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正文內(nèi)容

電子與信息技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 - 湖南省祁陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校-文庫吧

2025-09-15 17:24 本頁面


【正文】 整形 使用設(shè)備和工具裝配、焊接電子元件 識讀線路圖 連接線的整理與整形 整機(jī)的組裝 熟悉工藝流程 電子元件的識別、選用、檢測 防靜電知識 焊接技能 常用儀器儀表的使用 產(chǎn)品質(zhì)量控制 電路圖、裝配圖的識讀 2 電子產(chǎn)品調(diào)試工 測試產(chǎn)品的性能是否符合其功能要求,各項(xiàng)性能數(shù)據(jù)是否在允許的范圍內(nèi) 儀器儀表的使用 線路圖的識讀與原理分析 電子電路的調(diào) 試 電子產(chǎn)品電氣性能的檢測 調(diào)試數(shù)據(jù)的記錄與分析 撰寫調(diào)試報告 具備裝配工應(yīng)有的能力外還應(yīng)有: 專業(yè)測試儀器儀表的使用 計(jì)算機(jī)的使用 調(diào)試工藝卡的識讀與撰寫 調(diào)試軟件的應(yīng)用 電路參數(shù)分析與計(jì)算 質(zhì)量控制 3 電子產(chǎn)品維修工 電路圖的識讀 元器件的識別、選擇與檢測 專用儀器儀表和工具的使用 整機(jī)產(chǎn)品調(diào)試、檢測、維修 焊接設(shè)備的操作使用 質(zhì)量控制 技術(shù)指導(dǎo) 具備調(diào)試工應(yīng)用的能力外還應(yīng)有: 1 電路的故障分析與維修 對個工作崗位進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo) 4 維修電 工 電工工具、儀器儀表、材料的正確使用 動力和照 明線路及接地系統(tǒng)的安裝、故障檢修 三相異步電動機(jī)、小型變壓器及常用低壓電器的選用與檢測 電氣控制線路的安裝、調(diào)試與檢修 照明燈具、裝置和常用辦公設(shè)備的安裝和維修 正確識讀電氣原理圖、接線圖和裝配圖 技術(shù)文件的整理與記錄 辦公電器設(shè)備維修 電動機(jī)的拆卸、裝配與修理 用電設(shè)備操作與維護(hù) 室內(nèi)綜合布線 設(shè)備電氣安裝 常用設(shè)備電氣故障的檢修 機(jī)床電氣系統(tǒng)故障的檢修 常用高低壓電氣設(shè)備的選用 變壓器的選擇和故障診斷 5 電路繪 圖工 繪圖軟件的安裝 圖紙參數(shù)的設(shè)計(jì) 環(huán)境參數(shù)的設(shè)計(jì) 繪原理圖 安裝繪圖軟件 環(huán)境參數(shù)的設(shè)計(jì) 繪圖工具條的使用 畫線工具條的使作 簡單和復(fù)雜電路圖 繪元件符號 繪層次電 路圖 PCB 環(huán)境參數(shù)的設(shè)計(jì) 繪單層板和雙層板 、 繪元件的封裝 的繪制 繪制元件符號和元件封裝 PCB 布線 ( 三 )專業(yè)課程體系 1.校企共同構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的課程體系 以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),以培養(yǎng)就業(yè)競爭能力和職業(yè)發(fā)展能力為目標(biāo),根據(jù)電子技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)行動能力的要求,參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)符合職業(yè)能力發(fā)展的課程,重構(gòu)突出專業(yè)能力、方法能力和社會能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方案。課程開發(fā)思路如下 ①依據(jù)職業(yè)能力要求,與企業(yè)專家共同制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn); ②按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將職業(yè)能力分解為若干個能力模塊; ③結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)和能力訓(xùn)練要求,開發(fā)相應(yīng)的項(xiàng)目任務(wù); ④制定融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的能力訓(xùn)練模塊考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法; ⑤編寫適合在生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地開展教學(xué)的工學(xué)結(jié)合校本教材。 