【總結(jié)】臨潁縣高效課堂教學(xué)研究項目開題報告項目編號GXKT029 課題名稱小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究學(xué)科分類小學(xué)數(shù)學(xué) 主持人趙紹偉 所在單位臨潁縣杜曲鎮(zhèn)東徐莊小學(xué)填表日期2015年1月26日臨潁縣教科體局制
2025-01-18 22:01
【總結(jié)】“小學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)研究”研究報告?本課題于2014年12月申報,2015年3月市教科所批準(zhǔn)立項為市級教科研課題。?經(jīng)過了一年多的系統(tǒng)觀察和實驗研究,課題組完成了課題實驗中的各項任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的實驗效果。下面就課題實驗的基本情況作綜合報告。?課題負(fù)責(zé)人:陳文平課題組成員:徐暉?曹毅?
2025-01-18 21:21
【總結(jié)】第一篇:自主、合作、探究教學(xué)模式的研究 自主、合作、探究教學(xué)模式的研究 階段性研究報告 一、研究背景 新一輪的國家基礎(chǔ)教育課程改革的一個重要而具體的目標(biāo),就是要改變至今仍普遍存在的學(xué)生被動接受...
2024-10-25 02:21
【總結(jié)】1小學(xué)英語教學(xué)自主學(xué)習(xí)合作探究教學(xué)模式——讀《自主教育新探》有感帶嶺區(qū)第一小學(xué)孫琦祺新課程改革中的自主探究、合作交流的教學(xué)模式要求老師從以往的“滿堂灌”變成了要盡可能充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和多樣化的學(xué)習(xí)方式,從講臺,走向?qū)W生,貼近學(xué)生,參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中,使教學(xué)向著師生“互動交流,共同發(fā)展”靠攏。學(xué)生通過教師的點撥、誘導(dǎo),在課堂
2024-11-24 16:03
【總結(jié)】小學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的研究昆山市南港中心校課題組一、課題提出新課程改革實施以來,“如何引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式受到了學(xué)校和教師們的關(guān)注,但形多于實的教學(xué)現(xiàn)象依然存在,教學(xué)過程中,出現(xiàn)了不該自主合作探究的內(nèi)容也探究,或不能保證自主合作的時間,存在過早介入過早收場的走過場現(xiàn)象,學(xué)生在無助的狀態(tài)下,得不到及時的幫助和引導(dǎo),或進(jìn)行毫無目的的、一味開放課堂,使自主合作很多時候變成了自由
2025-06-09 23:42
【總結(jié)】第一篇:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的探究 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的探究 新世紀(jì)的到來,給教育帶來了新的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)的人必須具備四項基本能力:“學(xué)會求知,...
2024-11-05 02:05
【總結(jié)】全日制教育學(xué)士學(xué)位論文開題報告書論文題目:中小學(xué)教師文化研究姓名:徐振龍、周如愿、魏家好、孫江海、李志鵬徐宏友、何偉俊專業(yè)領(lǐng)域:教
2025-01-21 17:11
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于小組合作自主探究學(xué)習(xí)的教學(xué)研究 關(guān)于小組合作自主探究學(xué)習(xí)的教學(xué)研究 教學(xué)模式目的是培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、合作解疑,自主探究的能力以及讀寫結(jié)合,勤于練筆的好習(xí)慣。在學(xué)生的質(zhì)疑、解疑的能力初步形成...
2024-11-04 17:26
【總結(jié)】對自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的理解張霞基礎(chǔ)教育改革的核心思想是:面積全體學(xué)生,.教育改革的呼聲一直未斷,思維課堂,自主課堂,重本課堂,杜朗口模式,昌樂二中模式等等,,核心理念不變,那就是以學(xué)生為主體.這種理念是針對傳統(tǒng)教學(xué),,死記硬背,機(jī)械的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的
2025-08-05 05:52
【總結(jié)】學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究開題報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 我校課題——《學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》,是經(jīng)xx縣教研室所批準(zhǔn)的縣級立項課題,經(jīng)過xx校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和課題組的精心籌備,今天正式開題。我代...
2024-10-14 15:52
【總結(jié)】第一篇:“自主、合作、探究” 課改背景下“自主、合作、探究”式課堂教學(xué)模式的有效建構(gòu)結(jié)題報告 2009-12-3瀏覽(3026)【大中小】鎮(zhèn)江市實驗高級中學(xué)課題組 一、課題的提出 1、當(dāng)時的教...
2024-10-25 14:03
【總結(jié)】第一篇:自主合作探究 自主合作探究 ------試談中學(xué)生語文學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng) 四川省樂至縣吳仲良中學(xué)唐勝前 摘要:培養(yǎng)中學(xué)生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵是培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。如何培養(yǎng)呢?一是要改...
2024-10-25 02:04
【總結(jié)】 倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 首先,學(xué)生是自主學(xué)習(xí)的主體。在自主學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生可以自主選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)程、學(xué)習(xí)伙伴和學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,保護(hù)每一名學(xué)生自主...
2025-09-18 14:38
【總結(jié)】淮濱縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題開題報告書學(xué)科中學(xué)物理課題名稱激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的方法探究立項編號課題主持人符新豹
2025-01-18 23:22
【總結(jié)】第一篇:“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的探索 “自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的探索 黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)教育局劉淑梅 怎樣把學(xué)生由被動的接受者,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”,我認(rèn)為改變學(xué)習(xí)方式是關(guān)鍵...
2024-11-04 14:12