第六章 : “六頂帽
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