2.電子信息技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 3.校企聯(lián)合開發(fā) 工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程 4. 教學(xué)計(jì)劃安排 圍繞“校企互融訂單” 人才培養(yǎng)模式,依據(jù)企業(yè)要求的上崗時間、技術(shù)要求、和職業(yè)素質(zhì)要求,重新構(gòu)建新的電子信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,將培養(yǎng)目標(biāo)的專業(yè)能力、社會能力和方法能力要求貫徹落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃中。對比原來的教學(xué)計(jì)劃,新課程體系更加突出職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)與發(fā)展能力的培養(yǎng),從內(nèi)容看,支持全面素質(zhì)與發(fā)展能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)知識、電子技術(shù)基礎(chǔ) 電子測量技術(shù) 電子技能與訓(xùn)練 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù) 電子產(chǎn)品裝配與工藝 焊接技術(shù) 計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用 電路基礎(chǔ) PCB 電路設(shè)計(jì)( PROTEL2020) 主板技術(shù) PLC 技術(shù)應(yīng)用 現(xiàn)場管理實(shí)務(wù) 外資企業(yè)實(shí)用英語 學(xué)生能力與素質(zhì)教程 決策智慧的知識學(xué)習(xí)、智力技能訓(xùn)練和職業(yè)能力拓展的職業(yè)綜合素質(zhì) 培養(yǎng)的課程增多,知識與技能的課程內(nèi)涵向更深的縱向和更寬的橫向拓展,突出系統(tǒng)化的智力技能和知識的“高”層內(nèi)涵。 電子信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排表: 電子信息技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力與主要課程教學(xué)內(nèi)容一覽表 學(xué)年 學(xué)期 學(xué)習(xí) 領(lǐng)域 基準(zhǔn) 學(xué)時 職業(yè)行動能力 主要教學(xué)內(nèi)容 課程 類型 序 號 課 程 名 稱 教 學(xué) 課 時 課時分配 周 課時 總 課 時 理論 教學(xué) 課時 實(shí)踐教學(xué) 課時 一學(xué)年 二學(xué)年 三學(xué)年 1 2 3 4 5 6 文 化 基 礎(chǔ) 課 1 入學(xué)教育、軍訓(xùn) 18 0 18 1 實(shí) 習(xí) 就 業(yè) 2 體育 108 0 108 2 2 2 2 3 語文 72 72 0 4 4 英語 288 288 0 4 4 4 4 5 數(shù)學(xué) 72 72 0 4 專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 1 電子技術(shù)基礎(chǔ) 216 168 48 2 6 4 2 電子測量技術(shù) 72 72 36 4 3 電子技能與訓(xùn)練 122 42 80 6 4 4 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù) 72 24 48 4 5 電 子產(chǎn)品裝配與工藝 72 30 42 4 6 焊接技術(shù) 252 32 220 2 2 4 6 7 計(jì)算機(jī) 操作與 應(yīng)用 144 36 108 4 4 8 電工 基礎(chǔ) 72 36 36 4 9 PCB 電路設(shè)計(jì)( PROTEL2020) 144 78 66 4 4 專 業(yè) 技 能 課 1 主板技術(shù) 148 120 28 智邦 智邦 2 PLC 技術(shù)應(yīng)用 120 60 60 智邦 智邦 3 現(xiàn)場管理實(shí)務(wù) 48 40 8 智邦 4 外資企業(yè)實(shí)用英語 32 30 2 智邦 5 學(xué)生能力與素質(zhì)教程 32 30 2 智邦 選 修 1 計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)基礎(chǔ) 2 企業(yè)管理與市場營銷 合 計(jì) 第一學(xué)年 第 一 學(xué) 期 1 電子技術(shù)基礎(chǔ) 216學(xué)時 掌握常見儀表的使用方法 2.