中等專業(yè)學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件-文庫(kù)吧
2025-09-29 14:09 本頁(yè)面
【正文】 務(wù)五年以上。在地、州(不含烏魯木齊地區(qū))及以下單位從事本專業(yè)工作25年 以上的大專學(xué)歷人員；或在縣以下(含縣及縣級(jí)市)和在三類地區(qū)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作25年以上的人員，受聘講師職務(wù)5年以上。(二)學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件 基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)條件具有本門學(xué)科系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)水平，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)實(shí)踐條件(1)深刻理解、熟練掌握教學(xué)大綱和教材教法，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，具有較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。(2)能熟練地?fù)?dān)任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)卓著。(3)在教學(xué)中承擔(dān)過編寫實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)大綱工作；革新實(shí)驗(yàn)，開出有創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)課，在理論聯(lián)系實(shí)際方面取得顯著的成績(jī)；或在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)，現(xiàn)代化管理等方面有較大的貢獻(xiàn)；或取得勞動(dòng)主管部門頒發(fā)的相應(yīng)工種的中、高級(jí)工考評(píng)員證書；或具有相關(guān)專業(yè)的相應(yīng)實(shí)踐技能等級(jí)證書。具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，并在教學(xué)實(shí)踐中推廣應(yīng)用，取得明顯成果。(4)教學(xué)手段和方法多樣化，教法創(chuàng)新，充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。(5)善于結(jié)合教材內(nèi)容，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)之中,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和班主任工作方面，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和突出的專長(zhǎng)。任現(xiàn)職以來,承擔(dān)班主任工作或教學(xué)管理工作或?qū)W生管理工作兩年以上,工作成績(jī)顯著，并能指導(dǎo)青年教師開展班主任工作或?qū)W生思想政治教育工作。教學(xué)科研條件(1)掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，提出一些開拓性的教研新課程，并有自編所教學(xué)科講義或補(bǔ)充教材的能力。(2)指導(dǎo)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)咨詢、教材編寫、教學(xué)研究或其它科學(xué)技術(shù)工作，成績(jī)顯著，其具體要求必須達(dá)到下列條件之一: ①能結(jié)合生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的需要，組織參與教研課題的研究、撰寫并正式發(fā)表了有較高的水平的學(xué)術(shù)論文，并在公開出版的省部級(jí)以上(含省部級(jí))刊物上發(fā)表三篇以上。②出版過有價(jià)值的科技專著或教科書；或參加過編寫、翻譯通用教材或通用教學(xué)參考書，在教材編寫或編譯方面有較高的水平。③在科技開發(fā)、技術(shù)改進(jìn)、社會(huì)服務(wù)(含科技推廣)或其它科學(xué)技術(shù)工作方面，獲得具有較高經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的成果。參加國(guó)家或自治區(qū)級(jí)、地市級(jí)科研項(xiàng)目，有科研成果或產(chǎn)品設(shè)計(jì)或工藝設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)。積極推進(jìn)教學(xué)改革，組織教改實(shí)驗(yàn)，并有材料說明具體教改內(nèi)容和實(shí)施效果。工作量條件(1)專任教師年平均教學(xué)工作量不少于320學(xué)時(shí)，其中上課(含實(shí)踐教學(xué)課)不少于210學(xué)時(shí)。(2)校級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的四分之一；其他干部年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的三分之一。業(yè)績(jī)條件(1)在相同條件下，所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)明顯進(jìn)步，學(xué)生的實(shí)踐能力明顯提高。經(jīng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，教學(xué)效果優(yōu)良。在任講師期間，教師年度考核至少有一次為優(yōu)秀。(2)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在管理能力、水平、工作業(yè)績(jī)(政績(jī))方面，經(jīng)上級(jí)主管部門考核評(píng)估成績(jī)優(yōu)良(附上級(jí)主管部門評(píng)估意見)。第十條 高級(jí)講師“破格”評(píng)審條件對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷人員，在評(píng)審高級(jí)講師時(shí)除應(yīng)具備上述思想政治、學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件外，還應(yīng)具備下列6項(xiàng)條件中的至少2項(xiàng) 條件：l、熟練講授兩門主干課程，公認(rèn)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果優(yōu)良；或正式出版過專著、譯著(合著應(yīng)是主要執(zhí)筆人)；或主編(含編譯)校內(nèi)外使用教材。獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)，省部級(jí)二等獎(jiǎng)，地、州(市)、廳(局)一等獎(jiǎng)以上的科研成果(以成果鑒定書和獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn))；或獲得國(guó)家、自治區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)。在國(guó)際性學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或在國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀一篇論文，或在全國(guó)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀兩篇以上有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文并收入論文集；或在公開出版的國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文兩篇以上；或在公開出版的省部級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文三篇以上。承擔(dān)地、州(市)級(jí)以上科研課題，其成果具有較高的學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值；或參加并完成大中型項(xiàng)目的研制、審定、推廣(含技術(shù)改造)，且已取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面有重大革新措施，在自治區(qū)同行業(yè)中有較大影響；或能解決本專業(yè)重大疑難問題被同行公認(rèn)技術(shù)水平高。承擔(dān)班主任工作，在任職期內(nèi)連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。第十一條 本條件從2003年9月20日起執(zhí)行，過去所發(fā)文件規(guī)定與本條件不符的，以本條件為準(zhǔn)。第二篇：農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料陜西2014農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一、申報(bào)范圍和對(duì)象申報(bào)評(píng)審農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)資格的范圍和對(duì)象是2013年12月31日前在職在崗，從事農(nóng)學(xué)、園藝、土肥、植保、畜牧、獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)工程等專業(yè)技術(shù)推廣、科研工作并符合申報(bào)條件的專業(yè)技術(shù)人員。2012評(píng)審未通過的人員，本如無新的業(yè)績(jī)，不得再報(bào)。二、申報(bào)條件各申報(bào)單位必須在有空缺崗位職數(shù)的情況下，從符合相應(yīng)條件的人員中擇優(yōu)確定參評(píng)人選。(一)思想政治條件申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格人員，必須熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)
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