《職業(yè)生涯決策》ppt課件-文庫吧
2025-01-03 16:29 本頁面
【正文】 的發(fā)展和生活的平衡，她難以做決定。 決策方格法 優(yōu) 良 Z 中 X 差 Y 差 中 良 優(yōu) X表示中學(xué)教師， Y表示行政文秘， Z表示人力資源專員 三種職業(yè)目標(biāo)的決策結(jié)果（其中：差 =1分，中 =2分，良 =3分，優(yōu) =4分） 中學(xué)教師 =2 4=8分 行政文秘 =1 3= 3分 人力資源專員 =3 3=9分 回報(bào) 機(jī)會(huì) 小李分析圖 決策方格法 三種職業(yè)目標(biāo)的決策結(jié)果（其中： 小 =1分，中 =2分， 大 =3分） 中學(xué)教師 =1 3=3分 行政文秘 =2 2=4分 人力資源專員 =1 2=2 分 2022/2/10 15 大 X 中 Y 小 Z 小 中 大 風(fēng)險(xiǎn) X表示中學(xué)教師， Y表示行政文秘， Z表示人力資源專員 壓力 Swot分析法 內(nèi) 部 個(gè) 人 因 素 你的優(yōu)勢：你可以控制并利用的內(nèi)在積極因素： 優(yōu)秀品質(zhì)、能力特長、經(jīng)驗(yàn)等等 你的劣勢：你可以控制并努力改善的消極因素： 性格、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷的缺陷、最失敗的是什么？ 外 在 環(huán) 境 因 素 發(fā)展機(jī)會(huì)：你不可控制，但可以利用的外部積極因素： 社會(huì)環(huán)境、地理位置、政策支持、 阻礙威脅：你不可控制但可以弱化的外部消極因素： 名校畢業(yè)的競爭者、競爭人數(shù)。 “ 五 W ”法 are you? 你是誰？ you want? 你想做什么？ can you do? 你能做什么？ can support you? 環(huán)境支持你做什么？ you can be in the end? 你最終職業(yè)目標(biāo)是什么？ 2/10/2022 17 What are you? 你是誰？ 個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn) —— 對你自己的分析定位 生涯案例： ? 某商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生；優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，英語過國家六級；輔修旅游英語、旅游管理、導(dǎo)游概論等課程；已取得旅委頒發(fā)的“導(dǎo)游證書”。 ? 家庭狀況一般，父母工作穩(wěn)定，身體健康，暫時(shí)還不需要有人特別照顧。 ? 自己身體健康，個(gè)性活躍，喜歡熱鬧，組織能力特強(qiáng)。 2/10/2022 18 What you want? 你想做什么？ 個(gè)人對未來職業(yè)的打算與設(shè)想 A ：很想成為一名導(dǎo)游，自己比較喜歡這種職業(yè)。 B：其次可以成為賓館、飯店的管理人員。 C：也可以考慮出國讀本科，回國成為英語翻譯。 2/10/2022 19 What can you do? 你能做什么？ 對自己能力與潛力的全面總結(jié) ，一個(gè)人職業(yè)的定位歸結(jié)于他的能力，而職業(yè)發(fā)展空間的大小則取決于自己的潛力 。如：對事務(wù)的興趣、做事的韌力、意志力、臨事的判斷力以及知識結(jié)構(gòu)是否全面、是否及時(shí)更新等 。 A ：在賓館做過前臺接待，當(dāng)前臺接待時(shí)曾因英語口語良好，受邀擔(dān)任過隨團(tuán)導(dǎo)游兼翻譯，很有成就感； B：當(dāng)過學(xué)生干部，團(tuán)隊(duì)合作意識較強(qiáng)，多次參與學(xué)校組織的有影響的大型活動(dòng)。 2/10/2022 20 What can support you? 環(huán)境支持你做什么？ 客觀：如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人事政策、企業(yè)制度、職業(yè)空間等。 主觀：家庭支持、朋友關(guān)系、同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度、親戚關(guān)系等。 —— 對 職業(yè)、外在環(huán)境的分析定位 A：家長希望她能去國外繼續(xù)深造取得本科文憑。 B：學(xué)校老師推薦去一家品牌化妝品公司擔(dān)任外方客戶維護(hù)。 C：有同學(xué)自己開了一家貨貸公司，希望她能夠加盟，但自己不了解貨貸公司的具體業(yè)務(wù)，也不知道它有多大的發(fā)展前途。 D：在暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)找到了一份兼職導(dǎo)游的工作，自己希望能成為全職導(dǎo)游。 2/10/2022 21 What you can be in the end? 你最終生涯目標(biāo)是什么？ 列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)生涯目標(biāo) A：到國外去繼續(xù)深造，學(xué)成歸來做自己夢寐以求的翻譯工作： 但家境一般，要舉債讀書，壓力太大，等有能力有精力了再去深造，也好減輕父母的負(fù)擔(dān)。 B：到品牌化妝品公司擔(dān)任外方客戶維護(hù)： 收入應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)，但從發(fā)展的角
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