具有正確選擇元器件的能力 3.具有各種電子手冊及資料的檢索與閱讀能力 4.具有低頻、數(shù)字、簡單電子電路識圖與分析能力 5.利用各種工具進(jìn)行電路安裝和焊接的能力 6.具有電 路測試方案設(shè)計(jì)和測試數(shù)據(jù)分析能力 7.利用各種儀表和工具,熟練排除電路故障的能力 線性直流穩(wěn)壓電源的組成與制作 2.助聽器的設(shè)計(jì)與制作 3.?dāng)?shù)字時鐘的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 4.?dāng)U音器的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 5.調(diào)幅收音機(jī)的安裝與調(diào)試 2 電工基礎(chǔ)與技能 72 學(xué)時 1.正確選擇與使用電工工具; 2.正確選擇電工測量儀表; 3.正確測量各種交直流電路參數(shù); 4.進(jìn)行常規(guī)電機(jī)的選擇、電氣控制與維修。 1.電氣安全技術(shù)規(guī)范 2.萬用表、鉗表、兆歐表的使用 3.電子元器件的識別、放大電路、穩(wěn)壓電路的設(shè)計(jì)、安裝 、調(diào)試和檢測 4.照明電路的安裝與測試 5.電動機(jī)常見故障的原因及處理方法。 6.電機(jī)典型控制電路的安裝與調(diào)試 3 焊接技術(shù) 252學(xué)時 正確使用權(quán)用電烙鐵 會使用熱風(fēng)槍的能力 具備焊接 THC 元器件的能力 具備焊接 SMD 元器件的能力 具備焊接 IC 的能力 電烙鐵的拆裝 THC 元器件的焊接 3. SMD 元器件的焊接 IC 的焊接 元器件, IC 的拆焊 第 二 學(xué) 期 4 計(jì)算機(jī)組裝與維修 72 學(xué)時 1.具備 WINODWS 系統(tǒng)安裝能力。 2.具備常用軟件的安裝能力 具備 軟件故障的排除能力 具備硬件故障維修能力; 常用主板的型號及選用 常用 CPU 的型號及選用 電腦主板結(jié)構(gòu)及組成,電腦主板各部分電路的作用及原理 常用配件型號選用及代換 常用故障的排除及檢修 WINDOWS 系統(tǒng)的安裝及軟件的安裝。 5 電子技能與訓(xùn)練 72 萬用表的使用 會進(jìn)行元器件的檢測與識別 晶體管參數(shù)手冊 會測量電路參數(shù) 會檢測電路故障 會組裝電子電路 常用儀器儀表 常用元器件的識別與檢測 晶體管放大器組裝與調(diào)試 正弦振蕩器安裝、調(diào)試、檢修 穩(wěn)壓電源的組裝、 調(diào)試與檢修 集成功率放大器的組裝 可控硅應(yīng)用電路的安裝 門電路的功能測試 組合邏輯的設(shè)計(jì) 搶答器的組裝 1 數(shù)字鐘的組裝 第 三 學(xué) 期 6 電子測量 72 學(xué)時 具備示波器的使用和操作能力 具備萬用表使用權(quán)用和操作能力 具備頻率計(jì)和信號發(fā)生器的使用權(quán)用能力 萬用表的使用 示波器的使用 信號發(fā)生器的使用 頻率計(jì)的使用權(quán) 第二 學(xué)年 7 主板技術(shù) 148學(xué)時 具備 主板上各關(guān)鍵測試點(diǎn)、各種不同板開機(jī)電路跑線路的方法及技巧; .主板上整個供電結(jié)構(gòu)圖、接口供電、南北橋供電及其他供電的產(chǎn)生方式; .主板上整個時鐘電路結(jié)構(gòu)圖及時鐘電路檢修,輔助跑線路、復(fù)位電路檢修; 法及技巧, 5 接口電路工作原理及檢修方法、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等接口卡的檢修; VIA 芯片組開機(jī)、檢修、易損元件及損壞后的故障現(xiàn)象; 、每個管腳的關(guān)系及檢修方法; 項(xiàng),把所測板的線路圖正確畫出; 修代碼的意義、主板整體檢修思路 法、 整板維修實(shí)踐; 1 .認(rèn)識主板上各集成芯片及各芯片所起的作用、根據(jù)實(shí)物認(rèn)識主板上特殊元器件及特殊元器件在主
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